Определите значение переменной «b» после выполнения фрагмента программы: a := 15; b := -5; if a <…
Определите значение переменной «b» после выполнения фрагмента программы:
a := 15; b := -5;
if a < b*b then b := b + a
else a := a *2;
Чему будет равно значение целой переменной «a» после выполнения этого фрагмента программы? a:=10; for i:=1 to 2 do begin a:=a-2 end;
Нужна помощь с задачей по Чему будет равно значение целой переменной «a» после выполнения этого фрагмента программы? a:=10; for i:=1 to 2 do begin a:=a-2 end;? Получите подробные решения и обсуждения от других участников для школьников 5 - 9 класс. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Мы приглашаем вас задать свой вопрос и стать экспертом для других.
Ответ: 6
Объяснение:
a:=10; for i:=1 to 2 do begin a:=a-2 end;
Переменная a = 10. Потом идёт цикл от 1 до 2, который будет присваивать переменной a новое значение: a[новое] = a[старое] — 2.
Цикл от 1 до 2, то есть, он будет выполнятся 2 раза (при i=1 и i=2).
10 -2 -2 = 6