Пожалуйста это срочно! 1. Что представляет собой Белгородская крепость? Расскажите о её обитателях (…

Знайти зображення та зібрати інформацію про представників фауни, яких зустрів головний герой.

Допоможіть срочно!

Відаю вісі бали

Пожалуйста помогите, срочно, «Слово о полку Игореве»

1. В каком городе правил князь Игорь и когда?

2. С какой целью Игорь решил напасть на половцев?

3. О чем затмение предупредило русских воинов?

4. Чем закончилась вторая битва с половцами?

5. О чем просит князь Святослав в обращении к другим князьям?

6. Как Игорю удалось сбежать из плена?

7. Почему все радуются возвращению Игоря, даже несмотря на то, что он своим необдуманным поступком потерял войско?

1 Які погляди на життя Преображенського
2 Які погляди Шарікова на життя
3 Голова бут кому Швондер з ненавистю ставиться до класових ворогів, його моралі полягає в тому,що.
СРОЧНО! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ПОВІСТЬ «СОБАЧЕ СЕРДЦЕ»​ ДАЮ 25 БАЛІВ!

1) Кто такие Оксана и Вакула?(их характер, внешность)

2)Как и зачем Вакула отправился в питербург?

3)Вспомните героев ночи перед рождеством. Опишите того из них кто больше всего вас удивил или понравился вам

Помогите пожалуйста вопросы по ночь перед рождеством

срочно ! дам 30 Короленко «Дети подземилья » ответы на вопросы:

1. что узнали о замке и его обитателях?

2. почему вася говорил о своём оденочестве?

3. что является положительным в характере мальчика?

4. чем это потверждается ?

Помогите пожалуйста Срочно

БЕЛЫЙ БИМ ЧЕРНО УХО ОТРЫВОК

1)назови главных героев.

2)в каких отношениях они были?

3)докажите,что щенок был Умным и сообразительным.

4)какую характеристикуможно дать Иван Иванычу

Пж найдите ответ

Люди,умоляю,помогите!Срочно!

Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина

План

1.Отношение к семье капитана Миронова

2.Поведение на поединке

3.Поведение во время захвата крепости пугачёвцами

4.Отношение к Маше Мироновой

5.Поведение с Пугачёвым

Срочно,даю 30 балов

«Чем интересны былинные герои?»

помогите пожалуста
1) Баллада как эпическое произведение эпическое имеет героев, сюжет.

— Назовите героев.

— Расположите события по порядку.

Девушки гадают в крещенский вечер.

Подруги просят грустную Светлану спеть, но девушка отказывается. Она опечалена по причине отсутствия весточки от жениха.

Светлана гадает на милого, глядясь в зеркало.

Светлане является её жених и увозит её венчаться.

Неожиданно жених, сани и кони исчезают, и Светлана оказывается одна у незнакомой хижины.

В избе Светлана видит своего жениха в гробу.

Светлана пробуждается от страшного сна, и друг возвращается к ней.

2) Важную роль в раскрытии идеи играет диалог.

— Найдите диалог героини и её подруг во время гадания. Что мы узнаём из ответа Светланы?

3) Реальное сочетается с фантастическим.

— Какие элементы в сюжете реальные?

— Что относится к фантастическому?

4) Баллада как произведение лирическое выражает мысли и чувства автора, даёт оценку происходящему.

— Как сам автор оценивает смысл рассказанного?​

1.Дайте верную характеристику Григорию Ивановичу, герою рассказа М.Зощенко «Аристократка»

2.Охарактеризуйте отношение М.Зощенко к героям рассказа «Обезьяний язык». *

автор гордится героями и уважает их

автор обличает и наказывает героев

автор смеется над героями и подражает им

автор смеется над героями и жалеет их

автор передразнивает героев и шутит над ними.3.Художественный прием, с помощью которого автор показывает рай на необитаемом острове и генералов, не умеющих проявить себя. *

гипербола

аллегория

юмор

олицетворение

сравнение

Срочно