ЯДС 3 КЛАС виконайте завдання 1 і 2 1)закінчіть реченння Вода випаровується тому, що. Вода з хмар падає…

На
Домашнє завдання
Виконай
вправу «Кола
воді». До кожної букви
слова «євро» добери слово. Склади речення, які утворять
зв’язний текст.​

Завдання 2 написати .

пжжж помогите даю все свои балы

1) Літак рухається на висоті 10000 м із швидкістю 800 км/год. Визначте число Маха польоту

цього літака.

2) Літак рухається з числом Маха 0,7, при цьому його швидкість складає 750 км/год.

Визначите на якій висоті рухається літак, якщо температура поверхні землі +15°С.

3) Чому дорівнюватиме число М літака, що рухається зі швидкістю 280 м/с. Якщо

температура повітря на висоті польоту літака дорівнює 5°С.

4) Чому буде дорівнює температура повітря на висоті 3 км, якщо його температура біля

поверхні Землі дорівнює 20°С?

5) Визначити швидкість звуку в повітрі при температурі:

t1 = 0°С; t2 = -30°С; t 3 = 30°С; t 4 = 56°С. Зробити висновок за отриманими результатами.

Ядс 2 клас допомогою пожалуйста срочно

Для чего необходимо изучать природные особенности своей местности?

Срочно люди!HELP!дам 15 баллов

Задание 5
Понаблюдайте за тем, как ваша семья исполь-
зует воду. Всегда ли рационально?
Обсудите этот вопрос со всеми членами семьи.
Подготовьте сообщение на тему «Как бережно
использовать воду».​

 2 класс
Часть  А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери  материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются; 
б) детали сшиваются; 
в) детали сколачиваются гвоздями. 
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а)  через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин? 
 а) горячей водой
 б) разогреть теплом своих рук; 
 в) подождать некоторое время.  
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть  В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный,  плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в)  разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.

Помогите пожалуйста срочно ​

Напишите пожалуйста задачку на логику любую даю 40 баллов.

Вопросы и задания 1. Дайте определения ключевым понятиям: органические, неорганиче- ские вещества. Объясните, чем они отличаются друг от друга. 2. Почему воду называют источником жизни? Докажите и приведите примеры. 3. Объясните выражение: «Изучение химии органических веществ рас- ширяет знания о природе». Поделитесь мнениями в парах. Оцените ваши ответы.​

тжб жаратылыстану там написона: определи и опиши свойства предметов. задание а) ​