Повторіть вивчене про прикметник. Визначте спосіб творення прикметників. Вічний – Найменший – Сильніший…

1. Укажіть прикметник:

А) їхній; б) сотий; в) двотисячний; г) батьків.

2. Укажіть рядок, у якому всі прикметники належать до м’якої групи:

а) працьовитий, давній, чесний; б) середній, синій, майбутній;

в) міський, ближчий, сторонній; г) жовтий, малий, теперешній.

3.Виділіть неправильно утворений присвійний прикметник:

А) Андріїн; б) Юлин; в) сусідів; г) Сашкова.

4. Укажіть рядок, у якому всі прикметники відносні:

а) чорний, золотий, залізний, весняний;

б) зимовий, німецький, дерев’яний, м’ясний;

в) сліпий, срібний, український, зимовий.

Г) мідний, бетонний, вчорашній, здоровенний.

5.Визначте форму прикметника яснеє:

А) повна; б) повна нестягнена; в) коротка; г) повна стягнена.

6.Укажіть, яким членом речення виступає прикметник:

Ноги й руки були холодні.

А) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.

7. Знайти рядок прикметників, у відмінкових формах яких допущені

помилки.

а) На ріднім, на давньому, на яснолицьому;

б) життьовий, тіньовий, замшевий;

в) помаранчевий, ясеновий, дощовий;

г) кварцевий, гайєвий, почуттєвий.

8. Виділіть рядок, у якому наведено суфікси, за допомогою яких

творяться прикметники:

а) -інн(я), -енн(я), -инн(я), -анн(я); б) -ив(о), -ев(о), -ств(о);

в) -еньк(ий), -ськ(ий), -цьк(ий), -зьк(ий); г) -ізм, -ець, -ар, -ищ(е), -ість.

9. Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс.

а) Прозоро/жовті, сіро/зелений, дво/поверховий;

б) широко/плечий, сліпучо/білий, рожево/блакитний;

в) науково/дослідний, круто/рогий, двохсот/тонний;

г) кисло/солодкий, зелено/білий, північно/західний.

Контрольна робота з української мови з теми «Написання прикметників» 6 клас І варіант 1.Позначте рядок, у якому допущено помилку: а)сиваський, казахський; б)студентський, сиріцький; в)тюркський, волзький. 2.В іншомовних словах буква и пишеться після букв: а)д, т, з, с, ц, ж, ч, ш, р; б)д, т, з, с, ц, л, н, р; в)б, п, в, м, ф, ж, ч, ш, р. 3.Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а)неволя, неслава, несамовитий; б)недалеко; не високий, а низький; дорога не легка; в)нелегка дорога; не рішучий, не холодно, а тепло. 4. Вкажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку: а)Хай розквітне веселково у невиданій красі наша мова калинова; б) Непорозуміння тривають недовго; в) Душа народу несліпа, вона стоока. 5. Вкажіть рядок, у якому всі слова пишуться з –нн-: а)кали(н,нн)овий, старови(н,нн)ий, бездо(н,нн)ий; б)незліче(н,нн)ий, сті(н,нн)ий, со(н,нн)ий; в)несказа(н,нн)ий, нерівня(н,нн)ий, кі(н,нн)ий. 6. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а) пісенний, весняний, зоряний; б)незрівняний, невблаганний, осінній; в)повинні, священний, шалений. 7. Разом пишуться складні прикметники, які: а)утворенні поєднанням незалежних слів; б)утворені від головного і залежного слова словосполучення; в)означають поєднання смаків, кольорів або відтінків кольорів. 8. Вкажіть рядок. У якому всі складні прикметники пишуться через дефіс: а)темно/зелений, історико/культурний, північно/східний; б)жовто/гарячий, глухо/німий, східно/український; в)легко/крилий, сніжно/білий, біло/сніжний. 9. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а) червоногарячий, світло- зелений, військово- повітряний; б) військовозобов’язаний, мільйонокрилий, триповерховий; в)машиннотракторний, західносибірський, життєдайний. 10.Вкажіть рядок, у якому виділений прикметник перейшов в іменник: а) Вихідний день видався напрочуд гарним; б) Я мрію про майбутнє; в) Я розв’язав складний приклад. 11. Вкажіть рядок. У якому допущено помилку при перекладі з російської мови на українську: а)Бородин – Бородін; б)Дмитриев- Дмітрієв;

Допоможіть будь-ласка! даю 60 балів

1. Виконати морфологічний розбір прикметників

У лісового яру в тіні під дубками цвітуть конвалії і суниця. Легкі тепловії

лоскочуть лице. На столі стояла накрасивіша деревяна шкатулка.

2. Утворити просту фору вищого і найвищого ступенів

порівняння прикметників

Малий, чорний, дужий, жорсткий, густий, холодний, відомий, зручний,

гіркий, чіткий, рідкий, великий, солодкий, далекий, спокійний, короткий,

мудрий, дзвінкий, тяжкий, тихий, глибокий, старий, красивий, широкий,

здоровий.

3. Дібрати до прикетників синоніми

Справедливий, великий, потухлий, безмежний, цілий, надзвичайний,

яровий, невимовний, молодий, інтенсивний, легковажний.

Перекладіть української мовою англійські прикметники, утворіть від них просту та складену форму вищого ступеня порівняння. Thin, dry, loud, soft, strong, poor, generous, happy, sad, difficult, wide, slow.

