1. Біз отбасында Наурыз мерекесін қалай қарсы аламыз? 2. Төрт түлік малдың адамға пайдалы екенін білесіз…

1. Бұл үзіндіде кандай оқиға айтылады? 2. Кенесары мен Наурызбай арасында қандай әңгіме болды? 3. Наурызбайдың қырғызға қарсы шабуына не себеп болды? 4. Наурызбайдың осы жорыққа мінген тұлпары қалай аталды? 5. Осы үзіндіде кандай батырлардың есімі кездеседі? 6. Наурызбай жорықтан қандай көңіл күймен оралды? ​

22-наурыз – жыл басы, жаңа жыл мерекесі болып саналады. Адамдар бұл мерекені асыға күтедi. Бұл күнi адамдар таза, жаңа киiм киедi. Бiр-бiрiн мерекемен құттықтайды. Әр үйде дастарқан жайылады. Жетi түрлі тағам қосылған наурыз көже пiсiредi. Үлкен кiсiлер бата бередi. Наурыз тойы өте қызықты өтеді. Адамдар ән айтып, би билейді. Ұлттық ойындар ойнайды. Балалар алтыбақан тебеді. Маған Наурыз мерекесі ұнайды.

1. Етті неден аламыз?
2. Ет не үшін қажет?
3. Етті неге негізгі азық дейді?
4. Еттің адам өміріндегі маңызы қандай?​

1.Күз болғанда жерді қандай

туман басады?

* 2.Күзде не жоқ болады?

* 3.Өлеңде жан-жануарлар

қалай бейнеленген?

* 4.Ауылдың күйі қандай?
Нужно ответить на вопросы​

біз неге құқылымыз?жауабы.
​

ПОМОГИТЕЕЕ ПЖЖЖЖЖЖ СРОЧНОО!

Сұрақтарға жауап бер.

«Қорық» деген не?
Қорықта не болады?
Қандай қорықтарды білесің?​

2. Ақпараттың дұрыс, бұрыстығын тап. Правильно неправильно —
N2
Дұрыс
Бұрыс
1
Ақпарат
Отбасы дегеніміз туысқандық байланыста бірлесіп
өмір сүретін адамдар.
Дәстүрлі қазақ отбасында ата-ананы ерекше
құрметтемген.
2
о
Әке мен шеше ақылдасып, үйленген ұлдарына енші
бөледі, тұрмысқа шыққан қыздарына жасау береді.
Отбасы мүшелері әкені тыңдамайды.
Қара шаңырақ — үлкен үй, әке-шеше үйі.​

помагите пж
1-тапсырма. Екі мәтінді мұқият оқып, салыстырмалы талдау жаса.
1-мәтін
Қазақ даласында қолөнер ерте дамыған. Қазақ халқы күнделікті тұрмысқа қажет заттарды қолдан жасаған. Оларды талғаммен әшекейлеген. Қазақтар киіз басып, сырмақ жасау, кесте тігу, алтын күмістен әшекей жасау технологиясын керемет меңгерген.
Қазақта ою-өрнек кең тараған. Қазақтың ою-өрнегі халықтың ойы ұшқыр, талғамы биік болғанын көрсетеді. Ғимараттарды, жиһаздарды, ағаштан жасалған ыдыстарды ою-өрнекпен әшекейлеген. Ою-өрнек – Ұлы дала өркениетінің бір түрі.

2-мәтін
Зергерлік өнер – қазақ қолөнерінің бір түрі. Зергерлік өнер Ұлы дала елінің сән-салтанатын, байлығын, биік талғамын көрсетеді. Зергерлер көбіне әйелдердің сәндік бұйымдарын жасайды. Сәндік бұйымдарға білезік, сақина, жүзік, сырға жатады.
Білезік – ертеден келе жатқан білекке тағатын сәндік бұйым. Қыз бала 3-4 жасқа келгенде ата-анасы білезік соқтырған. Әшекей бұйымдарды «Қыз бала сән-салтанатта өссін!» деген оймен алтын-күмістен соқтырған. Білезік бергенде «Қолың өнерлі болсын!» деп тілек айтқан.

1.Екі мәтіннің ұқсастығы

2.Айырмашылығы

3.Екі мәтінге тақырып қой​

1. «Халықаралық балалар кітабы мерекесі» туралы не білесің?2. Бұл мереке қалай пайда болады, қашаннан бері аталып келеді?3. Мереке күні досыңа қандай кітап сыйлар едің?

Қарамен берілген сөздерді сөйлем мазмұны өзгермейтіндей баска сөздермен ауыстырып жазыңдар. R 1. Суретші А.Имановтың туыстарымен сөйлесу ушін Торғай облы сына әдейі барды. 2. Батырдың бейнесін оны көрген адамдардың сөздеріне сүйеніп Қағаз бетіне салған. 3. Суретші суретті аяқтағанда, А.Имановты тікелей танитын адам дар кайран калады.​