Определитесь правильный порядок действий в алгоритме.
1. Положить обувь
2. Выйти на лестницу
3. Натереть обувь щёткой от блеска
4. Протереть тряпкой обувь от грязи
5. Принести все в квартиру
6. Убрать щетку и крем на место
7. Взять обувную щетку и крем
8. Намазать кремом обувь
9. Взять обучь
СРОЧНО!
ОЧЕНЬ СРОЧНО! ДАЮ 80 БАЛЛОВ!
Робот, що збирає пил, має обходити квадратну кімнату по периметру (на малюнку біла смуга) 5 разів на добу і всмоктувати під собою пил. Система команд виконавця: йти 50 кроків (йде вперед на довжину кімнати і всмоктує пил); повернути праворуч (повертає праворуч на 90°);
чекати ********** хвилин;
повторити ********** разів.
ПОМОГИТЕ БИСТРЕЕ❗️❗️
‘Алгоритм посадки 12 дерев — це цикл’
А) з лічильником
Б)з передумовою
В)з розгалудженням
Г)лінійний
1 варіант відповіді
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 7 раз
Сместиться на (−3,−2) Сместиться на (2,2) Сместиться на (3,8 )
конец
Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
Ответ: Сместиться на (x−(ответ)
,y−(ответ)
)
У Пети есть 6 карточек, на каждой из которых написано число от 1 до 6. Петя разложил карточки на столе так, как изображено на рисунке
Маша хочет отсортировать карточки, то есть сделать так, чтобы числа, написанные на карточках шли в порядке возрастания.
Для сортировки Маша может совершать такие действия: выбрать 4 карточки, лежащие рядом, и переставить их в обратном порядке. Например, если Маша сейчас перевернёт карточки, начиная с позиции 3, то получится
Помогите Маше.
В ответе напишите несколько строк из чисел от 1 до 6 — порядок расположения карточек после очередного шага Маши. Первая строка должна задавать начальную ситуацию, то есть 231564.
Каждая следующая строка должна быть получена из предыдущей переворотом ровно 4 подряд идущих карточек. Последняя строка должна быть 123456.
Чем меньше шагов вы сделаете, тем больше баллов получите.
Предложите последовательность рисования следующего объекта: пуговица
информатика третий класс Расставьте пропущенные команды в алгоритме для работа почистить ковер первое начало 23456? а 7 конец Помогите пожалуйста срочно мне нужно к понедельнику
Сдать решение задачи C-1-Предприниматель Дмитрий (тест 1)
Оставшиеся посылки: 100
Предприниматель Дмитрий (тест 1)
Эта задача с открытыми тестами. Ее решением является набор ответов, а не программа на языке программирования. Тесты указаны в самом условии, от вас требуется лишь ввести ответы на них в тестирующую систему.
Предприниматель Дмитрий решил, что хочет заняться выпечкой кренделей. Недавно он получил самый первый и самый важный заказ на выпечку
N
кренделей, на исполнение которого у него есть всего
K
дней.
В самом начале у Дмитрия нет кренделей для заказа. В день сам Дмитрий может выпечь только
A
кренделей. Если он накопит некоторое количество кренделей, он сможет нанять на них знакомых, занимающихся выпечкой — Викторию или Алексея. Виктория согласна помочь Дмитрию, если он даст ей в подарок
B
v
кренделей, а Алексей — если получит в подарок
B
a
кренделей.
Помогают Виктория и Алексей следующим образом:
1. Дмитрий дарит знакомому количество кренделей, которое тот просил, и тратит один день на его обучение выпечке кренделей по особой технологии. Таким образом, в этот день Дмитрий потратит уже накопленные крендели на знакомого, и не будет ничего выпекать сам, потому что занят обучением. Дмитрий не может одновременно обучать Викторию и Алексея, если он хочет нанять обоих, ему надо потратить два дня.
2. Со следующего дня после обучения знакомый начинает помогать Дмитрию, выпекая некоторое количество кренделей каждый день. Виктория будет выпекать дополнительно по
C
v
кренделей каждый день, а Алексей по
C
a
кренделей.
Так как вы грамотный бизнес-аналитик, Дмитрий решил попросить вас помочь ему в составлении плана для выполнения заказа.
