В2. Установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их признаками.  Признаки…

Пожалуйста, помогите. Срочно.

1.К какому классу относят Членистоногих, имеющих простые глаза, 4 пары ходильных ног?

А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых

2. Хитиновый покров у членистоногих представляет собой наружный скелет, т.к. он:

А) не растягивается В) находится в полости тела

Б) служит местом прикрепления Г) предохраняет от высыхания

мышц

3. Ходильные ноги находятся у насекомых на:

А) голове Б) головогруди В) груди Г) брюшке

4. Где начинается переваривание пищи у пауков?

А) в желудке В) в кишечнике

Б) в ротовой полости Г) вне организма

5. У насекомых с полным превращением:

А) из яйца развивается куколка В) личинка превращается в куколку

Б) из куколки развивается личинка Г) личинка и куколка сходны по

способу питания

6. Органы дыхания насекомых –

А) только трахеи В) жабры и легкие

Б) легочные мешки и трахеи Г) жабры, легкие или трахеи

7. Систематическим признаком типа Членистоногие является –

А) наличие личиночных стадий В) сквозная пищеварительная система

Б) обитание во всех средах жизни Г) членистое строение конечностей

8. К какому классу относят клещей:

А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых

9. Ротовые органы божьей коровки по типу строения относятся к:

А) грызущие Б) грызуще-лижущие В) лижущие Г) грызуще –сосущие

10. Переносчиком возбудителя энцефалита является:

А) вошь Б) чесоточный клещ В) блоха Г) таежный клещ

11. К ракообразным НЕ относятся:

А) крабы Б) циклопы В) дафнии Г) водомерки

12. Основное значение паутины для молодых паучков:

А) сеть для ловли добычи В) материал для обвертки кокона

Б) сигнальная нить Г) для быстрого передвижения – полета

13. С полным превращением развиваются:

А) саранча и медведки В) пчела и кузнечик

Б) майский жук и бабочка белянка Г) таракан и клоп

14. Сколько пар ходильных ног у жука – короеда?

А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5

15. Ходильные ноги у насекомых находятся на:

А) брюшке Б) груди В) головогруди Г) голове

16. Органы выделения у ракообразных:

А) зеленые железы Б) почки В) мальпигиевы сосуды Г) кишечник

17. Какие насекомые снижают численность вредителей растений:

А) мухи, клопы В) саранча, кузнечики

Б) муравьи, наездники Г) долгоносик, цветоеды

18. Общественные насекомые:

А) божья коровка Б) муха В) пчела медоносная Г) комар

19. Жить под водой способен:

А) паук – крестовик Б) паук – птицеед В) паук – серебрянка Г) каракурт

20. Найдите представителя отряда Двукрылые:

А) оса Б) колорадский жук В) комнатная муха Г) капустная белянка

В1.Вы берите три правильных ответа из шести.

Для первозверей характерно:

А) наличие зубов;

Б) насиживание яиц или донашивание их в сумке;

В) отсутствие клоаки;

Г) вскармливание детенышей молоком;

Д) наличие высокой температуры;

Е) наличие клоаки.

В2. Установите соответствие между представителями и отрядами

Представители Отряды

А) Белка 1) Китообразные

Б) Лемур 2) Приматы

В) Кашалот 3) Грызуны

Г) Дельфин

Д) Ондатра

В3. Установите соответствие между признаком позвоночных и классом

позвоночных.

Признак позвоночных Класс животных

А) Кожа сухая покрыта роговыми чешуйками 1) Млекопитающие

Б) В коже расположены потовые железы 2) Пресмыкающиеся

В) Имеется наружное ухо

Г) Рот ограничен подвижными губами

Д) Брюшной и грудной отделы разделены диафрагмой

Е) Трехкамерное сердце с неполной перегородкой

Часть С.

С1. Дайте полный развернутый ответ.

Почему важно ограничивать численность мышей, крыс и других мышевидных

грызунов?

