Как связаны все организмы,живое и не живое в лесу? Опиши круговорот веществ в лесу​

Круговорот веществ в природеУченик с помощью схемы изобразил формирование круговорота веществ.Проанализируй его описание и найди правильные ответы.Ве … рных ответов: 3 Элементы, необходимые для развития жизни, передаются из почвы к организмам.Зеленые растения производят органические вещества в результате поглощения энергии солнечного света.Энергия переходит из одной формы в другую форму видоизмененной.Происходит на границе между сушей и водой.Между живыми организмами. и окружающей средой формируется энергетический круговорот.

Биологический круговорот воды в природе это.
Кратко, понятно.​

Как разные объекты природы свяазаны между сабой

Определите правильный ряд компонентов экосистемы

Как грибы участвуют в круговороте веществ в природе?

Допишите пожалуйста:з заранее спасибки:з 1.Дополни предложения. Живые организмы леса составляют. Жизнь лесного сообщества зависит от: .

Как делать реферат на тему 1 растения воздух Вода круговорот воды .или органы человека и вся его система здоровое питание здоровый образ жизни

Вариант 2 (мальчики)

1.Определите правильный ряд компонентов экосистемы (1)

ПродуцентыКонсументыРедуценты

A.Бактерии, грибыЖивотныеЗеленые растения

B.Зеленые растенияБактерии, грибыЖивотные

C.ЖивотныеБактерии, грибыЗеленые растения

D.Зеленые растенияЖивотныеБактерии, грибы

Помогите​

Проверьте себя 1. Какие слои воды в морях и океанах более богаты растениями? Почему? 2. Какие растения обитают в морях и океанах? В чём особенность их строения? 3. Какое значение в природе имеют водоросли? 4. Каково значение морских водорослей для жизни и хозяйственной деятельности людей?​

. Прочитайте внимательно текст

В пустыне произрастают засухоустойчивые растения – саксаул, тамариск, верблюжья колючка, полынь. Среди животных пустыни преобладают ведущие ночной образ жизни. Встречаются насекомые, пауки, грызуны, такие как тушканчики. Много пресмыкающихся – ящериц, змей. Среди копытных – джейраны, куланы. За ними охотятся хищники: пустынные волки, беркуты, пустынные вороны. В почве находится огромное количество бактерий.

(а) Представьте графически описанную экосистему, (составить схему) [3]

(b) Объясните взаимосвязь компонентов в этой экосистеме. [1]

2. Объясните переход энергии в экологической пирамиде луга. [3]

3. Сравните многообразие (по видовому составу) экосистем смешанного леса и городского парка. Укажите причины [2]

​