20
ИюльПорівняйте політичний розвиток Лівобережної та Правобережної України.
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Порівняйте політичний розвиток Лівобережної та Правобережної України.
19
АвгустПорівняйте моральні норми з нормами права Поможіть!
Автор: feniks63
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Порівняйте моральні норми з нормами права
Поможіть!
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
16
ОктябрьПомогите пожайлуста! Потвдердить что в Правлении Алексеи Махайловича Романова усиливается тенденция…
Автор: ad5514554
Предмет: История
Уровень: студенческий
Помогите пожайлуста! Потвдердить что в Правлении Алексеи Махайловича Романова усиливается тенденция к самодержаве (Единому правлению)
12
СентябрьВерно/не верно. ПОМОГИТЕ ПЖПЖПЖПЖ СРОЧНО
Автор: Diya7189
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
верно/не верно.
ПОМОГИТЕ ПЖПЖПЖПЖ СРОЧНО
02
ОктябрьОхарактеризуйте всеобщую декларацию прав человека Помогите
Автор: stelsi0808
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
охарактеризуйте всеобщую декларацию прав человека
Помогите
24
Сентябрь6. Продовжте речення. Людська гідність — основа. А. природного права В. загально соціального права Б….
Автор: elizavetaserbakova15
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
6. Продовжте речення. Людська гідність — основа.
А. природного права В. загально соціального права
Б. позитивного права
Г. соціального права
19
Август1. Укажите правильный ответ термина «Закон» А) Свод правил и предписаний, обязательных к выполнению…
Автор: mobilnik20021979
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите правильный ответ термина «Закон» А) Свод правил и предписаний, обязательных к выполнению Б) Перечень правил не обязательных к выполнению В) Свод законов народа к выпонению Г) Естественные правила человечество
11
ИюльПідтримай чи запереч основну думку давньої притчі. Три закони Мудрого царя запитали: чи багато законів…
Автор: amanovaguzalxon
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Підтримай чи запереч основну думку давньої притчі.
Три закони
Мудрого царя запитали: чи багато законів потрібно країні для благополуччя
і процвітання?
— Усього три, — відповів цар. — Перший закон: серпи та мечі мають сяяти
як дзеркало. Другий закон: дорога до суду має бути вкрита зеленою травою.
І третій закон: пороги Божих храмів мають бути стертими. СРОЧНО
17
НоябрьЛЮДИ ПОМОЖІТЬ, БО В МЕНЕ КОНТРОХА
Автор: yana302010
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
ЛЮДИ ПОМОЖІТЬ, БО В МЕНЕ КОНТРОХА
24
НоябрьЯк природа реагує на діяльність людини помогите пожалуйста
Автор: lototskaaya
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Як природа реагує на діяльність людини помогите пожалуйста
14
АвгустОзнакомьтесь с фразой и обсудите, что она подразумевает. По вашему мнению, почему возникла необходимость…
Автор: jekajekan
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Ознакомьтесь с фразой и обсудите, что она подразумевает. По вашему мнению, почему возникла необходимость урегу- лировать достоверность рекламы законом, кроме установленных законом ограничений, что нужно человеку, чтобы не попасть под влияние рекламы? «Реклама — это искусство целиться в голову, а попадать в кошелек».
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьСумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
Автор: loooda
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Сумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
24
ДекабрьЗакінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
Автор: dada2905dada
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
закінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
24
ДекабрьО ком речь? «Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
Автор: morl15867
Предмет: История
Уровень: студенческий
О ком речь?
«Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
24
ДекабрьЯки винаходи середньовича вплинули на ремесло
Автор: диана2125
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яки винаходи середньовича вплинули на ремесло
24
ДекабрьДайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
Автор: камардон
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
дайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
24
ДекабрьКакова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
Автор: balausaburtebaeva84
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
какова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
24
ДекабрьГлавный бог инков: помогите пожалуйста !
Автор: Kirilla200
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Главный бог инков:
помогите пожалуйста !
24
ДекабрьГеографическое положение франции 1500-1800
Автор: nasstep25
Предмет: История
Уровень: студенческий
географическое положение франции 1500-1800
24
ДекабрьОбъясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
Автор: arseniyi26
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
24
ДекабрьПерший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та…
Автор: goncharuck556
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Перший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та скільки років минуло з початку повстання Спартака?
Ищете решение задачи по Порівняйте моральні норми з нормами права Поможіть! ? Узнайте, как решить задачу для школьников 5 - 9 класс, и читайте обсуждения на тему История. Ответы уже доступны. Задавайте свои вопросы и становитесь частью нашего сообщества экспертов!
Моральні норми:
Коли виникли: Існували з давніх-давен, як правило, змінювались зі зміною розвитку суспільства та піднесення тих чи інших цінностей.
Що регулюють:Зокрема певні вчинки людини, що відповідають співвідношенню добра і зла, порядності і не порядності,людяності і жорстокості.
Де/в яких формах існують:Існують в суспільстві, громаді людей.
Чим підтримуються:Підтримуються певними цінностями , які тим чи іншим чином вважаються головними в суспільстві але з певним часом важливість певних цінностей може зменшуватися.
Ступінь обов’язковозті:Не обов’язково.
Наслідки порушення:Максимум що вас може чекати це громадянський осуд.
Норми права:
Коли виникли:З зародженням держави, та потреби контролювати в ній відносини між людьми.
Що регулюють: Відносини між людьми в суспільстві, загальнообов’язкові правила поведінки.
Де/в яких формах існують: Існують в державі.
Чим підтримується:Державаю , іноді за потреби вона викростовує ще й апарат примусу.
Ступінь обов’язковозті: Загальнообов’язково для всіх людей перебуваючих у державі, яка ці норми права прийняла, незалежно від бажання або вашого ставлення до цих норм та самої держави.
Наслідки порушення:Кримінальна відповідальність, штраф та ін.