Вставьте нужные буквы и определите спряжение глаголов: чита.шь, бор.тся, стира.т, терп.шь, стро.т, стел.тся,…

Вставьте пропущенные буквы и определите спряжение глагола. Ве.ть, зате.ть, леле.ть, се.Tь, та.Ть, кашл.ТЬ, ка.ТЬСЯ, Кле.Tь, знач.Tь, муч.ть, ран.ть, стро.ть, мер.Tь, ненавид.ть, завис.ть, встрет.ть, беспоко.ть. ​

Вставить пропущенные буквы. В скобках указать спряжение.

   Выдерж___м (_____), отвеча __шь (_____), точ__м (_____) , хлопа ___т (_____)    , рису ___т (_____) , погон___шься (_____) , обид___т (_____) , разруша___шь (_____), окружа___м(_____) , выдерж___шь(_____) , удивля__тся (_____) , напиш __т (_____) , леч__м (_____) , встан__шь (_____) , ла __т(_____)  .

​

упражнение 1. прочитайте. вставьте пропущенные буквы. спишите. выделите окончания. укажите спряжение глаголов.

«Спряжение глаголов» по этому правилу помогите пожалуйста вставить буквы

Белки скач…т, родители наде…тся, булочки крош…тся, снега та…т, грозы реж…т небо на части,дети тороп…тся, соседи тревож…тся, малыши кле…т аппликацию, туристы гре…тся у костра, бойцы вер…т в победу, собаки не догон…т кота, водители предвид…т опасности.

Камыши колыш…тся, бабушки вяж…т шарфы, ветра ве…т, травы стел…тся, ученики наде…тся, грузчики тащ…т коробки, угли костра тле…т, колёса верт…тся, спортсмены бор…тся, жокеи скач…т, песни слыш…тся, белки спуст…тся, коты дремл…т.

3. Задание пропущенные 1 буквы. Спишите, Выделите поставьте ударение в каждом слове. Возг_рание, наг_р, Дог реть, выг_рки, загорелый, награть, греть, зрница, зря, 3_ри (множественное число), 3 pbKa, 3_ревать, кл_няться, кл_нить, накл_нение, скл_нять. вставляя корни,​

Вставь пропущенные буквы.Запиши проверочные слова,изменив форму имен существительных.Укажи число имен существительных.Обазначь в словах ударение. Ст_лы,р_ды,к_за,в_сна,в_лна,стр_жи,ст_на,стр_на​

Спишите вставляя пропущенные буквы.Подберите и запишите проверочные слова.Ло.-.,улы.ка-.,дру.-.,п.м.гает-.,х.дить-.,фр.нтовых-.,св.ю-.,г.ржусь-.

1. Вставьте нужную букву и объясните свой выбор

караул_щий —

кле_щий —

кол_щий —

крас_щий —

мо_щийся-

мысл_щий —

ненавид_щий –

2. Вставьте пропущенные буквы, определите спряжение глаголов и выделите окончания.

Тревож_шь родителей, нарису_ те портрет, бре_т бороду, собира_шь лесные ягоды, верт_т хвостом, прыга_т с парашютом, дыш_м кислородом, забыва_шь о проблемах, завис_т от ситуации ( 3л., м.ч.), кол_т дрова ( 3 л.,мн.ч.).

Обозначьте условие выбора гласной буквы в этих корнях.

Ш…колад, ш…фер, ш…ссе -чем слова похожи все? Ты запомни хорошо, что писать в них надо «…».

Ж…лтый, ш…лковый, тяж…лый, ш…пот, ж…лудь, щ…тка, пч…лы – пусть запомнится легко, за шипящим пишем «…».

ДАЮ 10 БАЛЛООООВ

(50 баллов) Спишите, расставьте пропущенные буквы, обозначьте графически условия выбора орфограммы в корне.

Отл_жить, пол_жить, прил_жить, предпол_гать, изл_гать, распол_житься, вл_дение, сл_гаемые, пол_г, предпол_жить; выр_сли, зар_стать, зар_сло, р_сток, недор_сль, подр_сти, возр_ст, подр_стать, р_стения, р_стущий, выр_щенный, отр_сль, Р_стов, водор_сли; зап_рать, зам_реть, соб_рать, расст_латься, выт_реть, бл_снуть, прид_раться, выж_гать, бл_стательный, зан_мать, пон_мать, нач_нать, выж_чь, взб_раться, проб_раться, пост_лить, отб_рать, заж_гать, соч_тать, соч_тание, ч_та, выч_тать, выч_сть; к_саться, прик_снуться, прик_сание, к_снуться, прик_сновение, прик_саться, к_сательная, неприк_сновенный; г_реть, заг_релый, заг_р, г_релый, уг_реть, разг_раться, подг_рать, дог_реть, уг_рный газ, заг_реть, выг_реть, перег_реть, наг_р; м_кать в сметану, непром_каемый плащ, вым_кнуть под дождем, обм_кнуть кисть, обувь пром_кает; ср_внить числа, р_вносторонний, все р_вно, р_вняйтесь, р_внина, р_внять грядки, ур_вень, р_весник, пор_вну, подр_внять волосы, ур_внять условия, ср_внение; ск_кать, подск_чить, ск_чок, ск_чу, выск_чка; попл_вок, пл_вчиха, пл_вец, пл_вучесть, пл_вун, жук-пл_вунец; скл_нить, скл_нение, накл_нить, кл_няться, тв_рец, утв_рь, покл_ниться; з_ря, з_рька, з_рево, оз_рение, з_рянка, з_ревать.