22
АвгустAn арифм. пр,., а1=20, d=3 Нацти A5
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
An арифм. пр,., а1=20, d=3 Нацти A5
12
АвгустОпределите размах ряда(см А1) 56 65 49 78
Автор: safiisadelia
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
определите размах ряда(см А1)
56
65
49
78
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
16
ДекабрьДан ряд арифметических чисел 1;12;23;2;10;14;22. найдите их среднее арифметическое определите размах…
Автор: nazarwqx
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Дан ряд арифметических чисел 1;12;23;2;10;14;22. найдите их среднее арифметическое определите размах ряда. Определите стандартное отклонение этого ряда.
30
ИюльПриведите одночлен к стандартному виду и укажите степень одночлена а) 8хх б) 10nmm в) 3aab г) -2a²ba…
Автор: lyudmilatetiannikova
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
приведите одночлен к стандартному виду и укажите степень одночлена
а) 8хх
б) 10nmm
в) 3aab
г) -2a²ba
д) 5p² × 2p
е) 3p × 1,5p³
27
ИюльДано арифметичну прогресію(an), a6=19, a14=3, знайти а1, d
Автор: grechishnikova119
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дано арифметичну прогресію(an), a6=19, a14=3, знайти а1, d
19
ИюньВынесите общий множитель за скобки 1)б 2)в 3)г 4)а
Автор: diymatchaliy
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Вынесите общий множитель за скобки
1)б
2)в
3)г
4)а
05
НоябрьA3 = 5, a7 = 11 . Найдите: 1) 1 a ; 2) d разность арифметической прогрессии;
Автор: d4sostapenko
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
a3 = 5, a7 = 11 . Найдите: 1) 1 a ; 2) d разность арифметической прогрессии;
16
ОктябрьТочки A, B, C лежат на одной прямой, причём AB = 4,1 см, BC = 10,7 см. Тогда AC равно:
Автор: catcircus
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Точки A, B, C лежат на одной прямой, причём AB = 4,1 см, BC = 10,7 см. Тогда AC равно:
22
АвгустАрифметической прогресии а3=11 а5 =19. н айти: а4
Автор: Кияшкин2004
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
арифметической прогресии а3=11 а5 =19. н
айти: а4
23
ОктябрьУ геометричній прогресії а4 = 0,001; А6 = 0,00001. Чому дорівнює а1?
Автор: GoshaKotoyan14
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
У геометричній прогресії а4 = 0,001; А6 = 0,00001. Чому дорівнює а1?
05
ИюльЗнайдіть периметр прямокутника,якщо одна його сторона дорівнює a см , а друга сторона на 4 см більше…
Автор: narzullayevasilbek02
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть периметр прямокутника,якщо одна його сторона дорівнює a см , а друга сторона на 4 см більше .
А: 2(2а-4)
Б: 2а+4
В: 2(2а+4)
Г: 2а-4
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ищете ответы на вопрос по определите размах ряда(см А1) 56 65 49 78 для 10 - 11 класс? На странице собраны решения и советы по предмету Алгебра, а также обсуждения от других участников. Ответы на этот вопрос уже есть. Вы можете задать свой вопрос, а также стать частью нашего сообщества экспертов.
Ответ:
56
Объяснение:
потому что это правильно такак потому что так кк
Размах ряда это разность между наибольшим и наименшим числом:
78-49=29
Ответ:29
Объяснение:
вроде так