Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
Рубрики блога
Вопросы и ответы Алгебра студенческий
31
Октябрь

Решить дифференциальное уравнение y»=-x/y’, которое предполагает понижение порядка​

Автор: hikervaselenko
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий

решить дифференциальное уравнение y»=-x/y’, которое предполагает понижение порядка​

Ответов к вопросу: 1
  • МухаФэир
    Ответить
    31.10.2024 | 10:00

    Ответ:

    решение на фотографии.

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
16
Июль

Найти общее решение дифференциального уравнение xy’+2y=0

Автор: TupayaMraz
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс

Найти общее решение дифференциального уравнение xy’+2y=0

28
Ноябрь

Решить дифференциальное уравнение, найти общее решение: (x-y)*y-x^2*y’=0

Автор: bekaris24101978
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Решить дифференциальное уравнение, найти общее решение:

(x-y)*y-x^2*y’=0

08
Сентябрь

Решите пожалуйста: yy’=y'(y’-1) Диф-ные уравнения второго порядка

Автор: dor1234567
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс

Решите пожалуйста: yy’=y'(y’-1)

Диф-ные уравнения второго порядка

10
Июнь

Найти решение уравнения высшего порядка y»(e^+1)+y’=0

Автор: kidayustep
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий

Найти решение уравнения высшего порядка y»(e^+1)+y’=0

30
Октябрь

Решите уравнение : frac{5 — y}{3} = frac{y}{6} + frac{2}{3} ​

Автор: sergejzhukoven
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

решите уравнение :
[ frac{5 — y}{3} = frac{y}{6} + frac{2}{3} ]
​

21
Сентябрь

Решить дифференциальнoe уравнениe.

Автор: masliganhristina88
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий

Решить дифференциальнoe уравнениe.

30
Июль

Найти общее решение однородных дифференциальных уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами:…

Автор: anivolchar
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий

Найти общее решение однородных дифференциальных уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами:

у//+3у/ +2у = 0

пошаговое решение пж

05
Октябрь

Реши уравнение относительно x :​

Автор: tasha089
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Реши уравнение относительно x :​

23
Октябрь

Найти общее решение дифференциальных уравнений а) y»+y’-6y=0 б)y»-6y’+9y=0

Автор: 8903527578
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Найти общее решение дифференциальных уравнений а) y»+y’-6y=0 б)y»-6y’+9y=0

11
Ноябрь

Решите систему способом уравнивания коэффицентов: {2x +y-5=0, {3x +2y-5=0;

Автор: maksamir3333
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Решите систему способом уравнивания коэффицентов:

{2x +y-5=0,

{3x +2y-5=0;

Вам так же может быть интересно:
Белый + коричневый = синий! Это возможно? Опыт с крахмалом и водой
Читать запись полностью
Доноры и реципиенты. Или зачем нужно сдавать кровь?
Читать запись полностью
«Каменная азбука». Поделка из морской гальки. Мастер-класс
Читать запись полностью
Новые вопросы по предмету:
24
Декабрь

Пожалуйста решите. Прошу

Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Пожалуйста решите. Прошу

24
Декабрь

Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…

Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.

1)u≥4

2)другой ответ

3)u<2

4)∅

5)2≤u≤4

6)2
7)u>4

8)u≤2,u≥4

9)u<2,u>4

24
Декабрь

ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!

Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс

ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!

24
Декабрь

Розкладіть на множники а-b+a²-b²​

Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

розкладіть на множники а-b+a²-b²​

24
Декабрь

При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!

Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!

24
Декабрь

83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…

Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов

24
Декабрь

Дана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…

Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.

1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если

24
Декабрь

Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))

Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))

24
Декабрь

Π және 3,52 сандарын салыстыр. ​

Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий

π және 3,52 сандарын салыстыр.
​

24
Декабрь

Sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс​

Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс​

Ищете помощь с задачей по решить дифференциальное уравнение y"=-x/y', которое предполагает понижение порядка​? Узнайте, как решить задачу для школьников студенческий и читайте обсуждения от других участников. Ответы уже опубликованы. Не забывайте, что вы можете задать свой вопрос или стать экспертом, помогая другим пользователям.


2015-2025 ШколаЛа. Блог Евгении Климкович.
За воровство контента сразу к директору! С родителями!
Политика конфиденциальности Пользовательское соглашение