Вариант 2.

№1. Задания на выбор одного правильного ответа:

1. У какого насекомого нет крыльев?

А – у жука плавунца; Б – у блохи; В – у медведки; Г – у малярийного комара.

2. Какое из перечисленных животных НЕ относится к отряду перепончатокрылых?

А – сверчок; Б – муравей; В – пчела; Г– наездник.

3. Назовите заболевание, возбудителя которого переносит комнатная муха:

А – малярия; Б – дизентерия; В – чесотка; Г– энцефалит.

4. Какой тип ротового аппарата у бабочек?

А – грызущий; Б – сосущий; В – лижущий; Г– колюще-сосущий.

5. Какова роль саранчи в природе и в жизни человека?

А — регулируют численность других насекомых;

Б – переносят возбудителей заболеваний;

В – вредители сельскохозяйственных растений;

Г – значение неизвестно.

№2. Дайте определение терминам:

А — Членистоногие; Б – Развитие с превращением.

№3. Что из перечисленного характерно для насекомых отряда жуков.

А

Две пары крыльев

Ж

Лижущий ротовой аппарат

Б

Одна пара крыльев

З

Гермафродиты

В

Сложные (фасеточные) глаза

И

Грызущий ротовой аппарат

Г

Надкрылья

К

Колюще-сосущий ротовой аппарат

Д

Простые глаза

Л

Крылья покрыты чешуйками

Е

Раздельнополые

М

Развитие с полным превращением

Тест «Класс Млекопитающие» Вариант №3

А1. Образование условных рефлексов связано с развитием.

1) мозжечка 2) коры больших полушарий 3) промежуточного мозга

А2. Кожа млекопитающих покрыта:

1) Шерстью 2) Перьями

3) Роговыми чешуйками 4) Правильного ответа нет

А3. Предохраняет кожу от повреждений:

1) Ость 2) Подшерсток

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А4. Железы, выделяющие секрет, смазывающий волосы, отчего они приобретают эластичность и не смачиваются водой:

1) Потовые 2) Сальные

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А5. В глубине рта находятся:

1) Коренные зубы 2) Клыки

3) Резцы 4) Правильного ответа нет

А6. Пищеварительная система заканчивается:

1) Клоакой 2) Прямой кишкой

3) Все ответы верны 4) Правильного ответа нет

А7. Кровеносная система млекопитающих

1) Незамкнутая 2) Замкнутая

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А8. Головной и спинной мозг образуют:

1) Центральную Н/С 2) Периферическую Н/С

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А9. Оплодотворение у млекопитающих:

1) Внутренне 2) Наружное

3) Внутреннее и наружное

А10. Коала, относится к:

1) Яйцекладущим 2) Сумчатым

3) Плацентарным 4) Все ответы верны

А11. Развитие плода в матке характерно для

1) яйцекладущих 2) Сумчатых

3) Плацентарные 4) Все ответы верны

А12.2 пары резцов на верхней челюсти — признак

1) грызунов 2) зайцев 3) копытных

А13. К ластоногим относят

1) косатку и морского котика 2) морского котика и тюленя 3)морского котика и дельфина

В1. Установите соответствие между особенностями внутреннего строения и классом позвоночных.

Особенности внутреннего строения

Класс животных

А) Двухкамерный желудок

1) Млекопитающие

Б) Легкие и легочные мешки

2) Птицы

В) Зоб

Г) Однокамерный желудок

Д) Брюшной и грудной отдел разделены диафрагмой

Е) Имеются зубы

В2. Установите соответствие между представителями и отрядами

Представители

Отряды

А) Белка

1) Китообразные

Б) Лемур

2) Приматы

В) Кашалот

3) Грызуны

Г) Дельфин

Д) Ондатра

Олимпиада по биологии, помогите пожалуйста.

