22
ИюльЗнайдіть значення виразу: -9 4/7-(-5 2/5)-(8 3/5)-1,5-3,7
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть значення виразу: -9 4/7-(-5 2/5)-(8 3/5)-1,5-3,7
29
НоябрьЗнайдіть значення виразу: 1) -3 6 + 7 9 — 4 2 + 79= 2) 3 ,1 9 -5 ,9 -0 ,8 6 =
Автор: df1703148
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть значення виразу:
1) -3 6 + 7 9 — 4 2 + 79=
2) 3 ,1 9 -5 ,9 -0 ,8 6 =
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
21
ДекабрьЗнайдіть значення виразу: (-3,6•(-0,3)-(-1,12)):(-4,4)+0,4=?
Автор: e664011
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть значення виразу:
(-3,6•(-0,3)-(-1,12)):(-4,4)+0,4=?
06
ДекабрьРозкрийте дужки і знайдіть значення виразу: 1)9,38-(-10+5,38); 2)-8,76-(-3,25-10,76); 3)-6,19+(-1,5+5,19);…
Автор: gboe4huk77
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Розкрийте дужки і знайдіть значення виразу:
1)9,38-(-10+5,38);
2)-8,76-(-3,25-10,76);
3)-6,19+(-1,5+5,19);
4)-(-21,4+12,7)+(-20,4+12,7).
10
ОктябрьНайдите значение выражения 1) -7,2 + 3,4 2) -1,7 — -0,8 3) -1,6 * -6,4 4) -5, 12 + 3, 16 5) — 5,6 *…
Автор: fst955
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите значение выражения 1) -7,2 + 3,4 2) -1,7 — -0,8 3) -1,6 * -6,4 4) -5, 12 + 3, 16 5) — 5,6 * 3, 20 6) -56 : 0,7
07
ИюньСкладіть вираз та знайдіть його значення: — 7 3/14 + 2,6 + -2 3/5 — 14,7 — 2,9 — 3,5 -1 1/5 63 3/4 -…
Автор: HelloThisIsMe
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть вираз та знайдіть його значення:
— 7 3/14 + 2,6 + -2 3/5
— 14,7 — 2,9 — 3,5 -1 1/5
63 3/4 — 56 7/8 — -42 + 21 5/8
05
ИюньНайдите значение выражения: 1) -27+68-56+61; 2) 4,17-9,42+0,2; 3) 3,1+(-4,72)+(-8,12)-(-0,96) 4) -18,81-6,27+(-8,44)-(-31,67)
Автор: Youtubit257
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
найдите значение выражения:
1) -27+68-56+61;
2) 4,17-9,42+0,2;
3) 3,1+(-4,72)+(-8,12)-(-0,96)
4) -18,81-6,27+(-8,44)-(-31,67)
25
СентябрьЗнайдіть значення виразу: 1) 72 : (x – 17) – 4, якщо x = 35; 2) (x + 259) : (x – 205), якщо x = 321;
Автор: 22052001cool
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть значення виразу:
1) 72 : (x – 17) – 4, якщо x = 35;
2) (x + 259) : (x – 205), якщо x = 321;
09
АвгустЗнайдіть значення виразу 83 : ( 42 — 23 )
Автор: DarunaPereverten
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть значення виразу
83 : ( 42 — 23 )
24
Август1 ) -24і-8 відняти 2) обчисли значення виразу -3+9-12+18-9 скажіть будьласка
Автор: lenokkkkkkkkk
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1 ) -24і-8 відняти
2) обчисли значення виразу -3+9-12+18-9
скажіть будьласка
05
ИюньНайдите значение выражения:-9.3,7(3,11-3.8,33)
Автор: Глупая4343766
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите значение выражения:-9.3,7(3,11-3.8,33)
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответы на задачу по Знайдіть значення виразу: 1) -3 6 + 7 9 - 4 2 + 79= 2) 3 ,1 9 -5 ,9 -0 ,8 6 = для школьников 5 - 9 класс. Узнайте решение и читайте обсуждения по предмету Математика. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Наш сайт предлагает вам возможность стать экспертом и помогать другим.
Ответ:
Пошаговое объяснение:
1) -3 6 + 7 9 — 4 2 + 79= 80
2) 3 ,1 9 -5 ,9 -0 ,8 6 = -3.57
Пошаговое объяснение:
№1
1) -36 + 79 = 79 — 36 = 43
2) 43 — 42 = 1
3) 1 + 79 = 80
№2
1) 3,19 — 5,9 = -(5,9 — 3,19) = -2,71
2) -2,71 — 0,86 = -(2,71 + 0,86) = -3,57