Стаиць прыгожы дзень . над полем узлятаюць стайки шпакоу . зямля дыхание цишыней , спакоем . высока…

Прачытайце загадкі. З «рассыпаных» літар складзіце словы — адгадкі.
1. Ён у агні не гарыць у вадзе не тоне і па саломе не шапаціць.
Літары для адгадкі :
Цень
2. Цераз палі цераз лугі спусціліся канцы дугі.
Літары для адгадкі :
Вясёлка
3. Я засцілаю дол ігліцай справедку слаўлюся жывіцай.
Просьба еслі в ответах на загадки будут ошибки, исправить.

Літары для адгадкі :
Сосна
Пастаўце калі трэба коску паміж аднароднымі членамі.
Вызначце час дзеясловаў у сказах.
Помогіте!​

6. Адгадайце загадкі, вызначце тэматыку кожнай групы. 1 1. Брат з братам цераз дарогу жывуць, адзін аднаго не бачаць. 2. За цёмным лесам белы бярэзнічак. 3. Між двух свяціля пасярэдзіне адзін. 4. У дзвюх матак па пяць хлапчанятак, на кожнага адно імя. 5. Хто ходзіць зранку на чатырох, днём — на дзвюх, а вечарам — на трох нагах? ​

Васілёк
Стаіць, выглядаючы з жыта.
як зорачка-знічка здалёк,
што ўпала іскрынкай з блакіту
палеткаў краса — васілёк.
Стаіць, паглядае з пагорка,
як зорка аднекуль здалёк,
часцінка любімай старонкі,
часцінка зямлі — васілёк.
Запишите 3 сказы, каб у кожаным з их дейникам быу назоуник Василек, в выказникам — выделены назоуник. Дейник пастауце у сказе на першае месца​

Пабудаваць сказы так, каб у адным выпадку словы ВАКОЛ, НАСУСТРАЧ, УЗДОЎЖ, СПЕРАДУ былі прыназоўнікамі, а ў другім — прыслоўямі. Сказы запішыце

помогите умоляю даю +60​

Адзначце сказы, у які на месцы пропуска троба паставіць коску (коскі)

1) Каханне наша

як пажар, але яго ніхто не тушьь.

2) Хударлявы стары пазіра на нечаканых гасцей сінімі

як веснавое неба

вачыма.

3) Яшчэ адзін пражыты дзень паволі знік

нібыта цень.

4) Мова наша такая ж спеная

як руская, італьянская і Украінская, такая ж

дасціная

як французская

і трапная

як англійская

5) Працуе.

як мокрае гарыщь — есць,

як не ў сябе.

Умоляю, помогите, пожалуйста! Буду очень благодарна.

Прачытайце фрагмент тэксту.Дапішыце гэты фрагмент так, каб атрымалася апавяданне.

Аднойчы пайшоў я ў лес з дубальтоўкай за плячыма. Іду, углядаюся па

баках і раптам натыкаюся на воўчае логава. Прыгледзеўся і бачу, што

маленькае ваўчаня зашылася ў куточак і спалоханымі вочкамі глядзіць мне ў

твар. Так і просіцца: “Не бі, мяне, чалавеча, я ж маленькі…”

Шкада мне яго стала. Драпежнік-то драпежнік, але зла яшчэ ніякага

не зрабіў і віны за сабою не мае. Дык за што ж яго біць? Пры мне была

паляўнічая сетка, злавіў я гэтае ваўчаня і панёс дахаты.

Прынёс я ваўчаня ў хату, пусціў на падлогу, сабака адразу да яго.

Панюхаў і заскуголіў, гледзячы мне ў вочы. “Не спадабаўся пах? – смяюся. –

Нічога, прывыкай, будзеце разам жыць”. І тут жа наліў ваўчаняці ў

сподачак малака і тыцнуў яго мордачкай. Намачыла яно губы, аблізалася і

таксама глядзіць мне ў твар. Я кажу: “На мяса не спадзявайся. Еш хлеб,

малако…”

Мне яшчэ ў маладосці адзін чалавек гаварыў: “Калі ваўку не даваць

мяса змалку, дык можна адвучыць яго ад драпежніцтва”. Тады мяне гэта

зацікавіла, а як надарыўся выпадак праверыць, вырашыў я ўпэўніцца: праўду

гаварыў той чалавек ці не?

78. Пабудуйце тры складаназалежныя сказы (па варыянтах) так, каб замест выдзеленых членаў сказа ўжываліся даданыя часткі.

1. Гарады Мінск і Віцебск узніклі на скрыжаванні гандлёвых шляхоў. 2. Да горада вяла шаша, абсаджаная старымі разга- лістымі асінамі. 3. Фашысты, баючыся нападу партызан, высякалі лясы ўздоўж чыгунак і дарог. 4. Нізкае неба, засланае шэраю смугою, кожную хвіліну гатова было пырснуць халодным дажджом. 5. Горад Брэст размешчаны пры ўпадзенні ракі Мухавец у Заходні Буг. 6. Святло ішло ад ліхтароў па баках вуліц, ад вокнаў будынкаў, ад рэклам над вітрынамі магазінаў.

Дапоўніце прыказкі патрэбнымі дзеясловамі. З песні слова. Праўду. Дроў у лесе. Пара касцей. Слаўся песнямі. Дзеясловы- не возяць,не закапаеш,не выкінеш,не наклрміш,не сапсуеш.

Пытанні да заліку “Дзеяслоў”

1.Што такое дзеяслоў? С 227, 2-3 прыклады

2.Як змяняюцца дзеясловы?

3.Сінтаксічная роля Д

4.Якімі часцінамі мовы паясняюцца Д?

5.Правапіс не(ня), ні з Д

6.Пералічыце Д, якія без “не” не ўжываюцца

7.Што такое інфінітыў?

8.Суфіксы інфінітыва

9.Аснова інфінітыва

10. Сінтаксічная роля інфінітыва. Прыклад

11. Асабовыя Д. Тры прыклады

12. Безасабовыя Д. прыклад

13.Сінтаксчная роля безасабовых Д. прыклад

14. Зваротныя Д, утварэнне звар Д. прыклады

15. Д незакончанага трывання. прыклады

16. Д закончанага трывання. прыклады

17. Правапіс Д незак трыв з суфіксамі (гл с 252)

18. Д абвеснага ладу. прыкл

19. Д умоўнага ладу, іх правапіс. прыкл

20. Д загаднага ладу, прыкл

21. Утварэнне Д загаднага ладу (можна схемай)

22. Роля часціц ва ўтварэнні Д загад ладу

23.Часы Д, утварэнне

24. Прош час Д

25. Д цяп і пр часу

26.Спражэнне Д. 2 прыклады

27. Зрабіць марфемны разбор Д

Д-дзеяслоу.

(помогите пожалуста пожалуста прошу вас)Наступные прыназоўнікі пішуцца разам (1),асоба(2),праз злучок(3):(ад) імя ( );(з) боку ( );(у) час ( );(з) лева ( );(па) над ( );(па) міма ( );(з) пада ( );(за) між ( );(на) конт ( );(на) сустрач ( ).помогіте пожалуста умоляю!100 баллов
​