ДАЮ 30 БАЛЛОВ!
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ
ПРОИЗВЕДЕНИЕ:»ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»
ВСЕ ОТВЕТЫ (вместе взятые)НА 1 СТРАНИЦУ
СРОК:ДО ПОНЕДЕЛЬНИКА
СПАСИБО БОЛЬШОЕ!)))))
29
ОктябрьДАЮ 30 БАЛЛОВ! ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ ПРОИЗВЕДЕНИЕ:»ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» ВСЕ ОТВЕТЫ (вместе…
Автор: roman3719
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
26
ОктябрьДАЮ 30 БАЛЛОВ!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!СОЧ ПО АНГЛИЙСКОМУ!
Автор: savkundima831
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!СОЧ ПО АНГЛИЙСКОМУ!
10
НоябрьДАЮ 50 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО!
Автор: dodonovaalena
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
ДАЮ 50 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО!
15
СентябрьДАЮ 20 БАЛОВ СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАРАНЕЕ СПАСИБО ОГРОМНОЕ
Автор: vardanyan76
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 20 БАЛОВ
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО ОГРОМНОЕ
29
АвгустПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ДАЮ 70 БАЛОВ!
Автор: Ilias2616
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ДАЮ 70 БАЛОВ!
17
ИюльСРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 30 БАЛОВ
Автор: lemyakinalera
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 30 БАЛОВ
10
ИюльСРОЧНО ДАЙТЕ ОТВЕТ ДАМ 20 БАЛЛОВ!
Автор: monamartin149
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ДАЙТЕ ОТВЕТ ДАМ 20 БАЛЛОВ!
16
АвгустПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 25 БАЛЛОВ!
Автор: portankodarya
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 25 БАЛЛОВ!
15
АвгустПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ Я ВАМ ДАМ 15 БАЛЛОВ ПРОСТО МНЕ ЗА ТО ЧТО НЕ ЗДЕЛАЛА ДЗ СТАВЯТ 1 БАЛЛ И МОЖЕТЕ ПИСАТЬ…
Автор: danchuk26
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ Я ВАМ ДАМ 15 БАЛЛОВ ПРОСТО МНЕ ЗА ТО ЧТО НЕ ЗДЕЛАЛА ДЗ СТАВЯТ 1 БАЛЛ
И МОЖЕТЕ ПИСАТЬ ЛЮБУЮ СКАЗКУ
НО ЛИТЕРАТУРНУЮ
И НАПИШИТЕ КТО АВТОР ЭТОЙ СКАЗКИ
МАКСИМУМ МОЖНО 7 ИЛИ 6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
03
ИюльСРОЧНО ❗❗❗ ДАЮ 100 БАЛЛОВ! Заполнить таблицу рассказ «Мещёрская сторона» из отрывка луга зрительные…
Автор: mp3is555
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ❗❗❗ ДАЮ 100 БАЛЛОВ!
Заполнить таблицу рассказ «Мещёрская сторона» из отрывка луга зрительные образы, слуховые образы, осязательные образы, обонятельные образы.
СРОЧНО ❗❗❗ ДАЮ 100 БАЛЛОВ!
СПАСИБО
04
АвгустРЕБЯТ ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОГРАММА 6 КЛАСС ПРОИЗВЕДЕНИЕ ЛЮБОЕ НАДО СРОЧНО ВРЕМЕНИ ПОЧТИ НЕТ! Назовите героев,…
Автор: 108priyadevi108
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
РЕБЯТ ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОГРАММА 6 КЛАСС ПРОИЗВЕДЕНИЕ ЛЮБОЕ НАДО СРОЧНО ВРЕМЕНИ ПОЧТИ НЕТ!
Назовите героев, которых любит автор. Как автор относится к героям?(на примере прочитанных произведений. срочно срочно срочно! ДАЮ 33 БАЛЛА!
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
1. Печорин — главный герой произведения «Герой нашего времени» Михаила Юрьевича Лермонтова. Автор изображает героя как некого «дамского угодника». Печорину доставляет удовольствие влюблять в себя девушек. Только вот сам он моментально теряет к ним интерес. Княжна Мери, можно считать, стала одной из его «жертв».
2. Перед своим отъездом Печорин решается рассказать девушке правду. Он сознается, что все это время просто издевался над ней. Мир Мери разрушается: на глазах выступают слезы горечи и обиды, а былая влюбленность перерастает в ненависть.
3. Девушка становится поникшей и нервозной, потому что не может дождаться от возлюбленного признания. Она отвергает всех, кто проявляет к ней внимание. Печорин же, в свою очередь, попросту смеется над чувствами девушки, влюбляет ее в себя, чтобы разозлить Грушницкого.
4. Печорин приносит несчастье всем окружающим. Ему не иниересна тихая и спокойная жизнь, его душа требует острых ощущений. Герой понимает, что наивная девушка потеряла голову, безвозвратно влюбилась в него. Чтобы уничтожить эти чувства, он специально вызывает у нее ненависть — более сильное чувство.