На все вопросы возможен только один правильный ответ

1. Тело простейших состоит из:

А) двух клеток

В) одной клетки

С) многих клеток

D) четырех клеток

2. Вид амеба обыкновенная относится к классу:

А) споровики

В) инфузории

С) саркодовые

D) жгутиковые

3. Из скелетов представителей какого класса типа Кишечнополостных при

отмирании образуются острова атоллы?

А) Сцифоидные

В) Коралловые полипы

С) Гидроидные

D) Саркодовые

4. Особенностью внешнего строения типа Плоские черви является:

А) двусторонняя симметрия

В) асимметричность в строении

С) лучевая симметрия

D) отсутствие внешнего покрова

5. Кровеносная система Кольчатых червей:

А) незамкнутая

В) замкнутая

С) отсутствует

D) представлена окологлоточным ганглием

6. Выберите представителя класса Головоногие моллюски:

А) осьминог

В) виноградная улитка

С) мидия

D) тередо

7. Двустворчатая раковина характерна для:

А) осьминога

В) виноградной улитки

С) мидии

D) лекарственной каракатицы

8. Двусторонне-симметричные животные с сегментированным телом и членистыми

конечностями относятся к типу:

А) Кишечнополостные

В) Плоские черви

С) Моллюски

D) Членистоногие

9. Какой из классов не относится к типу Членистоногие?

А) Ракообразные

В) Брюхоногие

С) Насекомые

D) Паукообразные

10. Для кого из представленных животных характерно внеполостное пищеварение:

А) речной рак

В) паук-крестовик

С) водомерка прудовая

D) камчатский краб

11. Сколько пар ходильных конечностей имеют Паукообразные?

А) две

В) три

С) четыре

D) пять

12. Органы выделения насекомых представлены:

А) всей поверхностью тела

В) мальпигиевыми сосудами

С) почками

D) отсутствуют

13. Какую стадию развития не проходят насекомые с неполным превращением?

А) яйцо

В) личинка

С) куколка

D) имаго

14. Отряд рыб у которых присутствует плавательный пузырь:

А) Акулы

В) Скаты

С) Химерообразные

D) Осетрообразные

15. Все представители класса Земноводные по способу питания являются:

А) хищниками

В) травоядными

С) сапротрофами

D) автотрофами

1)Пластиды отсутствуют в клетках:

а) лягушки; б) ржи; в) ели; г) пихты.

2)Системы органов: Нервная и дыхательная.

Помогите описать органы, входящие в состав системы и функции системы.

3)Помогите установить ПРАВИЛЬНЫЙ порядок: головной мозг, гортань, дыхательная система, кровеносная система, легкие, нервная система, сердце, системы органов, спинной мозг, трахея.

4)Помогите ответить на вопрос: Какие знания по зоологии могут помочь человеку при содержании домашних животных? Помогите ответить на вопрос : Какие особенности строения крабов свидетельствуют об их приспособленности к жизни в воде? Помогите ответить на вопрос: Какие паукообразные должны быть известны врачу, агроному, ветернару? Почему? Помогите ответить на вопрос: Почему медоносную пчелу относят к домашним животным, а рыжего таракана-нет? Помогите установить порядок: блоха собачья, вошь головная, шмель земной, капустница, клоп постельный, класс Насекомые, насекомые-опылители, одомашненные насекомые, паразитические насекомые, шелковичный шелкопряд(в этом задании начиная с самого главного)

А. Выберите все правильные ответы:

1 Животные отличаются от растений:

а) Способностью приспосабливаться к условиям среды обитания

б) Способностью интенсивно размножаться в)Способом питания г)Способностью к дыханию

2 Выберите признаки растений:

а) Состоят из сложных органических и неорганических веществ

б) Усваивают солнечную энергию и образуют органические вещества

в) Питаются готовыми органическими веществами

г) Большинство представителей размножаются только половым путем

3 Нахлебничество существует:

а) Между волком и лисицей б) Между рыбой-прилипалой и телом акулы

в) Между воробьем и его птенцами г)Между аскаридой и человеком

4. Отметьте названия организмов–потребителей

а) Бактерии б) Рысь в)Голубь г)Волк д) Пшеница

5 Для сохранения редких животных, среды их обитания и всего природного комплекса создаются

а) Заповедники б) Питомники в) Зоопарки г/)Красная книга

6.Клеточное строение характерно:

а) для животных; б) вирусов; в) растений; г) грибов.

