Спиши. Вставь пропущенные буквы. Выпиши по три слова, в которых имеются: а) только твердые согласные;…

Солнце и Земля

Каждый день мы видим, как Солнце проходит по небу, но

обман зрения. Потому что на самом деле Солнце стоит

на месте, а Земля вращается вокруг него и вокруг собствен-

ной оси. За сутки Земля совершает полный оборот вокруг

твоей оси, подставляя Солнцу разные бока. Вот почему нам

кажется, что Солнце то восходит, то заходит.

Первая прогулка по Луне

В июле 1969 года американские астронавты Нил

Армстронг и Базз Олдрин впервые в мире прогулялись

по Луне. При посещении Луны ученые удивились её не-

обычному запаху. Они ощутили его, когда сняли скафандры

на территории корабля. Запах был похож на запах пороха,

Нил Армстронг сказал, что Луна пахнет мокрым пеплом.

Солнечная система

В нашей Солнечной системе восемь планет, и все они

вращаются вокруг Солнца. Сила притяжения огромного

Солнца будто магнитом удерживает планеты, не позволяя

им

им вырваться и улететь в космос. Первые четыре планеты

возле Солнца состоят из горных пород. Другие четыре — —

целиком состоят из газов.

(Большая энциклопедия для детей.

ЭКСМО, 2012)

1. Какой из текстов относится к тексту-рассуждению?

a) «Солнце и Земля»

б) «Первая прогулка по Луне»

B) «Солнечная система»2. Построй и запиши высказывание.

Нужно изучать космос, потомучто

3. Найди наречия.

д) вдали

a) весело

b) веселье

6) веселить

r) даль

e) далёкий

4. Укажи грамматическую основу предложения.

Венера отражает большое количество солнечного света

a) большое количество

6) солнечного света

в) Венера отражает

5. Найди обстоятельство, выраженное наречием.

a) на небе

в) гурьбой

6) столпились

г) маленькие

6. Какая схема соответствует данному предложению?

На далеком Марсе есть лишайники и мхи.

a)~~ -•-•-•-•-•-•- — — — — — и — — — — — .

б)~~ -•-•-•-•-•-•- ====== ——— и ———-

B) ~~~ ———- ======== •-•-•-•-•-•-•

7. У

7. Укажи предложение с обращением.

a) Ребята читают книги.

б) Ребята прочли книги.

в) Ребята, читайте книги!

можете ответить пожалуйста

Осень
Давно улетели на юг щебетуньи-ласточки, а ещё раньше, как по команде, исчезли быстрые стрижи. В
осенние дни слышали ребята, как, прощаясь с милой родиной, курлыкали в небе пролетные журавли. С
каким-то особым чувством долго смотрели им вслед, как будто журавли уносили с собой лето. Тихо
переговариваясь, пролетели на теплый юг гуси.
Готовятся к холодной зиме люди. Давно скосили рожь и пшеницу. Заготовили корма скоту. Снимают
последние яблоки в садах. Выкопали картошку, свёклу, морковь и убирают их на зиму.
Готовятся и звери к зиме. Проворная белка накопила в дупле орехов, насушила отборных грибов.
Маленькие мыши-полевки натаскали в норки зёрен, наготовили душистого мягкого сена.
Поздней осенью строит своё зимнее логово трудолюбивый еж. Целый ворох сухих листьев натаскал он
под старый пень. Всю зиму спокойно будет спать под тёплым одеялом. Всё реже, всё скупее греет осеннее
солнышко. Скоро, скоро начнутся первые морозы. До самой весны застынет земля-матушка.
(И. Соколов-Микитов)
1.Объясните выражение «Все реже, скупее греет осеннее солнышко».​

6. Найди интересные факты о космосе и оформя странку для
юниги «Этот удивительный космос». Расскажи о них в классе.
7. Соедини и запии части пословиц вставляя пропущенные
буквы. Объясни смысл пословиц.
Доброму
не будет т.жело.
Думай медленно, тому за.тра веры нет.
Кто назад 6.жит,
да ж.стко спать.
Кто с.годня с.врал, тот честю не д.рожит.
Стел.т мягко,
работай быстро.
Берись дружно,
везде д.бро.
• Подчерни наречия
Какие из них
жёстко
обозначают место действия, какие- время де
ствия, а какие- образ или способ действия?
в каждом почеркнутьтнаречие​

10. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Обозначь лицо,
число и род личного местоимения.
Смена дня и ночи
Сутки – это цикл времени, за которое со.нце, поднима-
яс. СВ.стока, пр.ходит по небосклону и 3.ходит? на зап.-
де. Когда на одной половин. 3.мли н.ступает ноч., оно
пр.ходит оборот с другой ч.сти пл.неты и вновь в.схо-
дит со ст.р.ны востока.​

День и ночь. Личные местоимения 1-го, 2-го, 3-го лица

Прочитай текст. Вставь правильную форму слова, используя нормативные словари и справочники русского языка.

Звезда по имени Солнце, сформировавшаяся из громадного облака водорода и звездной пыли, горит уже в течение 4,6

лет. Она обладает достаточным запасом

, чтобы гореть ещё очень долго. Солнце – это звезда. Главные параметры любой звезды – масса, температура, светимость и возраст.

Назад

Проверить

​

Укажите предложени(е)я с обращением. Знаки не расставлены. Объясните условие постановки знака. А) Жили-были дед да баба. Б) Здравствуй мой далекий незнакомый друг. В) Посмотришь мультфильм и обрадуешься. Г) Кот услыхал прибежал спас петушка. *
Укажите предложение(я), в которых есть прямая речь. Запишите его(их)со знаками. А) Нам закричали что приближается поезд Б) Я не брошу вас в беде ответил он друзьям В) Друзья давайте жить честно Г) Он спросил я буду делать это первым *
Укажите предложение, в котором надо поставить ТИРЕ. Объясните условие постановки знака. А) Снегирь пухленькая красногрудая птичка. Б) Зверь встал на задние лапки. В) Дневной жар сменился вечерней прохладой. Г) Свежа распустившаяся роза! *
Запиши имя и фамилию. *
Укажите предложение, в котором надо поставить двоеточие. Объясните условие постановки знака.А) Я съедаю очень мало меньше кошек и собак. Б) Я выносливее многих и верблюдов, и коня! В) Подогните ваши ноги и садитесь на меня. *
Укажите предложение, в котором надо поставить одну запятую. Объясните условие постановки знака. А) В весеннем лесу появились первые цветы ландыши и незабудки. Б) Зима еще хлопочет и на весну ворчит. В) Весна спешит а зима не отступает. Г) Я помню лес палатку песни у костра. *
Укажите предложение, в котором надо поставить тире. Объясните условие постановки знака. А) Большие глазастые ромашки хороши. Б) Воздух чист. В) Март первый месяц весны. Г) Ярко на небе сверкали звезды. *
Укажите предложени(е)я с обращением. Знаки не расставлены. Объясните условие постановки знака. А) Пони бегает по кругу и в уме круги считает. Б) Разве я вожу детей хуже взрослых лошадей? В) Приходите генералы в воскресенье в зоопарк! Г) Я съедаю очень мало меньше кошек и собак.​

Спиши слова, поставь ударения
Оболочка, атмасфера, пространство, космос, Солнце, планеты, небесные тела. ​

голубеть,солнечный,день это признак или предмет

Выпишите слова с чередующимися гласными в корне.Какие глаголы употреблены в переносном значении.

1.Хорошо,что тускнеют сугробы.Хорошо,что окошки

блестят.(И.Кобзев) .2.А вечером снова приходит зима,ручьи запирает на ключ.(Е.Трутнева).3.Скоро гости к тебе соберутся.Сколько гнезд понавьют,посмотри!(И.Никитин).4.Все растёт на свете ,выросли и дети.(В.Инбер).5.Ранняя птичка носок прочищает,а поздняя глазок продирает.(Пословица).

Спиши, вставляя пропущенные окончания прилагательных. выдели окончание, определи падеж.

ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]

Син. небо и свеж. дыхание в (e,и)терка м(а,о) нили на пр(а,о)гулку. Как хорошо ранн. утром в л(e,и)су! Из-за д(а,о)лёк. леса вык(а,о)тилось огромн. солнце. Над соседнем домом пр(а,о)л(е,и)тела птица.

2 УПРАЖНЕНИЕ

Выполни полный разбор предложения

ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]

Тихо погасли в небе последние звёзды