Вам необходимо написать через пробел последовательность команд для Дмитрия в каждый из
K
дней, в которой каждая команда будет записываться цифрой от 1 до 3 и обозначать следующее:
1 — Дмитрий выпекает крендели;
2 — Дмитрий тратит весь день на обучение Виктории выпечке кренделей и отдает ей
B
v
кренделей. Таким образом, в этот день сам Дмитрий только отдаст
B
v
кренделей, а во все последующие дни Виктория будет выпекать дополнительно
C
v
кренделей;
3 — Дмитрий тратит весь день на обучение Алексея выпечке кренделей и отдаёт ему
B
a
кренделей. Таким образом, в этот день сам Дмитрий только отдаст
B
a
кренделей, а во все последующие дни Алексей будет выпекать дополнительно
C
a
кренделей.
В результате должна получиться последовательность из
K
цифр от 1 до 3, записанная через пробел. Когда Дмитрий закончит выполнять команды, у него должно быть не менее
N
кренделей. Гарантируется, что при правильной стратегии Дмитрий может выполнить заказ.
Примечание
Тест №1:
N
=
12
,
K
=
4
,
A
=
3
,
B
v
=
2
,
C
v
=
2
,
B
a
=
1
,
C
a
=
1
;
Тест №2:
N
=
43
,
K
=
6
,
A
=
7
,
B
v
=
10
,
C
v
=
6
,
B
a
=
8
,
C
a
=
4
;
Тест №3:
N
=
118
,
K
=
10
,
A
=
11
,
B
v
=
43
,
C
v
=
10
,
B
a
=
13
,
C
a
=
5
;
Тест №4:
N
=
420
,
K
=
15
,
A
=
21
,
B
v
=
12
,
C
v
=
9
,
B
a
=
10
,
C
a
=
7
1°.Виконайте алгоритм і запишіть у зошит хід його виконання:
1. Задумати два цілих числа
2. Обчислити суму задуманих чисел
3. Перевірити «Знайдена сума більша за 30?»
4. Якщо істина, то повідомити «Більша» і виконати команду 8, якщо хіба, хто виконайте команду 7
5. Перевірити «Знайдена сума менше ніж 30?»
6.Якщо істина, то повідомити «Менша» і виконати команду 8, якщо хіба, хто виконайте команду 7
7. Повідомити «Дорівнює»
8. Закінчити виконання алгоритму.
Решите маленькие задачки)
Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, у) в точку с координатами (x + а, у + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается.
Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, −3) переместит Чертёжника в точку (6, −1).
Запись
Повтори k раз
Команда1 Команда2 КомандаЗ
Конец
означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 КомандаЗ повторится k раз.
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 3 paза
Сместиться на (−1, 0) Сместиться на (0, 2) Сместиться на (4, −4) Конец
Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
1) Сместиться на (6, 0)
2) Сместиться на (−6, 2)
3) Сместиться на (−9, 6)
4) Сместиться на (9, 3)
Ответ
Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант
Скільки разів буде виконано цикл
for x in range (5, -2, -2) ?
1) 7
2) 4
3) 5
4) жодного разу
Артур составляет 5-буквенные коды из букв А, П, О, Р, Т. Каждую букву нужно использовать ровно один раз, при этом нельзя ставить рядом две гласные. Сколько различных кодов может составить Артур?
Напишите с объяснением, пожалуйста
Решите задачу.
У исполнителя имеется две команды:
1. Прибавить 3
2. Отнять 1
Какое минимальное количество команд необходимо выполнить исполнителю для получения числа 9 из числа 2 Выберите один ответ:
a.5
b.2
c.7
d.3
Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel
Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.
Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?
КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА
Пацаны срочно будет ли звуковой сигнал загрузки биос без видеоядра?
Що таке «висловлювання» в інформатиці?a.
Це думка, яку може висловлювати людина
b.
Це речення, яке містить твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами
c.
Фрагмент алгоритму, який містить послідовність команд, яка виконуватиметься вказану кількість разів
d.
Алгоритм, який обирає сценарій роботи в залежності від умови
Сместиться на (—12,16) Повтори 4 раза Сместиться на (а, Ъ) Сместиться на (—3,1) Сместиться на (2, —2) конец
Дан целочисленный массив . Найти индекс максимального элемента.
1,4,7,8,3,2,9,5 наверно как то так