На основании материала параграфа сформулируйте определение понятия «полиплоидия», «Баланс генов» и «несбалансированные…

1. Дайте определение терминам: гаметогенез, сперматогенез, оогенез, сперматозоид, яйцеклетка.
2. Каков порядок процессов, проходящих при гаметогенезе?

Применение:
1. Определите связь между зонами гаметогенеза и процессами, происхо- дящими в них.
2. Назовите причины, которые будут способствовать полноценному фор- мированию гамет человека.​

Выберите верное утверждение о мужских и женских гаметах разных растений.

1.У всех мхов гаметы развиваются на одном растении в специальных образованиях.

2.У маршанции гаметы обоеполы, и лишь во время слияния одна из них становится мужской, а другая – женской.

3.У кукушкина льна гаметы развиваются на разных растениях.

4.У орляка гаметы развиваются в специальных образованиях отдельно от самого гаметофита.

биология 9 класс

1)

В процесі мітозу в профазі відбівається : Б) розміщення хромосом по екватору В)розходження хромосом до полюсів А) спіралізація хромосом Г)формування ядерних оболонок

2)Який метод дослідження реалізував у своїй роботі Г.Мендель? А)гібридологічний Б)цитогенетичний Г)генеалогічний В)біохімічний

3)Виберіть правильне твердженя щодо позначень прийнятих у генетиці: Г)P- друге покоління гібридів А)АА- рецесивна гомозигота Б) F1 — перше покоління гібридів В)Аа- домінантна гомозигота

4)Як називається процес виправлення ушкоджень ДНК зумовлених дією різних хімічних і фізичних факторів Б)ренатурація А)репарація Г)трансляція В)транскрипція

5)Унаслідок мейозу у еукаріотів звичайно уторюється клітини: В) гомозіготні А) гаплоїдні Б) диплоїдні

1. Выберите верные утверждения

1) Фенотипом называют совокупность всех внешних признаков организма

2) Третий закон менделя выполняется только при отсутствии сцепления анализируемых генов

3) Кодоминирнование — это одновременное проявление в фенотипе доминантных аллелей разных генов

4) Летальные гены всегда рецессивны

5) Признаками, сцепленными с полом, называют признаки, проявляющиеся только у особей одного пола

6) Гены признаков, передающихся в ряду поколений по материнской линии, находятся в митохондриальной ДНК

7) Норма реакции определяется влияние внешней среды

2. Установите соответствие — определите, к какой группе генов относятся приведённые ниже понятия

ПОНЯТИЯ

а. сцепление

б. рецессивность

в. гетерозиготность

г. новообразование

д. кодоминирование

е. подавление

ж. независимое наследование

з. доминирование

и. рекомбинация

к. неполное доминирование

ГРУППА ГЕНОВ

1) аллельные гены

2) неаллельные гены

Сколько типов гамет, и какие именно, образуют организмы с генотипами:

MmNnSsRr?

Задание «Верно – неверно»
1.Количество хромосом у каждого человека зависит от индивидуальных особенностей.
2.Существует половой и бесполовой способ размножения.
3.Воспроизведение себе подобных — это свойство всех живых организмов.
4.Митоз и мейоз это равнозначные процессы не живой природы.
5.Хромосомы это второстипеные органоиды клетки.
6.В хромосомах записаны гены.
7.Размножение — это процесс воспроизведение себе подобных.
8.У нормального человека 46 хромосом.
9.Митоз это процес деления половых клеток.
10.Мейоз это процес деления соматических клеток.​

Заверши предложения, используя соответствующий термин.

При скрещивании особей чистых линий, т. е. .

, по альтернативным аллелям одного гена все

первое поколение оказывается единообразным с проявлением только .

признака, У

гибридных форм гены, определяющие .

проявления признака, при формировании гамет

расходятся в разные гаметы, поэтому во втором поколении происходит .

признаков

(появление признаков обоих родителей) в определенном количественном соотношении.

Особенности полового и бесполого размножения.

Пункты характеристики

Бесполое размножение

Половое размножение

1.Количество родителей.

Принимает участие только одна особь

1.

2.Наследственность.

Дочерние организмы являются точными копиями материнского организма.

2.

3.Наличее половых клеток.

Гаметы не образуются.

3.

4. У каких организмов встречается.

Встречается у микроорганизмов, грибов, растений и некоторых беспозвоночных животных.

4.

5.Значение для организмов.

Укажите ответ, чтоб заполнить таблицу:

1.

2.

3.

4.

5.

10. Установіть відповідність між видом мутації (1 — 4) та її характеристи-
кою (А — Д).
1 генні
2 хромосомні
3 анеуплоїдія
4 поліплоїдія
А випадання одного із нуклеотидів
Б кратне збільшення кількості хромосом
В збільшення гомологічних хромосом на одну
Гзміна структури хромосоми
Дзбільшення кількості цитоплазми в клітині​

Распределите определения (состояние на конец фазы) в соответствующие фазы деления клеток. Поставьте цифры в соответствующие ячейки таблицы

Определения (состояние на конец фазы):

1. Удвоение хромосом (синтез ДНК)

2. Хромосомы (состоящие из двух хроматид) выстраиваются по экватору клетки.

3. Биваленты (состоящие из четырех хроматид) выстраиваются по экватору клетки.

4. Коньюгация гомологичных хромосом.

5. Кроссинговер (обмен участками).

6. К полюсам клетки расходятся хромосомы, состоящие из 2-х хроматид (т.е. 2-х молекул ДНК).

7. К полюсам клетки расходятся хроматиды (т.е. хромосома делится на 2 хроматиды, которые расходятся).

8. Образуются 2 новые клетки.

9. Образуется веретено деления.

10. Разрушается (исчезает) оболочка ядра.

11. Разрушается веретено деления.

12. Образуется 2 клетки, каждая из которых содержит двойной (диплоидный) набор хромосом.

13. Образуется 2 клетки, каждая из которых содержит одинарный (гаплоидный) набор хромосом

14. Каждая из образовавшихся (дочерних) клеток содержит хромосомы, состоящие из 1-й хроматиды.

Фазы Митоз Мейоз 1 Мейоз 2

Деления

Инетрфаза

Профаза

Метафаза

Анофаза

Телофаза