Подчеркнем главный член придложэния МНЕ НУЖНОООО СРОЧЧЧНООО:0 По дороге быстро мчится машына. Собака…

СРОЧНО! Я НА УРОКЕ

подчеркнуть главные члены предложения В портфеле у миши лежат тетрадки, книжки, пенал. ​

В каждом предложение подчеркнуть главные члены Опадают жёлтые листья . В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу . В лесу Мама нашла красивый гриб . Олег красиво пишет в тетради .

Прочитайте текст.Определите, в какой части слова находится пропущенная буква.Подумайте, какую букву нужно вставить.Спишите текст, вставляя пропущенные буквы

Текст:К веч.ру резко п.х.лодало.В д.мах з.т.пились печки.Я вышел на ул.ицу.П.скрипывал снег под ногами.Мороз хв.тал за щеки и нос.Но мне было вес.ло.Я уже приг.товил все уроки,можно поч.тать интересную книгу и поиграть с с.стенкой.

Сочинение на тему «Моё любимое животное» СРОЧНО!

ДОМАШНЯЯ РАБОТА Задание 1. Прочитайте текст. Какие средства выразительности есть в Прочита предложениях. Письменно. (1 верный ответ – 2 балла) 1. Я люблю животных. Наши меньшие братья нуждаются в защите. 2. «Я вас не видел тысячу лет», — с улыбкой сказал Иван Владимирович, обращаясь ко Мне. 3. Приехав домой, Лаевский и Надежда Федоровна вошли в свои темные, душные, скучные комнаты. (Чехов) 4. Ситец неба такой голубой! (Есенин) 5. Всю жизнь об этом мечтал! Чтобы мне по русскому двойку поставили.​

сочинение-описание животного по картине А. Н. Комарова «Наводнение» короткое

Сочинение на тему ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ

1 вступление

2 основная

3 концовка

Напишите красивое точное понятное сочинение

Не на украинском а на русском языке

Срочно

Восстановите прядок следований предложений в отрывке из повести Арктур- гончий пес

1. он прекрасно знал что все окружающие его живые существа свободнее и стремительнее, чем он.

2. с виду он был совсем взрослой собакой, с крепкими ногами , черной спиной и рыжими подпалинами на животе и на морде.

3. Слепой пес как-то ощущал свою неполноценность.

4. Он был силен и велик для своего возраста, но во всех движениях его сквозили неуверенность и напреженность

5. Его морде и всему телу была свойственна сконфуженная вопросительность.

Срочно! даю 15 б.

ПЖ ПОМАГИТЕ укажи имя сущ. с падежным окончанием-е. А. от лошадк. Б. к лошад. В. на камн. Г. о медал. ПОМАГИТЕ НУЖНО СРОЧНО!

Его пленная душа не сразу могла привыкнуть к свободе, но все его существо уже ликовало, и он, изо всех сил гребя воздух своими короткими крыльями, пытался как можно дальше удрать от своей осточертевшей клетки, от медного кольца, в котором он висел вниз головой, не зная, что с собой делать, красивый, бесполезный, с горбатым коротким клювом, твердым, как маникюрные щипцы, с замшевыми полуопущенными веками на круглых глазах, не радуясь ни свежей воде в стаканчике, ни жареным семечкам в кормушке…

ПОМОГИТЕ РАЗОБРАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

1)НАЙТИ ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ ,ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ И ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ

2)СХЕМА И ЧЕМ ОСЛОЖНЕНО

3) НАЙТИ СПП ГЛАВНУЮ И ПОДЧИНИТЕЛЬНУЮ