У якій послідовності Кліві перетворювався у думках на істот або предмети? У творі Р.Шеклі «Запах думок»

Потрібно скласти план до твору Роберта Шеклі «Запах думок»

Яку роль у тексті оди вiдiграють окличні речення? Чи зміниться зміст твору, якщо їх замінити розповiдними?
Помогите пожалуйста ​

Ключові фрази Шерлока Холмса ​

Твір за темою В. Шекспіра ,, Бути чи не бути, мстити чи не мстити, кохати чи не кохатиʼʼ. ДУЖЕ ПОТРІБНО!​

в знаменитой сказке Золушка Шарля Перро в кого были превращены мыши Сколько всего было мышей​

Назвіть автора, байку та поясніть, як ви розумієте вислів з цієї байки:

“Так і в людей буває. Якщо хтось неспроможний чогось досягти, то

посилаеться на обставини”.

2. Поясніть, як ви розумієте мораль в байці І.А. Крилова “Вовк і Ягня”.

Допоможіть будь ласка

Чем увликался ливша? Из рассказа про лившу

Стаття. «Лускунчик і Мишачий король» аналіз (паспорт) твору. ​

Прочитайте уривок з байки. Дайте відповіді на запитання. « Пригадую, давненько Ішов я лугом, травка зелененька, А я голодний- біс і спокусив: Я, грішний, жмутик і вкусив, А, щиро кажучи, не мав же прнава». А) З якого твору наведена цитата? Хто його автор? Б) Кому з персонажів належать ці слова? За яких обставин було промовлено наведені слова? В) Якими рисами людського характеру наділено в байці цього персонажа? Які почуття викликав у вас цей персонаж байки? Г) Наведіть приклад життєвої ситуації, до якої докладається мораль цієї байки
СРОЧНОООО​

5.Що переховував Монтег у вентиляційній трубі своєї кімнати?

а) гроші; б) зброю; в) книги.

6. Зі світу, де живе Ґай Монтег із твору Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом», майже зникли: а)

емоції; б) дерева; в) дикі тварини; г) різні хвороби.

1. Назвіть символи механiзації людства, описані Бредбері.

2. Поясніть сенс назви роману.

3. Чому, на думку Клариси, Монтег не схожий на інших пожежників?

За даними цитатами визначте героя.

1.«. у людей тепер немає часу один для одного. А ви так добре ставиться до мене (дивився, слухав,

коли iншi б просто пішли. Це рідкість».

2. «Йому здалося, що він роздвоївся навпіл і на його половина була гаряча, як вогонь, а інша

холодна, як лід . І кожна половина намагалася знищити іншу».

3. «В її вухах щільно сиділи електронні бджоли й без угаву дзижчали. За десять років користування

радіовтулками «черепашка» навчилася читати по губах.>>

4. « Дурниці! Механічний пес взірець того, що може створити людський геній, чудова рушниця, яка

сама знаходить ціль і влучає без промаху. У чому річ? У вас нечисте сумління?»

i

5.«Ми всі повинні бути однакові. Не вільні й різні від народження, як сказано в конституції, а

просто однакові. Кожен схожий на кожного, мов дві краплі води, і тоді всі будуть щасливі, бо не

буде .велетів, перед якими треба схилятися в шанобі, на яких треба рівнятись. Отак! А книжки —

це заряджена рушниця в помешканні сусіда. Спалити її! Розрядити рушницю! Зруйнувати

людський розум! Хто може ручитися, яку мішень собі вибере начитана людина? Мене?»

6. «. у мене немає дітей, та й хто, будучи при своєму розумі, захоче їх мати?»

а) Брандмейстер Бітті; б) Фабер; в) Мілдред Монтег; г) Гай Монтег; д) Кларіс; е) місіс Фелпс.

3. Написати твір-роздум : «Доля книги у ХХІ столітті».

—