Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Дон Кіхот — вічний образ світової літератури
В світі літератури існують образи, які стають не лише символами епохи, а й вічними алегоріями людської душі. Серед них особливе місце займає герой Мігеля де Сервантеса — Дон Кіхот. Його історія, піднесена на п’єдестал класичної літератури, переживає віки і залишається актуальною навіть у сучасному світі.
Дон Кіхот — це не просто образ лицаря, що бореться із вітряними млинами. Він — символ ідеалізму, що іронічно протистоїть реальності. Його постать олицює бажання змінити світ, боротьбу за справедливість та недооцінену силу мрії. Дон Кіхот увібрав у себе всі протиріччя людської природи: сміливість і наївність, мудрість і безглуздя. Він уявляє собі себе героєм романтичних пригод, де реальність та фантазія нерозривно переплітаються.
Однак, водночас, Дон Кіхот — це і глибока рефлексія над сутністю людської душі. Він стає символом вічної боротьби між ідеалами та дійсністю, між тим, яким ми бачимо світ, і тим, яким він є насправді. Його безумство, з одного боку, викликає посмішку, з іншого — викликає співчуття та роздуми.
Дон Кіхот — це не лише літературний герой, а й підказка для нашого сучасного світу. Його вічна боротьба з млинами — це метафора нашого постійного прагнення змінити світ, боротьба за ідеали в умовах, де здається, все проти нас. Його пригоди нагадують, що ідеали варто захищати, навіть якщо це призведе до невдач та втрат.
Таким чином, образ Дон Кіхота став не просто вічною літературною алегорією, а й своєрідним посібником для тих, хто вірить у справедливість, мріє про кращий світ і готовий віддати за це своє серце та душу.