Чим принципово відрізняється нагрівання у традиційних печах, мікрохвильових та індукційни? 6 клас
Дам 40 балів
Чим принципово відрізняється нагрівання у традиційних печах, мікрохвильових та індукційни? 6 клас Дам…
Контрольна робота з теми: Речовини 1РІВЕНЬ (3 бали) Завдання 1. Дайте відповідь на запитання. (1,5 бали)…
Контрольна робота з теми: Речовини 1РІВЕНЬ (3 бали) Завдання 1. Дайте відповідь на запитання. (1,5 бали) Які науки вивчають природу? Які фізичні властивості речовин вам відомі? Що таке дифузія? Завдання 2. (0,5 бали) Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком Щоб побачити невеликі за розмірами об’єкти природи або їх частини, використовують такі прилади природодослідника. а) рулетку і лінійку; б) лупу і мікроскоп; г) секундомір; д) мензурку; в) барометр і термометр; е) терези Завдання 3. З’єднайте стрілками (1 бал), Чисті речовини Граніт Молоко Суміші Алмаз Морська вода Газ озон Повітря графіт 2 РІВЕНЬ (3 бали) Завдання 4. Доповніть текст (1 бал). Речовина — це те, Найбільша відстань між частинками речовини тоді, коли вона перебуває у агрегатному стані. Густина тіла це Завдання 5. Наведіть приклади (2 бали). а) речовини, яка може бути у трьох агрегатних станах б) практичного застосування розчинів З РІВЕНЬ (6 балів) а) поясніть відмінності між чистими речовинами і сумішами (1 бал) Завдання 6. б) які ви знаєте способи розділення сумішей? Назвіть та опишіть їх. (2 бали) Завдання 7. В яких агрегатних станах речовини відбувається дифузія. Особливості перебігу. Наведіть приклади. (3 бали)
Почему целесообразно кормить животных кормовыми смесями, а не каждым кормом отдельно? технология 5-7…
Почему целесообразно кормить животных кормовыми смесями, а не каждым кормом отдельно? технология 5-7 класс
Виберіть із зазначених механічне явище А) яблуко падає додолу Б) гримить грім В) горять дрова Г) утворюється…
Виберіть із зазначених механічне явище А) яблуко падає додолу Б) гримить грім В) горять дрова Г) утворюється лід
Учениця 6 класу провела експеримент. Вона помістила насіння квасолі у склянку на вологу ватку. Одну…
Учениця 6 класу провела експеримент. Вона помістила насіння квасолі у склянку на вологу ватку. Одну склянку якого фактору на насінину досліджувала дитина?
Срочно схемы питания 4 класс упр 5 4 схемы
срочно
схемы питания 4 класс упр 5 4 схемы
Завдання 1 (3 бали) Перепишіть фрагмент, виправляючи у ньому помилки. Із легень кисень потрапляє в травну…
Завдання 1 (3 бали)
Перепишіть фрагмент, виправляючи у ньому помилки.
Із легень кисень потрапляє в травну систему і розноситься до кожного органа, кожної клітини організму. У них відбуваються різноманітні явища за участю вуглекислого газу і поживних речовин. В результаті утворюється життєво необхідна енергія і кисень
Завдання 3 (6 балів)
Нервова система дозволяє нам сприймати та відчувати різні об’єкти навколо нас. Інформація від різних органів до мозку і в зворотному напрямку передається дуже швидко. Це здійснюють різні типи нервів. Згадайте їх та придумайте історію від імені нервового імпульсу про його подорож по тілу людини від моменту наближення руки людини до гарячої свічки. Поясніть у висновку, чому важливо, щоб нервові імпульси між тілом і мозком передавалися дуже швидко.
