1. Які норми римського права зберегли свою актуальність сьогодні? Поясніть ці положення на прикладах…

ДУЖЕ ПРОШУ ПОМОЖІТЬ ДАЮ 35 БАЛІВ!

1.Чи все населення Давнього Риму було рівне перед законом і могло захистити свої права?

2. Які норми римського права зберігли свою актуальність сьогодні?

Підготувати повідомлення про закони які приймали у Римі.​

1. Назовите факторы, способствовавшие развитию культуры Рима. 2. Составьте список римских богов. 3. В чем особенность римской системы образования? Назовите ее ступени. 4. Что вы думаете о значении творчества Вергилия? 5. Каковы особенности трудов Горапия и Овидия? 6. Расскажите о римской системе права. На какие разделы оно делилось?​

Древний Рим( хронология(основное), Внешняя политика, любое событие(война или т.п.) )пожалуйста срочно

Завдання 1

Установіть хронологічну послідовність подій історії Стародавнього Риму періоду падіння республіки та ранньої імперії

А) Створення Другого тріумвірату

Б) Завоювання Юлієм Цезарем Галлії

В) Встановлення режиму принципату Октавіана Августа

Г) Перехід військом Цезаря річки Рубікон

Завдання 2

Дайте розгорнуту відповідь на запитання, скориставшись планом.

Що обумовило розвиток цивілізації в долині Інду?

1) Коли виникли перші землеробські поселення в гірських районах Індської долини?

2) Як вплинули географічні умови на життя людей у долині Інду?

3) Що свідчить про високий рівень розвитку цивілізації в долині Інду?

Завдання 3

Установіть відповідність

1)Брахмани.

2)Кшатрії.

3)Вайш’я.

4)Шудри.

А) Хлібороби, скотарі, ремісники

Б) Воїни

В) Жерці

Г) Раби, підкорене населення

Завдання 4

Назвіть основи життя фінікійців. Як ви вважаєте, що визначило рід їхньої діяльності?

Завдання 5

Охарактерезуйте діяльність діяча Стародавнього Єгипту, Дворічча, Ассирії, Ізраїлсько-Іудейської держави, Вавілону.

История. Рим.

1.Как римляне проводили время в термах? С каким современным сооружением имеют сходство термы?

2.Чем отличались римские спектакли от греческих?

3. Почему императоры уделяли большое внимание тому, чтобы в Риме постоянно устраивались всевозможные спектакли и празднества?

4. Дай оценку боям гладиаторов. Возможно ли устраивать подобные зрелища сейчас? Обоснуй свое мнение.

Заранее спасибо!

Допоможіть дати відповідь на питання: навіщо людині вивчати минуле?

напишите пожалуйста срочноЛюдська історія України починається з селища …

а) Трипілля; б) Королеве; в) Лука- Врублівецька; г) Мізин.

2. Найвідоміший український історик, автор 10-томної «Історії України – Русі» :

а) Б.Хмельницький; б) М.Аркас; в) М.Грушевський; г) Я.Грицак.

3. Як називається тип господарства, за якого продукти праці виробляються для

задоволення власних потреб, а не для продажу?

а) відтворювальне; б) натуральнее; в) привласнювальне; г) товарне.

4. Люди, рішення та вчинки яких вплинули на події минулого – це …

а) історична людина; б) історичне дослідження;

в) історична особа; г) історичний образ.

5. На який книзі складає присягу Президент України?

а) Конституція; б) Пересопницьке Євангліє;

в) Біблія; г) Кримінальний кодекс.

6. Автором твору «Повість минулих літ» вважають …

а) Нестор Літописець б) Самійло Величко

в) Іпатій Потій г) Ярослав Мудрий

ІІ рівень

7. Розв’яжіть хронологічну задачу:

Приблизно 6 тис. років тому поблизу сучасного села Трипілля, що на Київщині

жили люди. Обчисліть в якому тисячолітті проживали трипільці. (1б)

8. Дай визначення таким поняттям: натуральне господарство, літопис. (2б)

ІІІ рівень

9. Зіставте одяг молоді минулого і сучасності. Запишіть свої міркування:

Який одяг є зручнішим для людини? Що вплинуло на зміну моди? Чи буде

зручно сучасній людині в одязі ХІХ ст? Які елементи традиційного одягу є

популярними в наш час? Чому? нужно

Прочитайте внимательно следующие Утверждения.Отметьте в Листе ответов знаком « + » утверждения для Эпохи Возрождения.(предложения писать не надо)
Утверждения
Эпоха Возрождения

1.Человек является венцом творения

2.Ограничение влияния религии на жизнь общества

3.Право человека на счастье и свободу подчиняется католической церкви.

4.Отображение совершенства человеческого тела

5.Защита интересов католической церкви

6.Многие скульпторы правдиво изображали людей

7.Женщина-мать,нежно любящая свое дитя

8.Религиозность,все в жизни подчинено Богу

9.Изображение человека-борца,мощного,героического

10.Формирование всесторонне развитого человека

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ,СРОЧНОООО​

1. Дайте визначення поняттям : велике переселення народів, феодал, фреска, » чорна смерть», дружина, полюддя, середньовічний цех

2. З ким і як саме пов’язані вислови : » Іду на ви !» , » Чужого шукаючи — своє загубив! »

3. Дайте відповідь на тестові питання :
1). Назвіть дату остаточного падіння Західної Римської імперії :
А. 395 р.
Б. 561 р.
В. 476 р.
Г. 294 р.
2). Яке місто було столицею Східної Римської імперії ?
А. Рим
Б. Равенна
В. Константинополь
Г. Александрія
3). Місто, яке спалила княгиня Ольга :
А. Іскоростень
Б. Київ
В. Переяслав
Г. Львів

4. Назвіть відомі Вам верстви населення середньовічного суспільства. Чи були вони рівноправними? Які між ними існували відносини ? Яке місце належало королю ?

5. Назвіть правлячу династію руських князів. Як і чому в історії прозвали князя Ярослава ?

срочно помогите