В предложении «Такой замечательный день запомнится надолго» определить тип предложения по цели высказывания…

Пожалуйста помогите! Полный синтаксический разбор предложения :

Несчастные дни долго памятны бывают.

Сделайте пожалуйста синтаксический разбор предложения: Мы вспоминаем об увлекательных походах, познавательных экскурсиях, удивительных открытиях этой поры
Надо будет обозначить члены предложения и тд.

1. Отметьте назывное предложение

А) прищуренные и недоверчивые глаза

Б) небо покрыли облака

В) отец был нездоров

2. Определите тип предложения

Только к вечеру ему удалось причалить к Острову и перевести дух

А) определённая-личные

Б) неопределённые-личные

В) безличное

Г) назывное

Образуйте из предложения:День давно погас, и вечер тихо таял.Он как бы переливался в звездную ночь,.причасный и деепричасный оборот

Определи, есть ли в предложении указательное слово (ответ «Да») или нет.

Тихое утро было полно такой свежести, будто воздух промыли родниковой водой.

1. Знание видов и ситуаций профессионально-делового общения позволяет специалистам: 1) установить контакты 2) расширить контакты 3) уволить с работы 4) добиться положительных результатов 5) объявить выговор 6) поощрить премией 7) нарушать дисциплину 2. Культура профессиональной речи включает … 1) умение общаться с неспециалистами по вопросам профессиональной деятельности; 2) владение терминологией данной специальности; 3) исполнять песни по заданным темам; 4) умение строить выступление на профессиональную тему; 5) умение оформлять деловую документацию; 6) умение работать на компьютере; 7) умение управлять автотранспортом 3. Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы 1) дополнения 2) определения 3) обстоятельства 4) подлежащего 5) сказуемого 4. Укажите причастия 1) Портящий, ищущий 2) Авансовый, налоговый 3) Гарантийный, фактический 4) Ключевой, структурный 5) Составной, разбитый 5. Укажите словосочетание, в котором слово пишется через дефис 1) Сообщение (вице)президента 2) Применить (электро)сварку 3) Ожидать до (полу)ночи 4) Второе (тысяче)летие 5) Развитая (инфр1)структура 6. Укажите страдательные причастия 1) Нарушаемый, выслушиваемый 2) Клеящий, лечащий 3) Вертящийся, борющийся 4) Хлопочущий, охраняемый 5) Брошенный, изучающий 7. Укажите действительные причастия 1) Трепещущий, дремлющий 2) Прерываемый, слышащий 3) Держащий, невидимый 4) Значащий, забываемый 5) Нарушаемый, выслушиваемый 8. Укажите, на месте каких цифр нужны знаки препинания в предложении: Дерево (1) прекраснейшее и полезнейшее создание(2) природы (3) оно даёт доски для постройки жилищ (4) и мебели(5 1) 1,3, 5 2) 2,3,4,5 3) 1,2,5 4) 1,3,4,5 5) 1,2,4,5 9. Составное глагольное сказуемое в ряду 1) хочу знать, закончил читать 2) буду спать, пробежал 3) стала красивой, было холодно 4) читаю, прочту 5) начнут работать, работают 10. Укажите определенно-личное предложение 1) С давно забытым упоеньем смотрю на милые черты 2) Про победу Великого боя будут п

предложение с придаточной определительной частью находится в ряду
1) как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
2) сегодня мы видим, как наука покоряет все новые вершины
3) снег, который появился неожиданно, медленно падал на землю
4) прежде нежели начать доказать, надобно ещё заставить себя выслушать

Составить предложение с причастных оборотом со словами поразительный,острый,тонкий,чуткий,изощерённый.

предложение с наречием весело

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри
предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Тёма лёг и сразу же заснул и ему приснился приятный сон.
2) Тёма быстро вскочил со стула и неловко улыбнулся.
3) Долго Тёма отыскивал глазами полоску лиственного леса среди неподвижного лесного моря.
4) Приходи Артём сегодня вечером к нам в гости.​