Автор: kynia890
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ
6. Установіть послідовність рядків пісні.
А В чистім степу при долині,
Б При зеленій муравині.
В Розпустили сірі воли пасти
Г Ой ночують чумаченьки
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(2 бали)
ІІІ рівень
7. Які вади людського характеру висміюються у жартівливих коломийках?
Наведіть 3–4 приклади.
уже не надо обсмоктанные
Автор: iycayskasvladd
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
2. Підкресліть художні засоби й назвіть їх.
припливайте до колиски лебеді як мрії
допоможіть будь ласка дам 35 балів
Автор: 24778899
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Доберіть прикметники (3—5) для характеристики образів
Скруджа, Крихітки Тіма, Боба Кретчита, місіс Кретчит.
Придумайте з ними речення.
Автор: fuadbro13
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
напиши художні особливості гуморесок
Автор: heiwvwiwhiwgwivw
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
До беріть і запишіть 4 прислів’я, 4 крилатих виразів, 4 фразеологічних звороти що виражають головну ідею твору М. Вороного «Єввшан-зілля»
Автор: dimaartemenko160619
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Підготуватися до контрольної роботи; Скласти план до твору про різноманіття народної пісні.
Автор: svatoslavatkacukk
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
2. Виконай завдання. Перевір свої відповіді.
4 Допиши речення.
1. До літнього циклу пiсень належать такі:
русалий купальслый
2. Величальними піснями називають такі:
жиивальскі,
—
3. Єдинопочаток віршованих рядків або строф
це
4. Здебільшого формою русальних пісень є (монолог чи діалог?
5. 3 купальською ніччю пов’язана легенда про
6. Один або кілька віршованих рядків, що повторюються (іноді з не
значними змінами) наприкінці строфи задля наголошення на іде
твору, називають
7. У віршованому рядку «Ой біжить, біжить мала дівчина» викори
тано такий художній засіб, як
8. Жниварські пісні поділяють на такі види:
Автор: atom209
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Вкажіть стоїтичні ознаки творчості B. Стуса
А) навчитися досягати душевного спокою.
Б) духовної незворушності.
В) бути мужніми і стійкими під час життєвих випробувань.
Г) заперечення реалізму.
Д) культ екзотичних та заборонених тем.
Е) гармонія між розумом та почуттям.
Автор: zf806681326hk
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
єдність слова і діла, переплетення в житті, загартованому лихоліттями, радості і горя — провідний мотив поезії:
А. «Сучасникам»
Б. «Захочеш — і будеш»
В. «Радість»
Г. «Господь багатий вас благословить»
Автор: zusiko
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Напишіть твір-мініатюру
Що робить людину крилатою (за поезією Ліни Костенко «Крила»)?
(8 речень)(20 балів)
Ответ:
ниже
Объяснение:
1. Співала:
— Дієслово: співати
— Особова форма: 3 особа, однини, минулий час, жіночий рід
— Інфінітив: співати
— Форма: відмінювана форма минулого часу
2. Буду малювати:
— Дієслово: малювати
— Особова форма: 1 особа, однини, майбутній час
— Інфінітив: малювати
— Форма: неозначена форма майбутнього часу, утворена за допомогою дієслова «бути» (буду) та інфінітива малювати.
3. Відвідуєш:
— Дієслово: відвідувати
— Особова форма: 2 особа, однини, теперішній час
— Інфінітив: відвідувати
— Форма: особова форма теперішнього часу
4. Промайнули:
— Дієслово: промайнути
— Особова форма: 3 особа, множина, минулий час
— Інфінітив: промайнути
— Форма: відмінювана форма минулого часу
5. Заспіваю:
— Дієслово: співати
— Особова форма: 1 особа, однини, майбутній час
— Інфінітив: співати
— Форма: неозначена форма майбутнього часу, утворена за допомогою інфінітива співати та дієслова «за-» (заспіваю).
6. Думаєте:
— Дієслово: думати
— Особова форма: 2 особа, множина, теперішній час
— Інфінітив: думати
— Форма: особова форма теперішнього часу
Вроде бы так.