Счастливое детство, жизнь в разных странах и в итоге (-) переезд в Англию. Нужно ли тире на месте скобок?…

1. Куда приехала семья
Г.К. Бельгера?​

Найдите предложения, в которых есть слова с орфографической ошибкой

(запишите слова правильно).

А Во всех путеводителях говорится: в Англии ходят по газонам, и я ступил на мокрую

траву.

Б Любовь как ртуть: можно удержать её в открытой ладоне, но не в сжатой руке.

В Князь встал, поспешно снял с себя плащ и шляпу и остался в довольно приличном

пиджаке.

Г Наконечники стрел и копий, тысячи насекомых, гирбарии, грандиозная коллекция

птичьих яиц — вся местная фауна хранилась в этом домашнем музее.

Найдите выразительные средства речи (ряды однородных членов, развернутую метафору, афоризм, индивидуальные авторские слова) в предложениях 4, 7, 9.

(1) Литературе как известно всегда самой близкой стороной жизни были страдания людей трагедия их существования на Земле.

(2) Источником трагедии всегда являлись отношения между людьми, личностные, общественные, столь сильно выраженные Шекспиром, а в русской литературе, безусловно, Достоевским. (3) Но вот в конце XX века выявилась совершенно другая сфера и причина глобальной трагедии — в отношениях между человеком и природой. (4) Новизна, неожиданность этой трагедийности застала литературу врасплох, она оказалась не подготовленной к новой ро¬ли. (6) Литература все еще не восприняла «проблему природы» как безусловно главную проблему современного мира.

(6) Но в чем же причина такой беспечности?

(7) Конечно, природа когда-то расположила в своем доме чело¬века, по он решил, будто он-то и есть единоличный хозяин, и со¬здал в доме природы свой собственный надприродный дом. (8) А те-перь ему ничего не остается, как приютить природу в этом своем доме. (9) Но вовсе н… в качестве бедной родстве…ицы, а при том условии, что она будет определять режим и порядок жизни нового дома, право польз…вания всем его имуществом. (10) Среди этого имущества находится и литература. (11 ) Для нее не будет и не мо¬жет быть исключения. (12) Чем раньше она найдет себя, свое ме¬сто в доме новой цивилизации, тем лучше.

Моя семья. Урок 2
< Послушай загадку. Отгадай её.
Впиши ответ.
А) Мамы старшая сестра
С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит: «Как живёте?»
ги с нам приехал?​

Когда(то) в юности, да(же) не скажу почему, мне чудилось, что какой(то) вариант судьбы мне уже запланирован. (Не)ужели, – думал я, – от меня (ни)чего (не)зависит ведь жизнь(то) моя и решения должен всё(таки) принимать я.

где скобки надо выбрать пишется через дефис или слитно ил раздельно

Замените фразы одним иноязычным эквивалентом.

Приспособление организма к изменяющимся внешним

условиям, опухолевидные разрастания носоглотных миндалин,

положение, принимаемое без доказательств, краткое изложение

содержания книги.

Раскрой скобки. Образуй форму родительного падежа. 1.Не надо бояться (уличные собаки) 2. У папа много интересные знакомые) 3. Я узнала об этом из (новые газеты) 4. У меня много (настоящие друзья) 5. Рождестиб отмечается (7 январь) 6.я получил письмо от (мой лучший друг) 7. Мама приготовила праздничный ужин для (вся семья) 8. Все желали молодожёнам (самое хорошее) 9. Вам нужно доехать до (площадь Свободы)​

Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание предлогов. (В)следстви. сильного снегопада, делать (на)перекор желанию, (по)прибыти. на место, узнать (на)счет подписки, перевести деньги (на)счет фирмы, (в)следстви. по делу, (в)виду приближения осени, иметь (в)виду, (в)связи с собранием, (в)силу аттестации, иметь (в)виду ряд обстоятельств, (в)продолжени. романа известного автора, (в)продолжени. утра, идти, (не)смотря по сторонам, (не)смотря на обстоятельства, (в)место благодарности, (в)течени. пяти лет, (в)течени. бурной реки, (в)виду недостатка времени, узнать (в)последстви., (не)что (в)роде шара, отсутствовать на занятиях (в)течени. недели, наблюдать изменения (в)течени. реки, отсутствовать (в)продолжени. месяца, читать о судьбе героя (в)продолжени. романа, отменить экскурсию (в)следстви. дождя, (в)последстви. вернется в город, договориться (на)счет транспорта, (в)виду нелетной погоды, непредвиденные обстоятельства нужно иметь (в)виду, (в)связи с изменением расписания, письма (в)роде дневника, (в)соответстви. с государственным образцовым стандартом, (не)взирая на преграды.

Как относятся к детям в других странах сочинение 2-3 предложения

—
Вставьте в предложения нужные глаголы движения.
Слова из скобок употребите в дательном падеже с
4 предлогом.
Образец: Моя сестра на каникулах . (бабушка) в деревню.
Моя сестра на каникулах поедет к бабушке в деревню.
1. Летом Ашот
с родителями (Чёрное море). 2. 1 января мы . (наши
соседи), чтобы поздравить их с Новым годом. 3. Кто . (вы) сегодня вече-
ром? 4. Мальчик . (овтобус), чтобы встретить маму и взять у неё тяжёлую
сумку. 5. После урока тебе нужно (ваша учительница). 6. В воскресенье
мы . (дедушка) в Горис. 7. Ребята, не . близко (клетка), это опасно. 8.
В прошлом году мы . (друзья) в Тбилиси на самолёте, а в этом году мы
решили . на поезде.​