Как вы думаете, какая основанная роль липидов в эволюции жизни на Земле?

из чего состоят липиды​

Как происходит распад липидов?

Как ты думаешь, какие существовали причины для появления хищных растений?

пж даю 40 баллов!
Ответить на вопросы?(только по тексту)
1) Источники возникновения жизни.
2)Предпосылки возникновеня жизни.

Ha первых этапах формирования Земли температура была Очень высока. По мере остывания планеты тяжепература была перемещались к ее центру, п более легкие Сниме кокисленици на поверхности. Метоединения атмосфере Земо элементы соединяли ( H_{2}, C*O_{2} , му номли свободного кислород кислородом, поэ на свободного водорода и его соединений HCN). ( H_{2}*O, C*H_{4}, N*H_{3}

Компоненты воздействию газовой оболочки нашей планеты подвергались различных источников энергии: жесткого, близко температуру, ультрафиолетового жесткого, высокой температуры в области грозовых разрядов и в районах активной вулканической деятельности и т. д. В результате про стейшие компоненты атмосферы вступали во многократно изменяясь и усложняясь. Возникали молекулы са харов, аминокислот, азотистые основания, органические кисло- ты и другие органические соединения. (Возможность небиологи- ческого синтеза органических соединений доказывается тем, что ани обнаружены в космическом пространстве.)

По мере остывания планеты водяные пары, находившиеся в ее атмосфере, также остывали, конденсировались и обрушивались на поверхность Земли ливнями. Образовывались огромные вод ные пространства. Поскольку Земля была еще достаточно горя- чей, вода испарялась, а затем, охлаждаясь в верхних слоях атмо по еферы, вновь выпадала на поверхность планеты в виде дождей. — Это продолжалось в течение многих миллионов лет. В водах пер- вичного океана были растворены компоненты атмосферы, раз- — личные соли, вымываемые водой из горных пород; сформировал- ся первичный бульон». Кроме того, туда постоянно попадали и непрерывно образующиеся в атмосфере простейшие органиче ские соединения — те самые, из которых возникали более слож вые молекулы. В водной среде они объединялись, в результате чего появились первичные органические полимеры тиды и полинуклеотиды. полипеп-

Следовательно, образование разнообразных органических со единений из неорганических веществ в тех условиях было зако номерным процессом химической эволюции.

Итак, первичный океан, по-видимому, содержал в растворен- ном виде различные органические и неорганические молекулы попадающие в него из атмосферы и вымываемые из поверхност ных слоев Земли. Концентрация органических соединений постоянно увеличивалась, и в конце концов вода океаа стала бульоном из отдельных аминокислот, белковоподобных вещест -пептидов, а также нуклеиновых кислот и других органических соединений.
Молекулы различных веществ объединялись, образовывали многомолекулярные комплексы — коацерваты, чье содержимое было отделено от основного раствора. В дальнейшем они приоб рели способность поглощать из окружающей среды те вещества, которые обеспечивали их устойчивость, а также выделять нару. жу некоторые продукты происходящих в них химических пре- вращений. Это уже напоминало простейший обмен веществ меж- ду средой и коацерватной каплей.
Дальнейшее усложнение обмена веществ у предбиологических структур могло происходить только в условиях пространственно- го разделения внутри коацервата различных процессов синтеза и распада, а кроме того, при более надежной изоляции внутренней среды от внешних воздействий по сравнению с той, которую мог- ла обеспечить водная оболочка. Такую изоляцию могла осущест- вить лишь мембрана. Вокруг коацерватов, богатых органичес- кими соединениями, возникли слои жиров, или липидов, отде- лившие их от окружающей водной среды и преобразовавшиеся в ходе дальнейшей эволюции в наружную мембрану.

Появление биологической мембраны, отделяющей содержи- мое коацервата от окружающей среды и обладающей способно- стью к избирательной проницаемости, предопределило направ- ление дальнейшей химической эволюции по пути развития все более совершенных саморегулирующихся систем, вплоть до воз-

никновения первых примитивно устроенных клеток. Появление первых клеточных организмов положило начало биологической эволюции.

Эволюция структур, предшествовавших биологическим, таких, как коацерваты, началась очень рано около 4 млрд 250 млн лет назад и протекала в течение длительного времени: понадоби- лось около миллиарда лет, чтобы из них возникли первые про- стейшие клеточные организмы. Их удалось обнаружить в поро- дах, возраст которых составляет около 3 млрд лет.

​

Расположи в правильной последовательности этапы возникновения жизни на Земле согласно теории биохимической эволюции. (Запиши в ответе последовательность букв. Например: ВАГДБ.)

А. Образование биополимеров.

Б. Возникновение примитивных самовоспроизводящихся гетеротрофных организмов.

В. Образование в первичном океане простых органических веществ из неорганических.

Г. Образование коацерватов из накопившихся белков.

Д. Образование мембран из липидных плёнок.

верно ли утверждение, что некоторые представители злаков считаются главными пищевыми растениями? Какова их роль в природе?

Какова роль живого вещества в биосфере?

