ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Дано квадратное уравнение, нужно указать сумму и произведение корней
x^2-6,2x-4,2=0
х1+х2=? и х1*х2=
10
ИюльПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! Дано квадратное уравнение, нужно указать сумму и произведение корней x^2-6,2x-4,2=0…
Автор: luchayadoch
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
21
ИюльДано квадратное уравнение x2−12x−1,3=0, укажи сумму и произведение корней. x1+x2= x1⋅x2=
Автор: conwiqu
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Дано квадратное уравнение x2−12x−1,3=0, укажи сумму и произведение корней.
x1+x2=
x1⋅x2=
02
НоябрьДано квадратное уравнение x2+13,9x−3,5=0, укажи сумму и произведение корней. x1+x2= ; x1⋅x2= .
Автор: w1vvv1w
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Дано квадратное уравнение x2+13,9x−3,5=0, укажи сумму и произведение корней.
x1+x2=
; x1⋅x2=
.
29
НоябрьПомогите пожалуйста! не решая квадратное уравнение x^2-13x+5=0 найдите значение выражение составленного…
Автор: ditlovadara
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!
не решая квадратное уравнение x^2-13x+5=0 найдите значение выражение составленного из его корней x1 и х2 (1/x1 + 1/x2)
27
ИюльПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРОШУ! (за спам кидаю жалобу) Розв’яжіть квадратну нерівність: х²+4х+3≤0
Автор: 1darksoul6
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРОШУ!
(за спам кидаю жалобу)
Розв’яжіть квадратну нерівність:
х²+4х+3≤0
04
НоябрьНе вычисляя корней квадратного уравнения х^2+9х+8=0 найдите х1^2+х2^2
Автор: beloff2009i
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
не вычисляя корней квадратного уравнения х^2+9х+8=0 найдите х1^2+х2^2
28
СентябрьПомогите! Нужно решить квадратные уравнения. х^2-121=0 х^2-25=0 х^2-64=0 х^2-16=0
Автор: eliasilich
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите! Нужно решить квадратные уравнения.
х^2-121=0
х^2-25=0
х^2-64=0
х^2-16=0
21
АвгустЕсли известно, что сумма корней приведённого квадратного уравнения равна 2, а произведение равно – 3,…
Автор: pustovalovao560
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Если известно, что сумма корней
приведённого квадратного уравнения
равна 2, а произведение равно – 3, то это
уравнение имеет вид:
дайте ответ пожалуйста
31
ИюльПриведите данное квадратное уравнение к равносильному ему приведённому квадратному уравнению 1)4х^2-8х-12=0…
Автор: annabilanrusla53
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
приведите данное квадратное уравнение к равносильному ему приведённому квадратному уравнению
1)4х^2-8х-12=0
2)-3x^2+6x+45=0
помогите решить эти два, прошу
25
СентябрьПомогите плиз решить уравнение: 8- 2х= корень из х+1!
Автор: likalajt620
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите плиз решить уравнение: 8- 2х= корень из х+1!
30
МайДано квадратное уравнение x2+14,7x+4,8=0, укажи сумму и произведение корней.
Автор: bogonoskatya541
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дано квадратное уравнение x2+14,7x+4,8=0, укажи сумму и произведение корней.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение:
!
Ответ:
По теореме Виета сумма корней равна второму коэффициенту с противоположным знаком, а их произведение равно свободному члену .