Написать по правилам орфографии и пунктуации [ты мно́гъл’ и в’и́д’ьл / насв,э́т’ь б’ир’о́с//]. 8 класс.

СРОЧНО!

Как известно, в интернет-пространстве нередко нарушаются нормы орфографии и пунктуации. Автором задачи было замечено определённое ненормативное написание (можно сказать: выражение, окказионализм – слово, образованное из предикативной единицы на основе сращения, т. е. лексико-синтаксическим способом), которое вы расшифруете в итоге. Вот некоторые факты, которые вам помогут.

Написание состоит из 8 букв без пробелов.

Одна буква повторяется 4 раза.

В составе написания есть фрагмент, омонимичный личному местоимению, в котором повторяются 2 буквы из 3.

В составе написания также есть одно из самых частотных слов русского языка, которое может быть и союзом, и местоимением. Из-за фонетических причин и частотности это слово имеет несколько разговорных и графических вариантов. В написании присутствует один из этих вариантов.

Одно из зашифрованных слов есть в поговорке со значением «забывают того, с кем не видятся». В зашифрованном написании оно стоит первым.

В целом выражение может употребляться, когда говорящий внезапно догадывается о том, что пишет собеседник

выписать 5 слов на любые орфограммы обозначить их графически

Помогите даю 40 баллов!
Нужно проверить на пунктуацию и орфографию.​

5. Через дефис пишется наречие

A) В…даль B) На…зад C) С…переди D) По…новому E) До…полуночи

6. Раздельно пишется наречие

A) Кое…где B) В…перед C) Во…первых D) Без…удержу E) В…припрыжку

7. Слитно пишется наречие

A) На…днях B) По…моему C) На…перерез D) Без…оглядкиE) По…товарищески

​

Реши орфографические задачи (запиши в окошко правильный вариант). Объясни правильное написание.

Пример:

«Что(бы) мне почитать?» — что бы, мест. + частица.

1. В отеле нет отдельных номеров, нет окон, а ванная — одна на всех, за(то) в виде фонтана с цветами —

.

2. У него откуда(то) взялись пятьдесят баксов —

.

3. За что купил, за(то) и продаю —

.

4. Любовь дана поэту, что(бы) не умереть

Из художественных текстов выпишите примеры, иллюстрирующий правила о сильном и раздельном написании «не» с разными частями речи. 9 класс пожалуйста!

Сочинение 5 класс на тему тайны русской орфографии и пунктуации

1.Найдите две орфографические ошибки. Выпишите слова, исправив ошибки.

2.Найдите две пунктуационные ошибки, выпишите предложения, объяснив графически знаки препинания.

3.Выпишите причастия, выделите суффиксы.

4.Выпишите деепричастия, выделите суффиксы.

помогите пожалуйста! нужно объяснить орфограму в каждом слове (например неСгруппированный пишем С т.к приставки З не сущ. или прЕтолстый пишем Е т.к можно заменить Очень толстый)

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте орфограмму.

В чуж.м, туч.й, дремуч.го, ковш.м, больш.й, младш.го, калач.м, плеч.м.

2. Спишите, вставляя, где это необходимо, Ь. Обозначьте орфограмму.

Сыпуч(?), брош(?), пахуч(?), ключ(?), не боюсь чудовище(?), пригож(?), фальш(?), тянуч(?), мощ(?).