1)Марья Гавриловна и Владимир В Ненарадове
2)Метель в жизни влюблённых
3)Побег Марьи Гавриловны
4)Дорога Марьи Гаврилов
5)Венчание
6)Владимир уехал в армию
7)Война закончилась
8)Встреча Марьи Гавриловны с Бурминым
Если хотите ответить ставьте перд текстом цифру.
Соченение по плану Метель
Как объясняет автор повести «Метель» романтическую влюблённость Марьи Гавриловны во Владимира?
Варианты ответа:
Детская дружба Марьи Гавриловны и Владимира со временем переросла в любовь.
Марья Гавриловна была воспитана на французских романах.
Владимир был единственным женихом в округе.
Задание 1. Ответьте на вопросы, выбрав один ответ из четырех предложенных
Кто из героев рассказа дает собаке кличку «Муму»
А. Барыня В. Барин С. Герасим D. Гаврила
4. За кого выходит замуж Татьяна?
за Капитона В. за Герасима С. за Гаврилу D. за Степана
ТВІР ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ-ЛАСКА!
Дати письмові відповіді на питання: 1.Доведіть, що B родині Михайлика дружать з гумором. 2.Чи згодні ви з висловом батька: «Головне-свіжа сорочка та чиста совість? 3.Чому зі слів, що називають одяг, для героя повісті найкраще, найдорожче слово «кирея»? 4. Поясніть дідові слова, які згадалися Михайликові: «Будеш іти межи люди і вибирати іскри.»
Допоможіть будь-ласка!
Даю 20б.
Роман «Дубровский» Правельно ли поступил Троекуров сосватов Марию. Дайте развернутый ответ от 50 слов.
Помогите пожалуйста!
10. К чему призывает властный, зажигающий крик вожака?
_________________________________________________________________
11. Запишите описание природы, которое манило маралов?
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
12. О чем свидетельствовало появление верховых?
______________________________________________________________________
13. Почему маралухи признали его вожаком?
________________________________________________________________________
14. Какие мысли мелькали в голове Семилетки, когда он убегал от всадников?
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15. Какая обида, на кого и за что сжало сердце Семилетки?
_____________________________________________________________________________________________
16. Испытывают ли боль маралы, когда у них отпиливают рога?
_____________________
Соотнесите воспитателей и их воспитанников.
А. Мария Кириловна Троекурова
Б. Митрофан Простаков
В. Саша Троекуров
Г. Елизавета Григорьевна Муромская
Д. Петруша Гринёв
1. Мис Жаксок
2. Мамзель Мими
3. Вральман
4. Савельич
5. Мосье Дефорж
Почему Владимир не попал в Жадрино?
A)Его остановили родители Марьи Гавриловны
B)Не смог найти свидетелей на венчание
D)Он сильно заболел
C)Он не видел дорогу из-за метели
2. Кто превратил обратно в человека Марью-царевну?
А) Баба-Яга
B) образина
C) старик
D) Иван-царевич
3. Что сделала Марья-царевна чтобы вернуть память Ивану-царевичу?
А) накрыла свадебный стол
В) испекла свадебный пирог
C) сшила сарафан
D) приготовила волшебное зелье
4. Каким образом Иван-царевич потерял память?
А) поцеловал младенца
B) наступил на лазоревый цветок
C) заехал в неизвестный город
D) выпил зелье
5. Отметьте основную тему «Сказки о царе Берендее» В. А. Жуковского.
А) тема войны
B) тема природы
C) тема детства
D) тема любви
даю 30 баллов
50 БАЛЛОВ
Задание 1
1. Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».
Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе. Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге.
1. Озаглавьте отрывок.
_____________________________________________________________________________
2.Разбейте карандашом текст на смысловые части.
1.________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
3 . Составьте простой план.
План
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты.
тест по повести муму
1. Чем обычно лечилась барыня?
a) Валериановыми каплями b) Отварами c) Лавровишневыми каплями
2. Через какое время после появления Муму, на нее обратила внимание барыня?
a) Через полгода b) Через год c) Через два года
3. Какой окраски был найденный щенок? a) Белой с черными пятнами b) Черной с белыми пятнами c) Неопределенного цвета
4. На ком хотела барыня женить Капитона Климова?
a) На кастелянше
b) На прачке
c) На компаньонке
5. Основан ли рассказ на реальных событиях?
a) Да b) Нет c) Это фантастический рассказ
6. Куда делись сыновья барыни?
a) Отправились на войну
b) Служили в Петербурге
c) Уехали заграницу
7. Что не входило в обязанности Герасима?
a) Содержать двор в чистоте
b) 2 раза в день привезти бочку с водой
c) Косить в поле пшеницу по утрам
8. Что подарил Герасим Татьяне на память?
a) Красный платок
b) Жемчужные бусы
c) Ситцевое платье
9. Что решила сделать барыня для того, что остепенился Капитон Климов?
a) Отправить его в армию
b) Уволить его
c) Женить его
10. Почему Гаврила поверил, что Герасим убьет Муму?
a) Герасим боялся Гаврилу
b) Герасим был очень исполнительным
c) Герасим боялся полиции
ДАЮ 25 БАЛОВ СРОЧНО
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
В повести «Метель» роковая случайность — метель, закружившая героев и «подменившая» женихов.
Марья Гавриловна Р. , героиня «Метели», описана Пушкиным как довольно заурядная барышня, воспитанная на французских романах. Она выросла в российской глуши, но мечтает о романтической страсти, о приключениях во вкусе новейшей (для того времени) литературы. Она влюбляется в бедного прапорщика Владимира. Ее роман развивается по законам жанра: прогулки наедине, тайная переписка с «почтовым ящиком» в дупле дерева и, наконец, побег из дома и тайное венчание. Все это захватывающе интересно для провинциальной барышни, жизнь которой однообразна и скучна. Но судьба готовит неожиданную развязку. .
В назначенный день невеста долго ждет в церкви, ждут свидетели и священник. Наконец появляется жених, их венчают, объявляя мужем и женой, и тут Марья Гавриловна видит перед собой незнакомого офицера! Все в ужасе, а незнакомец выходит из церкви и, казалось бы, навсегда исчезает из жизни новобрачной.
Бедный прапорщик, опоздавший в церковь из-за метели, в отчаянии. Он ничего не знает о происшедшем, уверен, что девушка не простит оскорбления. Неизвестно, как бы сложилась их судьба, но он уходит на войну и погибает. Марья Гавриловна остается в ужасном положении: она не может выйти замуж, так как по закону у нее есть муж, хотя она не знает даже его имени. А офицер, так странно пошутивший, прошел войну, вернулся генералом, но знает, что семейное счастье для него невозможно: он женат. .неизвестно на ком.
А. С. Пушкин верил в решающую роль случая в жизни людей. Он не раз задумывался о том, не является ли человек игрушкой в руках неведомых сил. Метель в повести и есть воплощение таких тайных сил, руководящих нашей жизнью. Они могут жестоко подшутить над человеком, но если довериться им, могут принести счастье и удачу.
Герои повести достойно приняли случившееся с ними. И судьба снова пошутила, но по-доброму. Она свела случайных супругов, дала им возможность узнать и полюбить друг друга. Став мужем и женой по невероятному стечению обстоятельств, Марья Гавриловна и Бурмин обрели счастье и любовь!