Автор: kingkong1304123
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
розповідь «Які емоції у мене зараз»
Автор: Samtr146178
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Які характерні риси живопису 18 століття
Автор: martynvanya2009
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
по картинке скажите что изображено на картинки и( эмоции людей- не обязательно!)
Автор: mariapopova662
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
творчість якого художника поєднує в собі риси експресіонізму , кубізму, абстракціонізму , сюрреалізму?
Автор: lisinanika5
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Уявіть, що ви поет і можете написати продовження поеми «Мазепа». Які події ви зобразили б, про долю яких героїв поеми розповіли?
Автор: 15aygun
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
напишите эссе на тему мой класс. паже
Автор: sarsenbaevakunajym
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Напишіть есе на тему «Моє ставлення до війни» (як до явища).
Автор: dbembeeva09
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Твір за темою В. Шекспіра ,, Бути чи не бути, мстити чи не мстити, кохати чи не кохатиʼʼ. ДУЖЕ ПОТРІБНО!
Автор: LediGaga00
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
1)Приведите примеры проявления коллективного сознания в русской традиционной культуре.
2) Приведите примеры этноэтикета.
Автор: vadimsorvin2
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Денис декілька днів не міг написати твір на урок української мови. Занадто тяжку тему задала вчителька. І ось, гуляючи на вулиці, хлопцю спала на думку чудова ідея щодо твору, і він почав все занотовувати в телефон. Укажи, яку емоцію відчуває в цей час Денис.
Виберіть одну відповідь:
Осяяння
Радість
Здивування
Спокій
Класицизм-це художній стиль, який підкреслює порядок, симетрію та простоту, черпаючи натхнення у давньогрецькому та римському мистецтві та архітектурі. Живописні роботи в стилі класицизму часто передають відчуття величі, благородства та ідеалізму і часто характеризуються зосередженістю на людській формі.
З точки зору емоцій, класицизм часто асоціюється з почуттям гідності, урочистості та споглядальності. Акцент на рівновазі, пропорціях та гармонії може створити відчуття спокою та впорядкованості, тоді як зображення героїчних чи ідеалізованих фігур можуть викликати почуття захоплення та благоговіння.
Однак у той же час класицизм також може передавати відчуття стриманості та відстороненості, оскільки акцент на ідеалізованих формах та ідеальній симетрії іноді може створювати відчуття холоду чи відчуженості. Іноді це можна розглядати як відображення цінностей епохи, в яку був популярний класицизм, який робив упор на розум, логіку і об’єктивність, а не на емоції і пристрасть.
Таким чином, в цілому емоції, які покликані викликати живописні роботи в стилі класицизму, часто пов’язані з гідністю, благоговінням і спогляданням, а також почуттям рівноваги і порядку. Однак у той же час вони також можуть створювати відчуття відстороненості або відчуженості, залежно від індивідуальної роботи та контексту, в якому вона була створена.