07
НоябрьЛітературний аналіз вірша «Травнева пісня» спам — бан
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
літературний аналіз вірша «Травнева пісня»
спам — бан
15
АвгустАналіз віршу Радість О.Теліга
Автор: nickace0
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз віршу Радість О.Теліга
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
24
МайСкладіть 1-2 речення про настрій вірша травнева пісня
Автор: shtepazhanna06
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
складіть 1-2 речення про настрій вірша травнева пісня
24
СентябрьТема твору «Громадянська позиція як один із проявів духовності
Автор: STARDROF
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Тема твору «Громадянська позиція як один із проявів духовності
16
ДекабрьТвір «Мандри Гуллівера» приклади іроній та гумору з тексту.
Автор: kulamkadyrbakdaulet
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Твір «Мандри Гуллівера»
приклади іроній та гумору з тексту.
05
АвгустПИТАННЯ: 1/24 Визначити рядок, у якому зайвий міф: «Нарцис», «Пігмаліон і Галатея”, “Орфей і Еврідіка»…
Автор: Арай000
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ПИТАННЯ: 1/24
Визначити рядок, у якому зайвий міф:
«Нарцис», «Пігмаліон і Галатея”, “Орфей і Еврідіка»
«Як Тефнут покинула Єгипет», «Ра та Апоп», «Про золоті часи”
«Про золоті часи», «Творення світу», «Про потоп»
ЗБЕРЕГТИ І ПЕРЕЙТИ ДАЛІ
Срочно Пожалуйста
14
ИюньСкласти усний твір-роздум » Пісня-душа народу».
Автор: miss06zlo
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти усний твір-роздум » Пісня-душа народу».
14
ИюньНаписати твір на тему дівчинка,яка дарує радість
Автор: Lipricon465
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Написати твір на тему дівчинка,яка дарує радість
06
Август2) Чому Анна Гавальда назвала твір «35 кіло надії». Доведіть свою думку. ДОПОМОЖІТЬ ДУЖЕ ТРЕБА ДАЮ 55…
Автор: ivanovatanya21
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
2) Чому Анна Гавальда назвала твір «35 кіло надії». Доведіть свою думку. ДОПОМОЖІТЬ ДУЖЕ ТРЕБА ДАЮ 55 БАЛІВ!
18
СентябрьТвір на тему » Де трубить вічність у роландів ріг» ( Актуальність проблем, порушених у » Пісні про Роланда»)….
Автор: anablack29
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Твір на тему » Де трубить вічність у роландів ріг» ( Актуальність проблем, порушених у » Пісні про Роланда»).
НА 1,5-2 СТ. НЕ З ІНТЕРНЕТУ БУДЬ ЛАСКА!
24
ОктябрьНаписати Гра де Поліанна радіє
Автор: 1209nastyacherp7r624
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Написати Гра де Поліанна радіє
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Задача по Аналіз віршу Радість О.Теліга для школьников 5 - 9 класс. Узнайте решение и получите подробное объяснение по теме Литература. Ответы на этот вопрос уже опубликованы. Не забывайте, что вы можете задать вопрос или поделиться собственным решением, став экспертом для других!
У вірші “Радість” ми бачимо ліричну героїню, яка несе радість у серці, причини її пояснити не може, до неї “радість тулиться”, і ця радість передається поетичним порівнянням “як безжурний вітрогон хлопчина”. Радість спинити не можна, бо “Ніби поле перед нами стелиться, Ніби зникли авта й мотоцикли”. Ця безжурна радість переповнює вщерть: “Пролітаю між людьми похмурими, Козачка вдаряю попід мурами…” Весь вірш пройнятий життєрадісною настроєністю, передає ніжний ліризм і оптимізм ліричної героїні.