Автор: animelovemy
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Как вы понимаете высказывание? «Природа — это огромная кладовая, и человек должен научиться пользоваться природными богатствами разумно, без жадности, не терять лучшие человеческие качества»
( Кладовая Солнца )
Автор: devran7899abdullaev
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Автор: vladislavsmirnov862
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Ответьте пж на вопрос : что мы знаем и жизни живой природы?
Автор: sashaisak
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
С чем в тексте сравнивается природа?Для чего эти сравнения необходимы писателю? ВЕК ЖИВИ-ВЕК ЛЮБИ В.Г.Распутин
Автор: azimovmehmananur
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Черты какого направления здесь перечислены?
Ответ запишите со строчной буквы одним словом в форме Им. п., ед. числа без дополнительных символов
Интерес к простому человеку, его внутреннему миру, особое внимание к чувствам и переживаниям человека;
внимание к природе: природа отражает внутреннее состояние человека;
теория «естественного человека» (Ж.-Ж. Руссо);
Автор: 20pusu21
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
сочинение на тему чудеса природы (пж)
Автор: kileroPredatoR
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Сочинение-рассуждение на тему»Природа будет в нас потребность любви»
Заранее спасибо
Автор: zhaksylykadilzhan0
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Прочитайте текст. Определите тему текста. Природа — это наш дом. Весной она просыпается, радуется приходу весны. Светит ярко солнце, начинает цвести мать-и-мачеха, птицы поют, деревья одевают свои наряды. Человек — это часть природы. Нас радует шелест листвы, прохлада реки, пение птиц. природа нам дает пищу, воздух, кров, все то, что нам необходимо для жизни. Природу надо беречь, любить и понимать. Нельзя вырубать леса, чтоб не высохли реки, чтоб не стала пустынной земля, чтоб животные не лишились своих домов. Заводы загрязняют реки, воздух. Их выбросы приводят к глобальному потеплению, которое вызывает таянье ледников, повышение уровня мирового океана. Чтобы защитить природу, люди создают заповедники, сажают деревья. заносят вымирающие виды растений и животных в Красную книгу. Дети тоже могут внести свой вклад в защиту природы. Надо бережно относиться к тому, что нас окружает: не рвать цветы, не разорять муравейники, не ловить бабочек, не вытаптывать траву, не бросать мусор куда попало. Если каждый из нас не пройдет равнодушно мимо сломанной ветки, голодного животного, то с природой мы станем добрыми друзьями.
Автор: polaznaaye228
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Поведение Васютки по отношению к природе
Автор: zkili
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите написать эссе-текст рассуждения почему нужно беречь природу
природа — это часть нашего мира, за которого нужно бороться чтобы его не лишиться.