Автор: baru54
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
СРОЧНО! Нужно сочинение 100-150 слов на тему наша речь важнейшая часть нашего поведения
Автор: gdejkfrytutgi
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
«Что главное в жизни человека: материальное или духовное?»написать сочинение дам 100 баллов
Автор: artemg2304
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
поступки людей отражают их внутренний мир эссе 80-100слов
Автор: Ника11918
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
эссе текст-рассуждение на тему Что Я ценю в жизни
по помгите
Автор: tishinavlr123
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
эссе рассуждение открытия помогают сделать жизнь лучше (100 слов)
Автор: Vadim200408
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение рассуждение по русскому по теме ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ОТЗЫВЧИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ?
Автор: saske09
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Говорим и читаем 1. Объясните значение словосочетания «жизненный принцип. Подберите к нему синонимы.
Автор: Tima228top
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
природа бывает отметь правильное высказывание живая и не живая живая и мертвая живая, неживая и сделанная руками человека
Помогитееее
Автор: Kortunovartem12345
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Текст 2
(1)
Пустынно было в парке и тихо. (2)Только ворона на сухом дереве воевала
с куриной костью. (3)И вдруг из леса через дорогу в пяти шагах от меня проследовал заяц.
(4)Он не бежал, а тихо подпрыгивал, удостоив меня лишь косым взглядом. (5)Тут же он
остановился в двух шагах от меня, поскрёб за ухом длинной задней ногой, мирно упрыгал в
кусты. (6)Эко событие, скажете. (7)Однако настроение у меня сразу переменилось.
(8) Я шёл, посвистывая, вспоминал зайца, представляя, что он сейчас делает. (9) Дома за
чаем опять его вспомнил. (10)И было на душе хорошо и тепло.
(11)Пойдёшь с рюкзаком за город и, если ничего живого за день не усмотрел,
возвращаешься хоть и довольный ходьбой, но всё-таки чувствуешь, чего-то важного не
было. (12)Этим важным может быть утка, с треском и кряканьем взлетевшая из-под ног
с маленького пруда. (13)Это могут быть увлекательные сцены поединка двух летунов
стрекозы и сороки. (14)Или кабан пробежал близко, показывая лишь спину поверх
бурьянов. (15)Или вдруг в бинокль увидел: дятел Таскает птенцам в дуплянку не личинок, а
созревшие ягодки земляники. (16) Всё это даёт день пешей прогулки в лесу.
(17)Все живое, тесно переплетённое множеством связей, являет собою чудо с
названием Жизнь. (18) Возможно, единственную в бескрайней Вселенной, и всякое
проявление жизни даёт ощущение радости бытия. (19) Из всех человеческих ценностей
Главная, безусловно, сама жизнь с восходом солнца, с облаками, пением птиц, кваканьем
лягушек, трюканьем сверчка и шелестом трав. (20) Удалите все это из жизни или по
нерадивости потеряйте (это возможно при варварском отношении человека к Природе),
и жизнь потеряет краски и главный источник радости. (21) Жизнь в окружении только
автомобилей, компьютеров, самолётов, телевизоров, смартфонов станет для человека
невыносимой. (22) Хотя до этой точки, не заботясь о сохранении живого мира, человек вряд
ли и доживёт.
(По В.М. Пескову)
7
Определите и запишите основную мысль текста.
Ответ,
Автор: zoboboka9043
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите определить грамматические основы.
1. Некоторые говорят, что жизнь — это школа, что мы здесь для того, чтобы выучить конкретные уроки, и что когда мы «закончим школу», то сможем приступить к более масштабным делам, уже не привязанные к физическому телу.
2. Но ведь тебя больше не беспокоит, одобряет ли и принимает ли тебя мир.
3. Существует только одна причина делать что-либо:
заявить Вселенной о том, Кто Ты Есть.
Помогите определить грамматические основы.
Ответ:
Смысл данного высказывания заключен в том, что люди и есть заложники своей судьбы, все зависит от самого себя и никого больше!
Объяснение:
Надеюсь что помогла. :)