Если в стакан с водой поставить на огонь то нагревшись до 100 градусов вода закипит при этом пузырьки…
если в стакан с водой поставить на огонь то нагревшись до 100 градусов вода закипит при этом пузырьки пара образуются по всему объему жидкости Сравни два процесса испарения и кипения Приведи два различия этих процессов
Реферат на тему правила зберігання заморожених продуктів у холодильнику
реферат на тему правила зберігання заморожених продуктів у холодильнику
На уроке окр мира учитель показал опыт с почвой он взял две пробирки 1 2 с одинаковым кол почвы разных…
на уроке окр мира учитель показал опыт с почвой он взял две пробирки 1 2 с одинаковым кол почвы разных цветов и стал их нагревать .Через некоторое время из проб 1 пошел дым и запах.Какой вывод об образцах почв можно сделать в результате опыта.
Ученики проводили опыты по проращиванию семян чечевицы тазова блюдо было ребята положили одинаковое…
ученики проводили опыты по проращиванию семян чечевицы тазова блюдо было ребята положили одинаковое количество одинаковых семян и налили воду так чтобы она крутилась имена первое блюдца не поставили на подоконник второе Артём на шкафчик и стали наблюдать за появляющимися ростками ребята заметили что в первом блюдце семена растут быстрее чем во втором
Пожалуйста помогите дам 10 балов познание 4 класс
пожалуйста помогите дам 10 балов
познание 4 класс
Как называют большие овраги
как называют большие овраги
В какой природной зоне находится твой регион ульяновск
в какой природной зоне находится твой регион ульяновск
Підготуйте цікавинки про кожну з планет земної групи
підготуйте цікавинки про кожну з планет земної групи
Познач на рисунку дати та пори року в дні рівнодення, зимового, й літнього сонцестояння в Північній…
Познач на рисунку дати та пори року в дні рівнодення, зимового, й літнього сонцестояння в Північній півкулі.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ ПРИРОДУ ОЧЕНЬ НАДО ДАМ 20 БАЛОВ
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ ПРИРОДУ ОЧЕНЬ НАДО ДАМ 20 БАЛОВ
Как появилась планета земля?
как появилась планета земля?
В1.В каком городе К.Минин призвал русских людей постоять за родную землю? B2.Кто повелел открыть топографию…
В1.В каком городе К.Минин призвал русских людей постоять за родную землю?
B2.Кто повелел открыть топографию в Москве?
B3.Кто был первопечатником России?
B4.Кто был автором первой русской азбуки?
Багаторічне скупчення води у твердому стані — це.
Багаторічне скупчення води у твердому стані — це.
Чем полезна профессия кассира
чем полезна профессия кассира
Ответ:
ттиитоплддсаддвдбвчбсб
Объяснение:
ось
Ответ:
Принципи Дії Мікрохвильовки та Холодильника:
Мікрохвильовка:
Основний Принцип: Мікрохвильовки використовують електромагнітні хвилі в радіочастотному діапазоні для розігріву їжі. Енергія мікрохвильового випромінювання поглиблюється водою та іншими молекулами у їжі, що призводить до нагрівання.
Холодильник:
Основний Принцип: Холодильники працюють на основі циклу компресії. Спочатку компресор стискає холодоагент, який потім проходить через конденсатор, де віддає тепло. Далі розширенням холодоагента випаровується, поглиблюючи тепло з околиці, і таке випаровування здійснює охолодження приміщення.
201) Спільне та Відмінне в Роботі Мікрохвильовки та Холодильника:
Спільне:
Обидва пристрої використовуються в побуті для готування та зберігання їжі.
Обидва пристрої мають електричний характер і вимагають підключення до джерела електропостачання.
Відмінне:
Мікрохвильовка використовує мікрохвилі для нагрівання їжі, тоді як холодильник використовує цикл компресії для охолодження приміщення та зберігання продуктів.
202) Відрізнення Нагрівання в Різних Печах:
Традиційні Печі:
Використовують прямий контакт з нагрітими поверхнями або опалюють повітря для передачі тепла до їжі.
Мікрохвильові Печі:
Використовують електромагнітні хвилі для нагрівання молекул їжі, що призводить до швидкого та рівномірного нагрівання.
Індукційні Печі:
Використовують індукційні котушки, що створюють електромагнітне поле, яке нагріває посуд та саме їжу.
Ці різні методи нагрівання мають свої переваги та обмеження з точки зору ефективності та часу приготування.
Объяснение: