Этот выпуск для 2-х классов придумал известный русский писатель. Но сейчас только 30 процентов старшеклассников…

Двое учащихся покупают тетрадь, которая стоит целое

число рублей. Одному из них не хватило двух рублей, а другому десять

рублей. Когда они сложили свои деньги, то им опять не хватило. Сколько

стоит тетрадь, если у каждого ученика были деньги?​

1. После снижения цены на 15% товар стал стоить 255 рублей . Найдите начальную его цену.

2. После увеличения стоимости брюк на 5% они стали стоить 2310 рублей . Какова была их начальная цена ?

3. Банкомат берёт комиссию в 4% от внесённой суммы денег . Сколько рублей нужно опустить в банкомат , чтобы после вычитания из этой суммы комиссии на счету оказалось 288 рублей ?

4. Витя пошёл в магазин , взяв с собой 400 рублей . Он купил тетрадь за 24 рубля . Сколько процентов всех денег он потратил ?

5. Цена на товар увеличилась на 25% . На сколько % её теперь надо снизить , чтобы вернуть начальную цену ?

(РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА . СРОЧНО!) Заранее спасибо

Даю 85 баллов.Решите внятно, а не просто ответы без объяснения.

1. Найти: а) 25% от числа 40; б) 2,1% от числа 4 (1/2); в) 300% от числа А

2. Насти число: а) 75% которого составляют 3/4; б) 150% которого составляет А

3. Сколько процентов составляет: а) 2 от 3; б) 5 дм от 10 м; в) 10 копеек от 1 рубля?

4. На сколько процентов 100 рублей больше,чем 20?

5. Увеличить число 24 на 50%

6. Уменьшить число А на 40%

7. Цена товара сначала повысилась на 10%, затем понизилась на 20%. Как изменилась цена?

8. Число В больше, чем А на 33 целых одну третью %. На сколько % А меньше, чем В? (Решить задачу двумя способами)

9. В 6А классе обучаются 20 человек, а в 6Б — 25. Первую четверть окончили без двоек в 6А — 19 учеников, а 6Б — 24 ученика. В каком классе выше результаты успеваемости?

10. Найти число 50% которого равны числу, 25% которого составляет 18.

заплавтив за книгу 120 рублей, ученик истратил 40% имевшихся денег. Сколько денег было у ученика? сколько осталось?​

Додаткова задача. Якби учень купив 11 зошитів, то в нього залишилося 6 5 грн. А на 15 зошитів у нього не вистачить 7 грн. Скільки грошей було в учня? Срочно помогите я дам 15 балов​

Решу задачу. Вычисли и запиши ответ задачи с помощью НЕРАВЕНСТВА. Мальчику дали 75 руб 50 коп, чтобы он купил тетради по цене 12 руб 50 коп. Сколько тетрадей может купить мальчик на данную сумму.

2
Б
x+x+8
3
в
8 — x
Першого дня продали х мішків цукру, а другого дня — на 8 мішків більше.
Скільки мішків цукру продали за два дні?
до магазину завезли 8 т картоплі. Продали хт картоплі. Скільки тонн картоплі
залишилося?
3 полиці взяли х книг, після чого на ній залишилося 8 книг . Скільки книг було
на полиці?
4
г
х — 8
д х+8 + 8
8. (2б.) Знайти суму коренів рівнянь (у — 11) : 30 = 3600 та 8х +18 +х=153.
9. (2б.) Для дитячого садка купили 15 стільців 6 столів. За стільці заплатили 4500 грн. Скільки
заплатили за всі стільці і столи разом, якщо один стіл на 900 грн дорожчий, ніж стілець?
10. (2б.) У трьох кошиках разом 128 яблук. У другому кошику у 2 рази більше яблук, ніж у першому,
а у третьому кошику — на 12 яблук більше, ніж у першому. Скільки яблук у кожному кошику?
11 (1б.). Яке число треба підставити замість а, щоб коренем рівняння 97 — (х – а) = 82 було число 35 ?​

Решение текстовых задач. Урок 5

Две пары брюк дешевле одного пальто на 24 %. На сколько процентов пять пар брюк стоят дороже, чем одно пальто?

Ответ: на

% дороже.

Конверт с деньгами. Папа позвонил дочке, попросил её купить кое-что из вещей, нужных ему к отъезду, и сказал, что деньги лежат в конверте на письменном столе. Девочка, мельком взглянув на конверт, увидела написанное на нём число 98, вынула деньги и, не сосчитав их, положила в сумку, а конверт смяла и выбросила.В магазине она купила на 90 рублей вещей, а когда хотела расплатиться, то оказалось, что у неё не только не остаётся восьми рублей, как она предполагала, но даже не хватает четырёх рублей.

Дома она рассказала об этом папе и спросила, не ошибся ли он, когда считал деньги. Отец ответил, что он сосчитал деньги правильно, а ошиблась она сама. В чём была ошибка девочки?

​

№1
в классе 25 учеников. с помощью столбчатой диаграммы (во вложении) выясните, сколько в классе мальчиков.
варианты ответов:
1) 5 мальчиков
2) 18 мальчиков
3) 20 мальчиков
4) другой ответ

№2
за два дня продано некоторое количество товара. используя столбчатую диаграмму на рисунке 33 (во вложении), выясните, сколько процентов товара продано в первый день.
варианты ответов:
1) 24%
2) 38%
3) 76%
4) другой ответ

все задания с решением, пожалуйста. =)​