5.Що переховував Монтег у вентиляційній трубі своєї кімнати?
а) гроші; б) зброю; в) книги.
6. Зі світу, де живе Ґай Монтег із твору Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом», майже зникли: а)
емоції; б) дерева; в) дикі тварини; г) різні хвороби.
1. Назвіть символи механiзації людства, описані Бредбері.
2. Поясніть сенс назви роману.
3. Чому, на думку Клариси, Монтег не схожий на інших пожежників?
За даними цитатами визначте героя.
1.«. у людей тепер немає часу один для одного. А ви так добре ставиться до мене (дивився, слухав,
коли iншi б просто пішли. Це рідкість».
2. «Йому здалося, що він роздвоївся навпіл і на його половина була гаряча, як вогонь, а інша
холодна, як лід . І кожна половина намагалася знищити іншу».
3. «В її вухах щільно сиділи електронні бджоли й без угаву дзижчали. За десять років користування
радіовтулками «черепашка» навчилася читати по губах.>>
4. « Дурниці! Механічний пес взірець того, що може створити людський геній, чудова рушниця, яка
сама знаходить ціль і влучає без промаху. У чому річ? У вас нечисте сумління?»
i
5.«Ми всі повинні бути однакові. Не вільні й різні від народження, як сказано в конституції, а
просто однакові. Кожен схожий на кожного, мов дві краплі води, і тоді всі будуть щасливі, бо не
буде .велетів, перед якими треба схилятися в шанобі, на яких треба рівнятись. Отак! А книжки —
це заряджена рушниця в помешканні сусіда. Спалити її! Розрядити рушницю! Зруйнувати
людський розум! Хто може ручитися, яку мішень собі вибере начитана людина? Мене?»
6. «. у мене немає дітей, та й хто, будучи при своєму розумі, захоче їх мати?»
а) Брандмейстер Бітті; б) Фабер; в) Мілдред Монтег; г) Гай Монтег; д) Кларіс; е) місіс Фелпс.
3. Написати твір-роздум : «Доля книги у ХХІ столітті».
—
Відповідь:
Знизу
Пояснення:
1. Біографічні дані: Герберт Уеллс (1866-1946) — британський письменник, автор науково-фантастичних романів, відомий як «Батько наукової фантастики».
2. Раннє життя: Уеллс народився в маленькому містечку в Англії, виріс у бідних умовах, але мав широкий кругозір та великий розум.
3. Літературний шлях: Уеллс здобув освіту, працював вчителем, журналістом, писав романи, оповідання, науково-популярні твори та соціальні романи.
4. Внесок у науково-фантастичну літературу: Уеллс ввів новаторські ідеї в наукову фантастику, такі як подорожчання в часі («Машина часу»), вторгнення інопланетян («Ві¥на світів»), наукові досягнення та їх соціальні наслідки.
5. Соціальна активність: Уеллс був відомий своїми соціальними поглядами та політичною активністю, пропагував ідеї соціальної справедливості, наукового прогресу та світового правління.
6. Літературна спадщина: Творчість Герберта Уеллса залишила глибокий слід у світовій літературі, вплинувши на розвиток наукової фантастики та соціальної літератури.
7. Сучасне сприйняття: До цього дня твори Герберта Уеллса залишаються актуальними, їх ідеї та концепції продовжують вражати та надихати читачів по всьому світу. Багато з його пророцьких прогнозів та соціальних коментарів залишаються дотепер актуальними.
8. Завершення: Герберт Уеллс — видатний письменник, який своєю творчістю вносить значний вклад у розвиток наукової фантастики та соціальної літератури. Його твори залишаються актуальними й надихаючими до цього дня, викликаючи роздуми про сучасне суспільство та майбутнє людства.