Упражнение 2 из 8 какой среде обитания живёт организм, изображённый на рисунке? J​

Рассмотрите рисунок. Назовите органы пищеварения и укажите из функции​

ответьте срочно пожалуйста.Выписать 9 признаков отличия живого от неживого и составить 3 цепи питания
​

определите способы питания живых арганизмов.заполните таблицу в тетради по биологии

Завдання 1 Розгляньте iлюстрацiю 2 й назвiть складовi- частини й органели клiтини. Пригадайте, якi функцiй в конують позначенi органели клiтини.​

аблица среды обитания. 3 столбца. первый-среды обитания и там водная, наземно-воздушная, почвенная, организменная. второй-приспособленность организмов. третий-пример. помогите пожалуйста, нигде не могу найти, такого даже в учебнике нет

6. Установите соответствие между изображенными на рисунках организмами беспoлoго размножения
A. Cпорообразованием
Б. Частями тела В. Делением клетки​

Расположите последовательно этапы жизненного цикла бычьего цепня: 1 — желудок животного, 2 — финна, 3 — кровоток животного, 4 — яйцо, 5 — желудок животного, 6 — взрослый червь, 7 — мышцы животного, 8 — кишечник человека, 9 — личинка, 10 — кишечник животного​

Среда обитания – это:

А) живая и неживая природа, влияющая на организм Б) свет В) вода Г) почва

Биология 5 класс
Даю 19 баллов ​

Завдання 1. Закінчи речення 1. Органела, яка бере участь у розщепленні органічних молекул, ​

заполнить таблицу в тетради: » Эволюция систем внутренних органов позвоночных млекопитающих» План: по горизонтали( наз класса: рыбы,земноводные, амфибии,рептилии,млекопитающие); по по вертикали( строение сердца-кол-во камер, кол-во кругов кровообращения,покровы тела,среда обитания, органы дыхания,ОДС, особенности пищеварительной системы,особенности выделит. системы,особенности репродуктивной системы, нервная система. Пж срочно! Скоро урок!