Поширте подані речення однорідними членами речення. Дорогі батьки. Ви подарували мені життя. Моє щасливе…

Поширити речення другорядними членами означенным i обставиною.любити Батькiвщину

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ‼️‼️ ДАЮ 20 БАЛЛОВ‼️‼️

Напишіть міні-твір на тему «За що ми повинні бути вдячні матерям».​

Допоможіть скласти по 2 речення до слів -з,-із,-зі,-зо.Спасибі!Я буду дуже вдячний

ДОПОМОЖІТЬ ПРОШУ!

Знайдіть головні члени речення, підкресліть підмет однією лінією, присудок — двома. Визначте їх

частиномовну приналежність. Вставте, якщо треба, тире.

1. Краса верховний учитель.

2. Норма висіву два грами на квадратний метр.

3.

Яке то щастя свій народ у світлі бачити.

4.Жити сльози лити.

5. Заміж вийти не дощову погоду пересидіти.

6. Кров людська не водиця.

7. Доторкнутись до людини свяченою вербою значить поєднати її з космічними силами

Всесвіту, відродити здоров’я.

8. Найбільше добро в кожного народу це його мова.

9. Я навіжена. Я дитя любові. Мені без неї білий світ глевкий.

10. Багатому і діти чорт колише, а бідному і янгол не рідня.

11. Печаль моя щаслива і гірка.

12. Він запеклий мисливець.

13. Завдання молоді вчитися.

14. Але життя не сон. Воно не склянка чаю.

15. Людське життя не книги чорновик

16. Кожному мила своя сторона

Оберіть речення, в якому є поширене звертання (розділові знаки опущено)

1)Мамо цей день найкращий.

2)На невже Ви не бачите?

3)несiть любi мої онуки свої речі сюди.

4) Де ж ти доню?

Відредагуйте його,замінивши.

повторювані слова синоніми

Протягом дня ми спілкуємося з різними

людьми. Розмовляемо близько й

постійно з рідними в сімʼї. Говоримо епізодично з малознайомими и незнайомими людьми. А починаємо наше спілкування в родині. Уранці всі поспішають часу обмаль. Хтось із ваших рідних, може, сьогодні не виспався або йому недобре, хтось має вийти з дому раніше, ніж звичайно, і тому нервує Мати чи бабуся забарилися зі сніданком треба вже йти. Коротко кажучи, ситуацій, щоб зірватися Тут і стає перед людиною екзамен на вміння розмовляти. Справді, вихована людина, яка поважає

близьких, не демонструватиме свого невдоволення.

Адже роздратування з якогось нікчемного приводу викликати

ланцюгову

реакцію зіпсованого на весь день настрої

близьким вихована людина, яка поважає і близьких, і саму себе, не

зриватиме зла

на близких, не демонструватиме свого

поганого настрою в колі сімʼї. Про неї

не скажеш, що

«встала не з тої ноги»,

У сімʼї добре видно, які ми насправді.

Тому не слід забувати про «чарівні

слова», яких нас учать батьки з

дитинства. Отже, звичні слова «дякую», «перепрошую», «на добра-ніч», «добрий ранок», які ми не забуваємо в спілкуванні зі сторонніми, незамінні для вжитку й у сімʼї. Не зайвим буде, мабуть, нагадати і про тон, яким

розмовляємо. Грубий, зверхній може звести й добре слово нанівець. У сімʼї в постійній розмові з близькими ми дістаємо перші уроки правильної поведінки. Саме в ній, серед рідних, треба бути душевно тоншим і добрішим. Цього можна і треба вчитися.

допоможіть будь ласка! терміново!

Запиши речення, уставляючи на місці крапок пропущені літери та розкриваючи дужки. Розстав розділові знаки. Підкресли головні та другорядні члени речення. Визнач вид речення за метою висловлювання та за інтонацією (емоційним забарвленням). Вкажи, просте чи складне речення. 1. Я любити тебе (не) покину краю мій і очей дорогих поки сер(д)це моє солов.не буде битис. у грудях моїх.​

розповідь на тему чого навчила мене моя бабуся з прямою мовою
!допоможіть! ​

Прошу треба зараз !

З’ясуйте , який відокремлений член речення є в кожному реченні .

1. Означення. А) Не кинувши углиб надійний якір, пливу повз береги краси

2. Прикладка. Б) я не знаю нічого ніжнішого , окрім берези

3. Обставина. В) немає берегів ні в смерті , ні в любові

4. Додаток. Г) Час великий диригент, перегортає ноти на папері

Д) Добріє світ, народжений в любові

Пунктуаційної помилки немає в усіх реченнях, Окрім
А . На столі лежали підручники, зошити, інше шкільне приладдя.
Б.любіть травинку і тваринку?
В. Завжди цікавтеся життям своїх рідних.
Г. Ми віримо в ЗСУ! ​