Задание 8. Продолжите предложения.
1. Я люблю Ереван, потому что . . 2. Этот экзамен очень трудный, поэтому . . 3. Я купил квартиру, потому что . . 4. Вечером мы смотрели фильм, поэтому . . 5. В пятницу будет концерт, поэтому . . 6. Он часто думает о родителях, потому что . 7. Я часто думаю о брате, потому что . . 8. Сегодня холодно, поэтому . .
Вот дом, в котором я живу.
Это улица, на которой мы живём. Это здание, в котором он живёт.
Вместо точек вставьте предлоги в или на.
1) Мой старший брат учимся университете режиссёр ском факультете. 2) Вчера наш класс ходил . экскурсию Музей миниатюрной книги. 3) Мой одноклассник живет . доме № 3, . третьем этаже. 4) Моя мама покупаем продукты . маркете. улице 28 мая. 5) Мы с друзьями любим обедать . кафе. бульва pe. 6) Мои альбомы лежат . книжном шкафу. третьей полке.
Задание 7. Постáвьте вы́деленные местоимéния в начáльной фóрме.
Образéц: Когдá твой брат познакóмился с ней? (онá).
1. Вы хоти́те поéхать отдыхáть вмéсте с ни́ми? 2. Ты давнó не приглашáла их к себé в гóсти? 3. Вы поéдете с нáми к мóрю? 4. Приезжáй зáвтра ко мне. 5. Мóжно поговори́ть с вáми? 6. Что случи́лось с тобóй сегóдня? 7. Я готóвлю домáшнее задáние вмéсте с ним. 8. Почемý тебя́ нé было сегóдня в шкóле? 9. Вы бýдете обéдать с нáми? 10. Почемý их нé было на собрáнии? 11. Библиотéкарь даёт нам интерéсные кни́ги.
Задание №1.Спишите. Определите вид односоставного предложения. 1) Люблю грозу в начале мая. 2) Желаю вам успехов в учебе.3) Еду ли ночью по улице тёмной, бури заслушаюсь в пасмурный день.4) Приучайте себя к сдержанности и терпению. 5) Родину себе не выбирают. 6)Останемся ещё на один день. 7) Не позволяй душе лениться! 
Давай побеседуем вновь про радости и про страдания.9) Друга на деньги не купишь. 10) За малым погонишься многое потеряешь. 11) Умом Россию не понять. 12) По одежке — встречают, по уму провожают.13) Снегу намело почти до крыши. 14) Не пером пишут, а умом. 15) На братских могилах не ставят крестов.
11. Укажите верную форму слова в предложении: «Сестра интересуется …» A) в музыке B) музыкой C) о музыке D) музыку E) с музыкой
12. Укажите правильную форму слова в предложении: «На подготовительном факультете студенты-иностранцы изучают …» A) информатику B) информатике C) информатикой D) информатика E) информатики
13. Укажите правильную форму слова в предложении: «Серика нет в России, он улетел …» A) в доме B) в дом C) в домой D) дом E) домой
14. Укажите правильную форму слова в предложении: «Родителей нет дома, они сейчас …» A) от гостей B) в гости C) в гостях D) к гостям E) о гостях
15. Укажите правильную форму слова в предложении: «Я люблю пить чай …» A) с конфетами B) без конфетах C) конфетой D) о конфетах E) конфетами
16. Укажите правильную форму слова в предложении: «Машина быстрее, чем …» A) велосипеда B) на велосипеде C) велосипед D) велосипеду E) велосипедом
17. Укажите правильную форму слова в предложении: «… у нас урок физкультуры» A) в понедельнике B) понедельника C) на понедельник D) понедельник E) в понедельник
18. Укажите правильную форму слова в предложении: В новый исторический музей на экскурсию пришло много … A) студентами B) студентам C) студент D) студентов E) студенты
19. Укажите правильную форму слова в предложении: «… есть брат» A) ему B) к нему C) он D у него) E) его
20. Укажите правильную форму слова в предложении: «Я часто пишу письма подруге. Она тоже часто пишет …» A) им B) мне C) ему D) нам E) ей
Записать предложения, определить, в каких из них – союзы,
в каких – местоимения с частицей или предлогом.
·
Положили
цепи под колёса вместо тормозов, что(бы) они не раскатывались.
·
Что(бы) ни говорили, я выполню эту работу.
·
Мои
спутники то(же) осматривали берег.
·
Я
сегодня надел то(же) пальто, что и вчера.
·
Ты
любишь театр, я так(же) его уважаю.
·
Я
так(же), как и ты не могу усидеть дома.
·
Людям
Павла Ивановича деревня то(же) понравилась. Они так(же), как и он, обжились в ней.
·
Во
всём городе не было людей, настроенных так(же) спокойно и в то(же) время
торжественно, как эти двое.
— Не за(то) волка бьют, что сер, а за(то), что овцу съел.
-Устали, за(то) нашли грибы.
1.Составьте простой план данного текста.
2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная
мысль.
3. Выпишите из текста два фразеологизма и укажите их значение;
1. Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне
семнадцать лет. 4. «Мой дом – моя крепость» – гласит английская пословица, и я не
могу представить себя в другой семье. 5. Моей маме сорок пять лет, она медсестра в
нашей городской больнице. 6. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7. Мой
отец – глава семьи, он работает сварщиком на небольшом предприятии. 8. Он любит
спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже люблю спорт.
9. Итак, наша семья – это типичная семья. 10. Лев Толстой писал: «Счастлив
тот, кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так. 12. Наша
семья счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу и живем душа в душу.
13. Конечно, существуют различные семьи. 14. Есть и такие, где все живут как
кошка с собакой.15. Но для меня является правилом, что дети должны помогать
родителям, а родители могут надеяться на своих детей.