(очень кратно Плиз)

Помогите плиз
Под буквами А-И представлены этапы возникновения и развития жизни на Земле, которые
обозначены буквами А-И. Напиши буквы в правильном порядке так, чтобы получилось научно
описание
A. Во время мезозоя развивалась флора и фауна, появились разнообразные виды организмов.
В. Многие примитивные растения и животные вымерли в конце палеозоя.
С. В кайнозойскую эру появились приматы, земная поверхность приобрела современные очертания.
D. В архее благоприятные условия способствовали зарождению и развитию жизни. Первые живые
организмы были одноклеточными.
E. 4,6 млрд лет назад сформировалась Вемля, образовался мировой океан.
F. В начале прстеровoя в мировом океане жили водоросли первые многоклеточные организмы.​

Вариант 2 Часть А. Выпишите правильные ответы. 1. Живое отличается от неживого: а) составом неорганических соединений; б) способностью к саморегуляции; в) взаимодействием молекул друг с другом; г) обменными процессами. 2. Первыми живыми организмами на нашей планете были: а) анаэробные гетеротрофы; б) аэробные гетеротрофы; в) автотрофы; г) организмы-симбионты. 3. К такому общему свойству живого, как самовоспроизведение, относится: а) метаболизм; б) репродукция; в) раздражимость; г) онтогенез. 4. Сущность теории биогенеза состоит в: а) происхождении живого из неживого; б) происхождении живого от живого; в) сотворении мира Богом; г) занесении жизни из Космоса. 5. Звезда не является живой системой, т.к.: а) она не способна к росту; б) она не способна к размножению; в) она не обладает раздражимостью; г) не все свойства живого ей присущи. 6. Опыт ФранческоРеди доказал невозможность: а) самозарождения жизни; б) появления живого только из живого; в) занесения «семян жизни» из Космоса; г) биохимической эволюции. 7. Из перечисленных условий наиболее важным для возникновения жизни является: а) радиоактивность; б) наличие воды; в) наличие источника энергии; г) масса планеты. 8. Вода является основой жизни, т.к.: а) является хорошим растворителем; б) обладает высокой теплоемкостью; в) увеличивает свой объем при замерзании; г) обладает всеми перечисленными свойствами. 9. Исключите лишнее: а) 1924 г.;
неорганических соединений; б) способностью к саморегуляции;
в) взаимодействием молекул друг с другом; г) обменными процессами.
2. Первыми живыми организмами на нашей планете были:
а) анаэробные гетеротрофы; б) аэробные гетеротрофы; в) автотрофы; г) организмы-симбионты.
3. К такому общему свойству живого, как самовоспроизведение, относится:
а) метаболизм; б) репродукция; в) раздражимость; г) онтогенез.
4. Сущность теории панспермии состоит в:
а) происхождении живого из неживого; б) происхождении живого от живого;
в) сотворении мира Богом; г) занесении на Землю «семян жизни» из Космоса.
5. Ледник не является живой системой т.к.:
а) он не способен к росту; б) он не способен к размножению;
в) он не способен к раздражимости; г) не все свойства живого ему присущи.
6. Опыт Л.Спалланцани доказал невозможность:
а) самозарождения жизни; б) появления живого только из живого;
в) занесения «семян жизни» из Космоса; г) биохимической эволюции.
7. Из перечисленных условий наиболее важным для возникновения жизни является:
а) радиоактивность; б) наличие воды; в) наличие определенных веществ; г) определенная масса планеты.
8. Углерод является основой жизни, т.к. он:
а) является самым распространенным на Земле элементом; в) имеет небольшой атомный вес;
б) первым из химических элементов стал взаимодействовать с водой;
г) способен образовывать устойчивые соединения с двойными и тройными связями.
9. Исключите лишнее: а) ДНК; б) генетический код; в) хромосома; г) клеточная мембрана.
10. Расположите в логической последовательности следующие фамилии:
а) А.И. Опарин; б) Л.Пастер; в) С.Миллер; г) Дж.Холдейн.
Часть В Закончите предложения. 1. Организмы, обладающие ограниченным оболочкой ядром, имеющие самовоспроизводящиеся органоиды, внутренние мембраны и цитоскелет, – … .
2. Свойственная всем организмам система записи наследственной информации в молекулах ДНК в виде последовательности нуклеотидов – … .
3. Способность воспроизводить себе подобные биологически системы, проявляющаяся на всех уровнях организации живой материи, – … .
4. Создатели низкотемпературной теории происхождения протобиополимеров – … .
5. Доклеточные образования, обладавшие некоторыми свойствами клеток: способностью к обмену веществ, самовоспроизведению и т.п., – … .
Часть С Дайте краткий ответ на поставленный вопрос.
1. Какую роль сыграло изучение метеоритов в развитии теории возникновения жизни?
2. Что такое рацемизация и хиральность?
3. Почему вода в жидкой фазе была необходимым условием возникновения жизни?
4. В чем заключался опыт Стенли Миллера? Каков был газовый состав «атмосферы»?
5. Каковы основные этапы изучения вопроса о происхождении жизни на Земле?

Перечислите, с какими уровнями организации органического мира вы познакомились при изучении животных.

Какую роль играют животные в биоценозах?

Какую роль играли животные в развитии человеческой цивилизации?

Почему необходимо рационально использовать и охранять диких животных?