14
СентябрьЗнайди середнє арифметичне двох чисел -4,6 і 3,8
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Знайди середнє арифметичне двох чисел -4,6 і 3,8
04
АвгустНайди с помощью координатной прямой сумму чисел −6 и 4.
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Найди с помощью координатной прямой сумму чисел −6 и 4.
Ответов к вопросу: 1
08
ДекабрьСравните чисел — 3,4 и — 4
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Сравните чисел — 3,4 и — 4
13
ОктябрьНайдите произведение всех целых чисел расположенных на координатной прямой между числами -8 1/3 и -4
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
найдите произведение всех целых чисел расположенных на координатной прямой между числами -8 1/3 и -4
13
Июнь374. Найдите с помощью координатной прямой противоположных 1) -4 и 4; 5) 8 и -8; чисел: 2) -2,5 и 2,5;…
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
374. Найдите с помощью координатной прямой противоположных 1) -4 и 4; 5) 8 и -8; чисел: 2) -2,5 и 2,5; 6) 7,5 и -7,5; 3) -5 и 5; 7) 2 и -2; значение су 4) -3,2 m 
7,2 и — 7,2.
04
ИюльСколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами 11 и –4?
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами 11 и –4?
01
Декабрь349. С помощью координатной прямой найдите значение выражения: 1)-2 + 5; 2) -3 + 7; 3) -5 + 6; 4) -4…
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
349. С помощью координатной прямой найдите значение выражения: 1)-2 + 5; 2) -3 + 7; 3) -5 + 6; 4) -4 + 4; 5) -5 + 0; 6) -2 + 6. олотью координатора
04
ОктябрьЗапиши число, которое на 4 больше, чем −26.
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Запиши число, которое на 4 больше, чем −26.
05
ОктябрьОтметьте на координатной прямой числа 4;-5;одна целая три четвертых ;-1,75
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
отметьте на координатной прямой числа 4;-5;одна целая три четвертых ;-1,75
25
НоябрьНапиши сумму двух выражений и упрости её: −4,7−m и 26,2+m
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Напиши сумму двух выражений и упрости её:
−4,7−m и 26,2+m
11
ИюльНайдите (−4,5]∪[−1,7). Сколько целых чисел содержится в получившемся результате?
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите (−4,5]∪[−1,7).
Сколько целых чисел содержится в получившемся результате?
Вам так же может быть интересно:
Решение задачи по Найди с помощью координатной прямой сумму чисел −6 и 4. для школьников 5 - 9 класс. Прочитайте ответы, обсуждения и советы от других участников. Ответы на этот вопрос уже есть. Задавайте свои вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим.
Ответ:
— 6 + 4 = — 2.
Пошаговое объяснение:
— 6 + 4 = — 2
1 Отмечаем на прямой точку с координатой, равной — 6.
2. Перемещаем её вправо на 4 единичных отрезка.
3. Записываем координаты полученной точки.