допоможіть будь ласка

5. У якому рядку розміщено тільки ті прикметники, ступені порівняння яких творяться

від інших основ?

А) прозорий, страшний, скромний, рішучий, вдалий

Б) свіжий, молодий, дешевий, блідий, дерев’яний

В) щирий, високий, гіркий, сміливий, радісний

Г) великий, малий, поганий, гарний, добрий

6. Виберіть рядок, у якому в усіх прикметниках проста форма вищого ступеня

порівняння твориться за допомогою суфікса -ш-:

А) солодкий, швидкий, легкий, дешевий, рідкий

Б) крроткий, довгий, модний, широкий, мудрий

В) чорний, солоний, гіркий, дотепний, багатий

Г) злий, поганий, хитрий, підступний, кумедний

7. У якому рядку всі прикметники вжито у формі вищого ступеня порівняння?

A) Дотепніший, мудріший, довший, більш вимогливий, нездоланний

Б) виваженіший, зрозуміліший, менш довірливіший, цікавіший

В) довший, вищий, легший, ліпший, крикливіший

Г) гірший, світло-синій, здоровіший, більш впевнений, кращий

ДАЮ 30 БАЛЛОВ
Укажіть рядки, у яких всі прикметники присвійні :
1 а) сусідський, весняний, бджолиний б) доччин, Миколин , Софїін в) заячий, батьків, Тарасів г) ведмежий, лютий, красивий
2.)) Укажіть рядки, у яких прикметники перейшли в іменники: а) Військовий оркестр грав марш. б) Військовий крокував через майдан. в) Учительська була розташована на другому поверсі. г) Учительська кімната була затишною. 3)). Суфікс -ов- уживається в усіх прикметниках: а) кварц.вий б) груш.вий в) борщ.вий г) плеч.вий д) чай.вий
4.)) Суфікс -ев- або -єв- уживається в усіх словах: а) насінн.вий б) криштал.вий в) матч.вий г) грош.вий д) вишн.вий
5.))Знайдіть прикметник найвищого ступеня порівняння а) страшенний б) злющий в) глибший г) найменш корисний 6.)) Не з прикметниками пишеться разом у реченнях: а) Учні виконували зовсім не/складні завдання. б) Завжди не/охайний, невмитий, з чорними, як вугляний пил, руками. в) Не/озорий краєвид розкинувся
ген- ген до обрію. г) Не/веселе обличчя дівчини викликало співчуття.
7.)) Не з прикметниками пишеться окремо в реченнях: а) Сьогодні борщ у мами вийшов не/густим, а рідким. б) Не/густе волосся жінка прикрила квітчастою хусткою. в) Хлопці грали в футбол далеко не/новим м’ячем. г) Чоловік окинув винуватця не/ласкавим поглядом.
8.)) -Нн- пишеться у всіх прикметниках рядка: а) здоровен.ий, машин.ий б) шален.ий,лебедин.ий в) оборон.ий, журавлин.ий г) священ.ий, півден.ий 9.))Ступені порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка: а) далекий, золотий б) гарний, високий в) солонуватий, залізний г) глухий, буряковий
10.))Виписати прикметники, виконати повний морфологічний розбір: Ніжний пролісок довго чекав тепла, сховався під старим листом і терпів негоду.
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!​

5. У якому рядку всі прикметники пишемо з подвоєнням н?

А. Дерев’ян*ий, гречан*ий, телефон*ий.

Б. Невблаган*ий, глибин*ий, сон*ий.

В. Класн*ий, пісен*ий, морозн*ий.

Г. Солом’ян*ий, вовнян*ий, склян*ий .

6. У якому рядку всі складні прикметники пишуться через дефіс?

А. Різно/кольоровий, жовто/гарячий, пісенно/танцювальний.

Б. Південно/західний, семи/струнний, вагоно/будівний.

В. Темно/синій, м’ясо/молочний, гірко/солоний.

Г. Біло/кам’яний, кисло/молочний, сіро/зелений.

7. Відповідність між прикметниками та ступенем їх порівняння.

1. Близький, гарний. А. Вищий ступінь якісного прикм.

2. Сміливіший, більш вірний. Б. Найвищий ступінь якісного прикм.

3. Найгостріший, найменш теплий. В. Початкова форма якісного прикм.

4. Скляний, український Г. Початкова форма відносного прикм.

Д. Початкова форма присвійного прикм.

1)Утворіть прикметники від іменників : чумак, ткач, товариш, дослідник, Полісся, Запоріжжя, юнак, гайдамака, Дрогобич, Париж, Овруч, латиш, студент.

2). Розберіть за будовою слова, визначте спосіб творення : зробити, найдобріший, уліво, поговірка, продзвеніти, правильний.

Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться з-нн-.

0 1. Височе.ий, несказа.ий, пiдзем.ий, бето.ий

0 2. Мiльйо.ий, блаже.ий, широче.ий, незліче.ий

0 3. Бажа ий, форме, ий, наст.ий, вечiрiй.

0 4. Зако.ий, казарме, ий, букве.ий, дерев’я. ий

Позначте рядок, у якому всі слова – прикметники

осінній, стрункий, слово, черствий;

ходіння, тижневий, літній, братів;

жовтий, летять, золотий, ведмежий;

мокрий, теплий, срібний, заможний.