Найдите в тексте предложения,где не ставится тире между подлежащим и сказуемым

Составить текст 4-5 предложений на тему тире между подлежащими и сказуемыми

3 предложения составить, когда ставится тире между подлежащим и сказуемым, 3 предложения, когда нету тире​

придумай и запиши два предложения в которых есть:

второстепенные члены относятся только к сказуемому, второстепенные члены относятся только к подлежащему

прочитай определи где предложение где текст

Поставьте где необходимо тире между подлежащим и сказуемым подчеркните грамматические основу предложение

Упражнения 1 рязанская земля земля полей .

Составьте 2 предложения с определительными местоимениями. В 1-м местоимение должно быть подлежащим, а во 2-м определением. Подчеркните правильно эти члены предложения. Помогите пожалуйста!

9. Тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения, если

1. ІІ часть указывает на причину того, о чём говорится в І-ой.

2. ІІ часть указывает на следствие из того, о чём говорится в І-ой.

3. П-ая часть раскрывает содержание 1-ой части.

4. в І-ой и во П-ой частях перечисляются какие-либо факты.

5. П-ая часть содержит противопоставление.

1. Укажите предложение с вводным словом.

А) Утро кажется жарким.

Б) Утро кажется будет жарким.

В) Утро нам кажется прохладным.

Г) Раннее утро мне показалось прохладным.

Д) Среди опавшей листвы шляпки сыроежек кажутся цветами.

2. В каком варианте вводное слово выражает чувства говорящего?

A) Героиней этого романа само собой разумеется была Маша.

Б) По словам капитана до ближайшего порта остается два дня пути.

В) Муму по обыкновению осталась его дожидаться

Г) А Булычев надо прямо сказать в плохом виде!

Д) Найденов к изумлению Нагульнова в одну секунду смахнул с плеч кожанку присел к столу

3. Укажите вариант, в котором вводное слово выражено наречием.

А) Показания урядника по словам Юлая были ложны.

Б) К счастью погода была тихая и пруд словно заснул.

В) Может надо было ему вмешаться?

Г) У воспитательницы кстати никогда не было собственных детей.

Д) Уля не принимала участия в их разговоре и казалось не разделяла их возбуждения.

4.Какое утверждение является неверным?

А) Обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения.

Б) Вводные слова — специальные слова (или сочетания слов), при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.

В) Обращение имеет форму именительного падежа и произносится с особой, звательной интонацией.

Г) Обращения и вводные слова являются членами предложения.

5. Укажите предложение с обращением.

А) Позвольте мне читатель мой заняться старшею сестрой

Б) Слава богу этого не случилось.

В) Завтра говорят выпадет снег наконец-то!

Г) Ты добрый да сердобольный готов с себя последнюю рубаху снять.

Д) Приходи к нему лечиться и корова и волчица.

6. В каких предложениях допущены пунктуационные ошибки?

A) Перепёлка твоё гнездо не найти мне в траве густой.

Б) Да, я мог бы уйти, если бы захотел.

В) Ох как тут сверкнули тихие голубые глаза!

Г) Здравствуй, Вульф, приятель мой! Приезжай сюда зимой.

7. Укажите предложения, в состав которых включены вставные конструкции

A) Наконец а путь мне показался бесконечно длинным мы вошли в небольшую рощицу.

Б) Во время разлива река Лена говорят заливает отчасти и окрестные поля.

В) И повисли над водою длинные в километр с лишним длиною мосты, связавшие Азию с Европой.

Г) Умение держать слово — одно из главных достоинств человека.

8. На месте каких цифр должны быть запятые, скобки или тире?

Ему пятьдесят шесть лет 1 но он еще очень красив 2 и очень хорошо одет 3 мне не понравилось только 4 что он приехал в крылатке 5 пахнет английским одеколоном и глаза совсем молодые.

9.Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Вводные слова и предложения подчеркните одной чертой.

1.Приятели как мы уже сказали выше не походили друг на друга. 2. Я пожалуй Антон Антонович продам вам того кобелька, которого торговали. 3. По моему суждению пожар способствовал ей много к украшенью. 4. Утром это было в июле месяце Иван Иванович лежал под навесом. 5. К счастью на дне оврага грудами лежал песок.

10. С указанными ниже словами составьте по два предложения так, чтобы в одном данное слово было членом предложения, а в другом – вводным словом.

Должно быть, говорят, правда, очевидно.

Укажите предложение, в котором надо поставить тире между подлежащим и сказуемым.

1) Но объяснение не оправдание.

2) Преодолеть препятствия вот наша задача.

3) Море чудесное, синее, нежное.

4) Облака как причудливые замки.

В предложении выделить подлежащее и сказуемое.

Не усидишь ни на земле,ни на деревьях.