Автор: almazovtilek
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
АЙТЫЛЫМ 9-тапсырма. Диалогке сүйеніп, Әлібек пен Сашаның көңіл күйі туралы айтыңдар. Төмендегі кестеге сүйеніп, екі оқушыға мінездеме беріңдер. Олардың жаңашыл мектеп туралы ойларына назар аударыңдар. Әлібек білетін инновациялық мектеп қандай болуы мүмкін? Болжап айтыңдар. өз мектебін мақтан етеді мектепте инновация болуын қалайды өзін бақытты сезінеді жана мектепте оқығанына қуанады мектептегі инновацияны баскаша түсінеді өркениеттен хабардар эмоцияға берілгіш ұстамдылық танытады жаңашылдыққа құмар жаңашылдықты техникамен ғана байланыстырады МЫСҚЫЛШЫЛ аңғал
Автор: ohunjonov99957
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Сенің әкең бос уакытында немен айналысады?
Автор: vovaryzankov4
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Тутанхамон деген кім?
.
2)Хауард Картер бастаған археологтар Патшалар алқабынан Тутанхамон табытханасын қашан тапты?
.
3)Ежелгі аспан құдайын атаңыз!
.
4)Тутанхамонның бетпердесі қанша килограмм алтыннан тұрады?
.
5)Тутанхамон саркофагтары туралы не білесіз?
.
6)Тутанхамон билік еткен жылдарды атаңыз!
.
7)ЕГЕР АРХЕОЛОГ ГОВАРД (ХАУАРД) КАРТЕРГЕ ЖОЛЫҚСАҢ, ҚАНДАЙ СҰРАҚ ҚОЯР ЕДІҢ?
.
8)ТАБЫТХАНАДАҒЫ СИҚЫРЛЫ ЖАЗУЛАР НЕГЕ ЖАЗЫЛҒАН ДЕП ОЙЛАЙСЫЗ?
.
Інжу Рысқали
ОҚУШЫНЫҢ ОРЫНДАЛУЫ:*
Тутанхамон деген кім?
.
2)Хауард Картер бастаған археологтар Патшалар алқабынан Тутанхамон табытханасын қашан тапты?
.
3)Ежелгі аспан құдайын атаңыз!
.
4)Тутанхамонның бетпердесі қанша килограмм алтыннан тұрады?
.
5)Тутанхамон саркофагтары туралы не білесіз?
.
6)Тутанхамон билік еткен жылдарды атаңыз!
.
7)ЕГЕР АРХЕОЛОГ ГОВАРД (ХАУАРД) КАРТЕРГЕ ЖОЛЫҚСАҢ, ҚАНДАЙ СҰРАҚ ҚОЯР ЕДІҢ?
.
8)ТАБЫТХАНАДАҒЫ СИҚЫРЛЫ ЖАЗУЛАР НЕГЕ ЖАЗЫЛҒАН ДЕП ОЙЛАЙСЫЗ?
.
Пж.Қалай.*
Автор: gusakkata93
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
эссе на тему менің тұған өлкем Костанай
Автор: dimaivancuk637
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
МЕН ЕЛІКТЕЙТІН КЕЙІПКЕРДІҢ СҮЙІКТІ ІСІ
1-мәтінді оқыңдар.
5- тапсырманы орындаңдар.
Автор: Mirtalili
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
9. Мәтінді оқы. Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықта.
Қожанасыр досының үйіне келсе, ол үйін тазалап жатыр
екен. Қожанасыр одан:
Е, достым, не істеп жатырсың? — деп сұрайды.
— Ә, Қожа, мынау ескірген киім, қағаз, кітап – бәрін өр-
тейін деп жатыр едім, – дейді досы.
Қой, достым! Киім ескіргенімен, кітап ескірмейді.
Кітаптың сырты ескіргенімен, ішіндегі ақыл сөзі ескірмей-
ді, — депті сонда Қожанасыр.
«Қожанасыр әңгімелерінен»
• Мәтінге екі ат қой: бірі — тақырыптың қысқаша атауы, екіншісі
негізгі ойдың қысқаша атауы болсын,
• Негізгі ой берілген бөлікті тауып жаз.
Автор: elnaraedige
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз аймақ
Жер
Ойык
Кішкентай
Ішектің су
Автор: kristinateresenko95
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Менің атым – Айдар. Мен сегіз жастамын.Мен үшінші сыныпта оқимын. Менің күн тәртібім бар. Таңертең сағат жетіде тұрамын. Содан кейін жуынамын, жаттығу жасаймын.Сағат жеті жарымда таңғы асымды ішемін. Киінемін, мектепке барамын. Сағат сегізде сабақ басталады. Үйге келіп, сағат бірде түскі асымды ішемін. Үштен кейін демаламын, далада серуендеймін. Сағат бесте үй тапсырмасын орындаймын. Бос уақытымда теледидар көремін. Кешке кітап оқимын. Сағат онда ұйықтаймын.
1-тапсырма.Берілген сөйлемдерге сұрақ жаз.Напиши вопросы к данным предложениям.[3]
1.Менің атым – Айдар.
Пожалуйста помогитеееее у меня сор
Автор: AT0M99
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
анасын сағынған бала сұрақ қою. Өтінемін көмектесіңші❤қазақ әдебиет
Ответ:
Семіз болған қойға ғана жарасады, адам семіз болса жақсы емес. Адамдар өз өзіне қарау керек қой сияқты жүрмеу керек семіз болып.