Небольшое Письмо Другу Про книги или событие 5-6 строчек 5-класс

Что можно писать? Здесь надо писать 5 слов по «Книга» Помогите

Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. , 1. У него на письменном столе лежали четыре папки с деловыми бумагами. , 2. Мы прошли десять метров по длинному коридору и постучали в железную дверь. , 3. Четвёртый матч наша команда не выиграла, и троих юных спортсменов заменили. , 4. Этих двух птиц не встретишь в природе, они — плод богатой фантазии художника. , 5. Завершение работы над книгой и её второе издание оказалось делом непростым.,

если у вас любимые книги? расскажите о них написать рассказ в 5 предложений СРОЧНО!

Сочинение »Письмо дедушке,,
На пол странице,5-7 предложений.
Помогите ПЖ срочно.:-) :-) :-)

❤20 БАЛЛОВ СРОЧНО❤
Сочинение «Книга — наш друг и советчик» 150 — 170 слов
Можно списать с интернета, только смешайте с разных источников, и немного от себя
Заранее спасибо❤​

Книги как будто не замечали меня.

Нужны в этом предложении запятые, или нет. Объясните почему.

Заранее огромное спасибо!

какой бы я хотел принять закон Письмо
Прямо сейчас нужно пжлст 140 слов​

С. Ю Ч. B л, y 0- Й y H (11) Ответьте на вопросы. «Тонкие» вопросы 1. Откуда у Коли ножик? «Толстые» вопросы 1. Зачем мальчик вырезал на спинке скамейки свою визитную карточку? Как вы относитесь к этому поступ- ку? 2. Кого мальчик увидел на бе- 2. Почему Коля, по мнению автора, pery? успел догнать пиратов? 3. Кем был толстяк? 4. Что, по мнению Коли, тол- стяк вынул из кармана? 3. Почему мальчик бросился бежать, увидев толстяка? 4. Как бы вы поступили на месте Коли? очитанной главы сло- MOTO03 прош​

Подчеркните подлежащие. Определите, чем выражены подлежащие в данных предложениях

1.На ступеньках сидело двое незнакомых людей. 2. Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун – большой праздник для крестьянских мальчишек. 3. Маша с лётчиком медленно пошли по росе. 4. Ещё много времени оставалось до первого лепета, до первых шорохов и шелестов утра, до первых росинок зари. 5. Уже более трёх часов протекло с тех пор.

2. Выпишите предложение с простым глагольным сказуемым.

1.Брат вступился за меня. 2. Ещё я долго буду петь. 3. История оказалась вздором. 4. Ваша ложь во все девять лет стоит у меня поперек горла. 5. Первые недели плавания принесли разочарование. 6. Татьяна должна была играть 7. Я старался казаться весёлым. 8. А ты не обижайся, Емеля. 9. Пускай они оставят Годунова. 10. Пусть читатели знают эту мою ошибку.

Говорение (56)

5.Примите участие в полемике, выбрал одну ситуаций В вашем классе после изучения повести Н. В. Гоголя «Шинель возник спор: Больш человека или насмешка Два ученика придерживотных точек зрения и ведут

полемику, соблюдая правила. Вас попроскан подготовиться к заседанию клуба побителей литературы по теме «Редчайший дар высокой любви или слабость маленького человека . (по рассказу А. И. Купринка <Гранатовый браслет ). Обучающиес в паре ведут полемику, соблюдая правила.

Синтезируйте различные точки зрения предложите решение проблеми. Соблюдайте

речевые нормы, избегая нарушения лексической сочетаемости, речевой недостаточности

и/или избыточности, логических ошибок и погику изложения материала во время

подготовки можно делать записи для использования их в полемике.

[5]