Дано x, y. Найти х/у, причем если у=0, то на экран выводиться сообщение что на 0 делить нельзя.
Дано x, y. Найти х/у, причем если у=0, то на экран выводиться сообщение что на 0 делить нельзя.
Дана строка. Выяснить, встречаются ли в строке цифры и вывести сообщение об этом.
Дано x, y. Найти х/у, причем если у=0, то на экран выводиться сообщение что на 0 делить нельзя.
С экрана вводится строка. Проверьте, содержит ли введенная строка
комбинацию цифр ’12’ или ’21’.
Надо вывести одно из следующих сообщений:
1) В строке есть комбинация ’12’ (например, для строки 23rt41rt2312ggg6)
2) В строке есть комбинация ’21’ (например, для строки 2ff3gbfg421fd72f16)
3) В строке есть обе комбинации — ’12’ и ’21’ (например, для строки 2dsf4121dfa)
4) В строке нет комбинаций ’12’ и ’21’ (например, для строки g2f154d2gfhd)
Пожалуста срочно! Завтра сдавать!
Дана программа
s = input(«Введите строку:»)
s1 = «»
for c in s:
if c == «А»:
c = «Б»
s1 = s1 + c
print (s1 )
Напиши условие задачи к данной программе
Заданы два положительных числа x и y.Определите , верно ли что первое число меньше второго и хотя бы одно из них нечетное. Выведите на экран true или false
Дана последовательность действительных чисел а1, а2, а3.аn Cоздать массив из положительных чисел этой последовательности (если таких чисел нет, то вывести сообщение об этом факте)
Дано 1 переменная, введите в эту переменную целое числа, используя ввод с клавиатуры. Напишите программный код, определяющий в каком отрезке число находиться. (-100:-10) [-10:10] (10:100] В остальных случаях выводит ошибку
3 Дан программный код a-int(input()) b=a/ /10; a=a%10 if b> 10: print («Вы ввели неправильное число’) , elif bra: print (‘Десятков больше») , else: print (единиц меньше») Чему должна быть равна переменная а, чтобы на экран вышло сообщение «Десятков больше)
Требуется написать программу, которая будет выполнять действия описанные ниже. Желательно с комментированием.(Visual Studio, на c#)
Символы и их коды. Формирование строк
1.22.Дана строка, изображающая целое положительное число. Вывести сумму цифр этого числа.
1.23.Дана строка, изображающая арифметическое выражение вида «<цифра>±<цифра>±…±<цифра>», где на месте знака операции «±» находится символ «+» или «–» (например, «4+7–2–8»). Вывести значение данного выражения (целое число).
1.24.Дана строка, изображающая двоичную запись целого положительного числа. Вывести строку, изображающую десятичную запись этого же числа.
2.2Дана последовательность символов:
a, 59, false, $, @, 100, 102.4, 35, 66.05, true.
Определите для каждого символа последовательности тип данных, например, h – char и т.д.
Напишите программу, которая получает на вход одно число X, введённое с клавиатуры.
Если число является трёхзначным, программа должна вывести на экран фразу «Число трёхзначное»
Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант
Скільки разів буде виконано цикл
for x in range (5, -2, -2) ?
1) 7
2) 4
3) 5
4) жодного разу
Артур составляет 5-буквенные коды из букв А, П, О, Р, Т. Каждую букву нужно использовать ровно один раз, при этом нельзя ставить рядом две гласные. Сколько различных кодов может составить Артур?
Напишите с объяснением, пожалуйста
Решите задачу.
У исполнителя имеется две команды:
1. Прибавить 3
2. Отнять 1
Какое минимальное количество команд необходимо выполнить исполнителю для получения числа 9 из числа 2 Выберите один ответ:
a.5
b.2
c.7
d.3
Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel
Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.
Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?
КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА
Пацаны срочно будет ли звуковой сигнал загрузки биос без видеоядра?
Що таке «висловлювання» в інформатиці?a.
Це думка, яку може висловлювати людина
b.
Це речення, яке містить твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами
c.
Фрагмент алгоритму, який містить послідовність команд, яка виконуватиметься вказану кількість разів
d.
Алгоритм, який обирає сценарій роботи в залежності від умови
Сместиться на (—12,16) Повтори 4 раза Сместиться на (а, Ъ) Сместиться на (—3,1) Сместиться на (2, —2) конец
Дан целочисленный массив . Найти индекс максимального элемента.
Ищете решение задачи по Дана строка. Выяснить, встречаются ли в строке цифры и вывести сообщение об этом. для студенческий? На странице вы найдете не только подробное объяснение задачи, но и обсуждения от других участников. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Этот вопрос относится к Информатика, и помогает разобраться в теме Дана строка. Выяснить, встречаются ли в строке цифры и вывести сообщение об этом.. На нашем сайте вы можете задать собственный вопрос и получить помощь от опытных экспертов.
Если брать язык PHP, то можно эту строку привести к числу, как только скрипт найдет первое число в строке, он его и выведет, если не будет числа в строке то напишет -1.
Если на другом языке, паскаль например, то там нужно в цикле каждый символ проверять на число, как только число попадется, то выходим из цикла