7. Хромосомы располагаются:

а) в эндоплазматической сети (ЭПС); б) ядре; в) клеточной мембране; г) лизосомах.

8. Орган – это:

а) часть организма; б) группа клеток и межклеточного вещества.

в) часть организма, образованная тканями и выполняющая определённую функцию;

г) часть организма, выполняющая определённую функцию;

9. Соединительная ткань:

а) характеризуется наличием большого количества межклеточного вещества;

б) выполняет секреторную функцию; в) связывает органы в организме;

г) характеризуется сократимостью.

10. Пищеварительная система:

а) включает рот и глотку; б) обеспечивает дыхание; в) имеет пищеварительные железы;

г) воспринимает раздражение.

11. Мальпигиевы сосуды – это органы:

а) пищеварения; б) кровообращения; в) дыхания; г) выделения.

12. Парные органы существуют у:

а) медуз; б) кошки; в) гидр; г) кораллов.

13. Рибосомы, как и ядрышки:

а) располагаются в цитоплазме; б) синтезируют (образуют) белок; в) имеют круглую форму;

г) являются органоидом клетки.

В. Установите соответствие.

14. Установите соответствие между системами органов и органами, их образующими:

Системы органов: Органы:

а) нервная 1)сердце; 2) нейроны

б) кровеносная 3)нервные узлы

в) половая

4) семенники; 5) артерии; 6) лимфа;

7) яичники; 8)головной мозг;

9) вены; 10) семявыводящий канал;

11) ухо.

С. Составьте таблицу и заполните её.

10. Предложите форму таблицы « Ткани животных», отражающую их название, функции, особенности строения.

Выбрать нужный ответ.

Какая наука изучает животных?

ботаника

зоология

фенология

экология

Какая систематическая единица животных является самой крупной?

вид

род

отряд

царство

Радиальная (лучевая) симметрия характерна для…

гидры

речного рака

белой планарии

медоносной пчелы

Кровеносная система впервые появилась у…

кольчатых червей

круглых червей

плоских червей

моллюсков

У кого три пары конечностей?

ракообразные

паукообразные

насекомые

моллюски

Представители данного класса имеют дифференцированную зубную систему.

земноводные

пресмыкающиеся

хрящевые рыбы

млекопитающие

Для какого организма характерно непрямое развитие с промежуточным хозяином?

дождевой червь

аскарида

медицинская пиявка

бычий цепень

Каковы особенности кровеносной системы птиц?

двухкамерное сердце, один круг кровообращения

трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке, два круга кровообращения

трёхкамерное сердце, два круга кровообращения

четырёхкамерное сердце, два круга кровообращения

Животных, имеющих внутренний костный или хрящевой скелет, объединяют в тип…

Хордовые

Кишечнополостные

Моллюски

Членистоногие

Какой подкласс является наиболее примитивным из современных млекопитающих?

плацентарные

первозвери

хищные

приматы

Температура окружающей среды существенно влияет на температуру тела…

ящерицы

тюленя

пингвина

снегиря

К человекообразным обезьянам относятся…

лемуры

гориллы

павианы

мартышки

Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Оса-шершень в классификации животных, начиная с наименьшей систематической группы.

А. Царство Животные

Б. Тип Членистоногие

В. Отряд Перепончатокрылые

Г. Класс Насекомые

Д. Семейство Осы

Укажите последовательность возникновения систематических групп организмов в царстве Растения.

А)-одноклеточные водоросли

Б)-риниофиты

В)-голосеменные

Г)-высшие споровые

Д)-семенные папоротники

Е)-покрытосеменные