1. Какое значение имеет испарение в жизни растений, животных и человека? 2. Как испаряют воду растения?…

Проверьте себя 1. Какие слои воды в морях и океанах более богаты растениями? Почему? 2. Какие растения обитают в морях и океанах? В чём особенность их строения? 3. Какое значение в природе имеют водоросли? 4. Каково значение морских водорослей для жизни и хозяйственной деятельности людей?​

1. Запишите, какие вещества и для чего нужны растениям.
1.Солнечные лучи
2.Вода
3.Углекислый газ, кислород
4. Кислород, углекислый газ
5.Вода, минеральные соли, кислород ​

70 баллов

Укажите, что является приспособлением растений степи к недостаточному количеству влаги в почве.

цветение ранней весной

отсутствие корня

широкие листья

раскрытие лепестков днем

1. Чому теплоізоляційні матеріали зазвичай пористі? А) Щоб зменшити масу речовини; Б)щоб краще проникало тепло; В) Повітря погано проводить тепло. 2. Щоб знайти шлях потрібно: А) швидкість поділити на час; Б) Час поділити на швидкість; В) Мас помножти на швидкість. 3. Як об’єм тіла залежить від температури? А)Із збільшенням температури об’єм збільшується , Б) Із збільшенням температури об’єм зменшується. В) Об’єм не залежить від температури. 4.Що є джерелом енергії для автотрофних організмів: А) Земля, Б) Повітря, В) Вода, Г) Сонце.

Придумай и запиши загадки про растения ,что растут в водоёмах .​

Помогите пожалуйста.

Что влияет на плодородие почвы?

а)Вода

б)Минеральные соли

в)Перегной

г)Песок

1. Назовите наиболее распространенные растения вашей местности.

2. Перечислите характеристики деревьев, отличающие их от кустар-

ников. В чем особенность травянистых растений?

3. Какие растения называют культурными? Какие растения люди ста-

ли выращивать первыми?​

1. Что такое выветривание?

2. Что такое денудация?

3. В чем заключается деятельность ветра?

4. Что такое диагенез осадков?

5. Понятие о магматических процессах

6. Интрузивный магматизм? Вулканизм?

7. Что означает метаморфизм горных пород? Что такое горные породы?

8. Что понимают под структурой и текстурой горных пород?

9. Чем определяется степень кислотности магматический пород?

10. Какие породы выделяются среди осадочных пород?

11. Как образуются метаморфические горные породы?

Пожалуйста помогите по естествознанию,даю 100 баллов,только напишите правильно пожалуйста! 3.Исследуй. Цель: выяснить, как животные приспособлены к растительной или животной пище. Гипотеза: сели TO Объект:
План:
1.
2.
3.
4.
​

. Прочитайте внимательно текст

В пустыне произрастают засухоустойчивые растения – саксаул, тамариск, верблюжья колючка, полынь. Среди животных пустыни преобладают ведущие ночной образ жизни. Встречаются насекомые, пауки, грызуны, такие как тушканчики. Много пресмыкающихся – ящериц, змей. Среди копытных – джейраны, куланы. За ними охотятся хищники: пустынные волки, беркуты, пустынные вороны. В почве находится огромное количество бактерий.

(а) Представьте графически описанную экосистему, (составить схему) [3]

(b) Объясните взаимосвязь компонентов в этой экосистеме. [1]

2. Объясните переход энергии в экологической пирамиде луга. [3]

3. Сравните многообразие (по видовому составу) экосистем смешанного леса и городского парка. Укажите причины [2]

​