С клавиатуры вводятся средние баллы для 5 учеников. Напишите программу для электронного журнала, которая рекомендует итоговую оценку (2, 3, 4 или 5).
Баллы округляются в большую сторону. Например, 3,5 округляется до 4.
Входные данные:
4.23
3.6
4.5
4.76
3.12
Выходные данные:
4
4
5
5
3
ПИТОН. СРОЧНО ПОМОГИТЕ
1) Напишите программу, которая запрашивает возраст школьника и определяет, в каком звене он обучается: начальная школа (1-4 классы), основная (5-9 классы) или старшая (10-11 классы).
2) Напишите программу, которая запрашивает на ввод число. Если оно положительное, то на экран выводится цифра 1. Если число отрицательное, выводится -1. Если введенное число – это 0, то на экран выводится 0. Используйте в коде условный оператор множественного ветвления.
3) Требуется перевести пятибалльную оценку в ее наименование: 5 — «отлично», 4 — «хорошо», 3 — «удовлетворительно», 2 — «неудовлетворительно».
Василий мечтает о карьере преподавателя информатики, поэтому очень хочет улучшить свою оценку по этому предмету.
В школе, в которой учится Вася, на уроках информатики ответы учеников оцениваются целым числом баллов от 2 до 5. В итоге оценка по информатике выставляется как среднее арифметическое оценок на всех уроках, округленное до ближайшего целого числа.
Если среднее значение находится ровно посередине между двумя целыми числами, то оценка округляется вверх. Т. е. если например средняя оценка 3.3, то итоговая будет 3, а если 3.5, то итоговая оценка 4.
Вася стремится получить итоговую оценку по информатике не ниже 4 баллов. К сожалению, он получил на уроках X двоек, Y троек и Z четверок. Теперь Вася планирует получить несколько пятерок. Причем он хочет, чтобы итоговая оценка была не меньше 4 баллов. Ему надо понять, какое минимальное количество пятерок ему необходимо получить, чтобы добиться своей цели. Помогите Васи написав программу, которая по заданным целым неотрицательные числам a, b и c определяет минимальное количество пятерок, которое необходимо получить Василию, чтобы его итоговая оценка по информатике была не меньше 4 баллов.
Помогите пожалуйста решить задачу в паскале!
В файле marks.csv записаны сведения о результатах экзаменов в 9-х классах района. Всего в списке 1000 записей, каждая из которых содержит
•фамилию
•имя
•отметки по четырем предметам (алгебре, русскому языку, физике и истории).
Все элементы в каждой строке разделены запятыми.
Напишите программу, которая читает данные из файла в массив структур (записей) и выводит на экран:
а)средний балл в районе по каждому предмету;
б)максимальную сумму баллов, полученных учащимися;
в)список учащихся (фамилии и имена), набравших эту максимальную сумму, в алфавитном порядке;
г)количество учащихся, получивших хотя бы одну отметку «2».
Пример данных в файле
Александрова,Маргарита,3,3,4,2
Алескеров,Имран,3,4,4,2
Бармин,Владимир,4,3,4,2
Марья Петровна ставит ученикам оценки по такому принципу: 2, 3, 4, 5, 2, 3, 4, 5, 2, … Марья Петровна только что выставила N-ю оценку. Что это за оценка?
Ввод Вывод
7—————4
32————-5
Даю 40 баллов! (решите любой из двух вариантов)
1 вариант.
1. Определить максимум трёх чисел, используя составные условия
2. Даны три числа. Возвести в квадрат только те из них, которые являются четными числами
3. Составить программу удваивающую значение переменной, а, если, а>5 и утраивающую значение, а, если, а <=5.
2 вариант
1. Найти среднее арифметическое трёх чисел, если среднее арифметическое больше 5 на экран выдать сумму
2. Даны 2 числа A и B. Сообщить имеют ли эти числа одинаковые или разные знаки.
3. Вычислить f(x), если (используя составные условия)
f(x) = x, если -2<=x <2
f(x) = 4, в противном случае
34 балла
В некоторой школе 350 человек учащихся. Специальное устройство регистрирует каждого человека минимально возможным двоичным кодом. Какова длина этого кода? Сколько бит информации потребуется для хранения записи обо всех учащихся школы?
8. Даны три числа. Напишите программу, в которой заданные четные числа возводятся в квадрат, а если числа нечетные, то вычисляется их третья степень. Напишите программный код задачи.
ДАЮ 50 БАЛЛОВ, СРОЧНО!
Напишите программу, в которой пользователь вводит 3 целых числа, и программа должна отображать среднее арифметическое этих чисел.
ПОМОГИТЕ ПАЙТОН
Написать программу для решения задачи: Определить, является ли заданное шестизначное число счастливым. (Счастливым называют такое шестизначное число, что сумма его первых трех цифр равна сумме его последних трех цифр). Число вводится с клавиатуры.
ОЧЕНЬ ПРОШУ
Помогите пожалуйста по ИНФОРМАТИКЕ Дан массив С, состоящий не более чем из 15 целых чисел.
Написать программу, которая:
1. вводит элементы массива с клавиатуры;
2. находит среднее арифметическое элементов больших 20;
3. находит количество положительных элементов массива;
4. находит минимальный элемент.
Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант
Скільки разів буде виконано цикл
for x in range (5, -2, -2) ?
1) 7
2) 4
3) 5
4) жодного разу
Артур составляет 5-буквенные коды из букв А, П, О, Р, Т. Каждую букву нужно использовать ровно один раз, при этом нельзя ставить рядом две гласные. Сколько различных кодов может составить Артур?
Напишите с объяснением, пожалуйста
Решите задачу.
У исполнителя имеется две команды:
1. Прибавить 3
2. Отнять 1
Какое минимальное количество команд необходимо выполнить исполнителю для получения числа 9 из числа 2 Выберите один ответ:
a.5
b.2
c.7
d.3
Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel
Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.
Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?
КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА
Пацаны срочно будет ли звуковой сигнал загрузки биос без видеоядра?
Що таке «висловлювання» в інформатиці?a.
Це думка, яку може висловлювати людина
b.
Це речення, яке містить твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами
c.
Фрагмент алгоритму, який містить послідовність команд, яка виконуватиметься вказану кількість разів
d.
Алгоритм, який обирає сценарій роботи в залежності від умови
Сместиться на (—12,16) Повтори 4 раза Сместиться на (а, Ъ) Сместиться на (—3,1) Сместиться на (2, —2) конец
Дан целочисленный массив . Найти индекс максимального элемента.
task=[]
for x in range(0,5):
task.append(round(float(input())))
for elem in task: print(elem)