16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Все зависит от семейных
отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье.
18. Может быть, мои размышления не затрагивают глобальных проблем, но я
знаю точно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их.
На месте каких цифр должны стоять запятые?
Выпиши эти цифры в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания.
Никакой звук снаружи не доходил в комнату (1) так что в этой тишине равномерное (2) приятное постукивание маятника (3) казалось сильным звуком.
(Л. Н. Толстой)
Мы пошли (1) вдоль пустыря узкой дорожкой (2) между двумя стенами густого (3) высокого (4) гораздо выше (5) человеческого роста бурьяна…
(А. И. Куприн)
Через минуту (1) я уже очутился на земле (2) возле Емельяна Ивановича (3) дрожа спросонок и от волнения.
(А. И. Куприн)
Месяц (1) полный (2) и красный (3) начинал показываться (4) из-за зубчатого горизонта домов.
(М. Ю. Лермонтов)
Наша публика (1) так ещё молода и простодушна (2) что не понимает басни (3) если в конце её не находит нравоучения.
(М. Ю. Лермонтов)
Жениться (1) вы (2) наверное (3) ещё не собираетесь!
(В. Г. Короленко)
Онегин (1) добрый (2) мой приятель (3) родился на брегах Невы (4) где (5) может быть (6) родились вы или блистали (7) мой читатель.
(А. С. Пушкин)
—
Вставьте в предложения нужные глаголы движения.
Слова из скобок употребите в дательном падеже с
4 предлогом.
Образец: Моя сестра на каникулах . (бабушка) в деревню.
Моя сестра на каникулах поедет к бабушке в деревню.
1. Летом Ашот
с родителями (Чёрное море). 2. 1 января мы . (наши
соседи), чтобы поздравить их с Новым годом. 3. Кто . (вы) сегодня вече-
ром? 4. Мальчик . (овтобус), чтобы встретить маму и взять у неё тяжёлую
сумку. 5. После урока тебе нужно (ваша учительница). 6. В воскресенье
мы . (дедушка) в Горис. 7. Ребята, не . близко (клетка), это опасно. 8.
В прошлом году мы . (друзья) в Тбилиси на самолёте, а в этом году мы
решили . на поезде.
Из данных слов составьте предложения!
1)Студенты, быть, интересная экскурсия, соседний город.
Вечером, они, вернуться, интересная экскурсия, соседний город.
2)Журналисты, быть, далёкий северный деревня. Журналисты, приехать, далёкая северная деревня.
3) В воскресенье, подруги, быть, красивый балет, оперный театр. Поздно вечером, они, вернуться, оперный театр, красивый балет.
4)Раньше, друзья, жить, небольшая южная страна. Теперь, они, жить, большой европейский город.
5)Туристы, быть, центральная площадь. Туристы, прийти, центральная площадь.
6)Студентка, заниматься, третья аудитория. Студентка, прийти, третья аудитория.
ТЕСТ ПО РУССКОМУ
ПОМОГИТЕ!
1. Какое предложение является неопределённо-личным?
1) Переходите улицу внимательнее!
2) Мне вдруг сделалось страшно.
3) И на обломках самовластья напишут наши имена!
4) Маленькая комната в гостинице.
2.В состав какого предложения входит неполное предложение?
1) Пишу, читаю без лампады.
2) Брат любит чёрный чай, а я — зелёный.
3) Мне что-то не по себе.
4) Суворов учил брать не числом, а умением.
3.В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?
1) Походка, голос, взгляд (.) всё изменилось в Маше.
2) В опасности забор (.) не препятствие.
3) Твои слова (.) словно острый нож.
4) У моего дедушки пять наград (.) один орден и четыре медали.
4.В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Желая до восхода солнца попытать нашего счастья (на тягу можно ходить поутру), мы решили переночевать на ближайшей мельнице.
2) «Моя работа кончена, Паоло, — сказал он мне однажды. — Береги себя и возвращайся домой».
3) Всё здесь было необычайно: и молчаливые горы, и суровые скалы, и даже эти одинокие дома на далёком берегу.
4) «Очевидно, он что-то знает такое, чего я не знаю» — думал я про полковника.
5. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены)
1) Джульетта ты как день!
2) И невозможное возможно.
3) Существует кстати интересная легенда о происхождении этого названия.
4) Увы мой стих не блещет новизной разнообразьем перемен нежданных.
ДАМ 20 БАЛЛОВ
Продолжите предложения.
1. Я люблю Ереван, потому что это город моего детства.
2. Этот экзамен очень трудный, поэтому я усердно к нему готовилась.
3. Я купил квартиру, потому что смог накопить нужную сумму.
4. Вечером мы смотрели фильм, поэтому не услышали телефонного звонка.
5. В пятницу будет концерт, поэтому мне придётся уйти с работы пораньше.
6. Он часто думает о родителях, потому что сейчас они живут в другом городе.
7. Я часто думаю о брате, потому что недавно мы с ним поссорились и размолвка не даёт мне покоя.
8. Сегодня холодно, поэтому нужно надеть тёплую куртку.
Вот дом, в котором я живу. Это улица, на которой мы живём. Это здание, в котором он живёт.
1. Я люблю Ереван, потому что это моя Родина .
2. Этот экзамен очень трудный, поэтому я переживаю .
3. Я купил квартиру, потому что мне негде было жить .
4. Вечером мы смотрели фильм, поэтому поздно уснули .
5. В пятницу будет концерт, поэтому мы купили билеты .
6. Он часто думает о родителях, потому что скучает по ним .
7. Я часто думаю о брате, потому что хочу к нему .
8. Сегодня холодно, поэтому я буду сидеть дома.
Вот дом, в котором я живу .
Это улица, на которой мы живём .
Это здание, в котором он живёт .