4. Какова роль поэта в поэме М. Шаханова «Отрарская поэма о побеждённом победителе, или Просчёт Чингисхана»?…

СРОЧНООООО СОЧ

2. Определите средство художественной выразительности в отрывке:

Нагнано-то силушки черным-черно,

Ай, черным-черно, как черна ворона

А) олицетворение Б) эпитет В) метафора Г) сравнение

3. Какова участь коня князя Олега?

А) Убит в бою

Б) Отдали другому воину

В) Кормили и поили, о нем заботились

Г) Передали старому кудеснику

4. Кто является рассказчиком в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино»?

А) Полковник

Б) Молодой солдат

В) Драгун

Г) Простой русский солдат, ветеран войны 1812 года

5. Что делали русские солдаты перед битвой в произведении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?

А) Они ликовали от возможности «изорвать мундиры о русские штыки».

Б) Солдаты легли отдыхать, чтобы с новыми силами дать отпор французам.

В) Они тщательно готовились к бою: «нашли большое поле», «построили редут», «забил заряд я в пушку туго», «кто кивер чистил», «кто штык точил».

Г) Русские воины стали писать домой письма, в которых рассказывали о предстоящем сражении.

6. Герой поэмы М.Шаханова «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана» Карашокы – это:

А) Воин монголов, первым вошедший в Отрар

Б) Советник и помощник хана Каира

В) Предатель, открывший ворота Отрара врагу

Г) Единственный уцелевший из Отрара человек

7. Гипербола – это :

А) преуменьшение Б) преувеличение В) сравнение Г) кульминация.

СРОЧНОООООО

Помогите срочно!

В3. Любит ли красавица рыцаря? Почему так решили?

В4. Почему рыцарь не отказался принести перчатку?

Часть С. Дайте развёрнутый ответ на вопрос.

Чем отличается перевод М.Ю.Лермонтова? (Настроение, ритм,

характеры героев, финал). (Или творческое пересказывание от лица

героя).

ЭТО ТЕСТ ПО БАЛЛАДЕ ШИЛЛЕРА «ПЕРЧАТКА»

«В чем состоит противопоставление героев друг другу в произведении М.Шаханова «Отрарская поэма о побежденном победителе?

Нужно сочинение

Тема: почему повесть А.С. Пушкина «станционный смотритель» волнует и современного читателя?

Рассуждение(1. Тезис)

2 аргументы как минимум 2

3 вывод

Господи пожалуйста помогите

Сочинить хороший стих про имя Шахноза. ДАЮ 100 БАЛЛОВ!

Какова композиция пьесы-драмы «Снегурочка»? помогите пожалуйста срочно дам​ 30 баллов

помогите прошу !
Укажите особенности жанра поэмы «Цыганы»

9 Прочитайте эпиграфы, данные к отдельным главам произведения. По- делитесь своими предположениями, о чём пойдёт речь в этих главах. 1) Из главы шестой «Шахский летописец» (ч. 1). .Он направился ко мне, несмотря на далёкое расстояние наших жи- лищ, долгий путь и ужасы дороги. Ибн-Хазм, XI в. 2) Из главы первой «Утро во дворце» (ч. 2). Служба царям имеет две стороны: одна надежда на хлеб, другая — страх за свою жизнь. Саади, XIII в. 3) Из главы первой «Монгольское войско готово к набегу» (ч. 4). Этот царь отличался крайней жестокостью, проницательным умом и победами. Из персидской сказки 4) Из главы четвёртой «Что посол рассказал о Чингиз-хане» (ч. 4). Не надо говорить плохо ни про кого в его отсутствие, ибо земля может передать ему всё это. писать. Восточная пословица 5) Из главы пятой «Великий каган слушает донесение» (ч. 4). Чингиз-хан отличался высоким ростом и крепким телосложением. имел кошачьи глаза. Историк Джузджани, ХIII в. 6) Из главы двенадцатой «Как надо писать письма». Чингиз-хан не знал другого языка, кроме монгольского, и не умел Академик В. Бартольд​

1.Подумай над вопросами.

2.Как ведёт себя Каир-хан?

3.Что удивляет Чингисхана в поведении пленника?

4.Чего хотел добиться Чингисхан? Удалось ли это Чингисхану?

ДАМ 10 БАЛОВ СРОЧНО ПЖ

Пожалуйста составьте сочинение на тему Шуша.Прошу вас!