Выпишите основные положения крестьянской реформы. Помогите пожалуйста!
27
ИюньВыпишите основные положения крестьянской реформы. Помогите пожалуйста!
Автор: daschatovstokor
Предмет: История
Уровень: студенческий
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
03
Июнь1. напишите мини эссе на тему «последствиями Реформации для Европы было.» 2.на какие страны распространялась…
Автор: rasticlavdohnovsky
Предмет: История
Уровень: студенческий
1. напишите мини эссе на тему «последствиями Реформации для Европы было.»
2.на какие страны распространялась Реформация
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ
23
Июнь1. напишите мини эссе на тему «последствиями Реформации для Европы было.» 2.на какие страны распространялась…
Автор: ritagogip
Предмет: История
Уровень: студенческий
1. напишите мини эссе на тему «последствиями Реформации для Европы было.»
2.на какие страны распространялась Реформация
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ
30
ИюльГлавные документы проводившейся П.А.Столыпиным Крестьянской реформы.Каковы были их основные положения?
Автор: 11042011
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
главные документы проводившейся П.А.Столыпиным Крестьянской реформы.Каковы были их основные положения?
04
ИюньНазовите основные направления Реформации? Каковы причины начала Реформации в Германии? Что такое «95…
Автор: abzatkasymhan94
Предмет: История
Уровень: студенческий
Назовите основные направления Реформации?
Каковы причины начала Реформации в Германии?
Что такое «95 тезисов» ?
Что вы знаете о протестантизме?
срочно! даю 30 балов!
13
ОктябрьВсе сделайте . Тема «предпосылки петровских реформ»
Автор: radcenkoe385
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
все сделайте . Тема «предпосылки петровских реформ»
23
Декабрь1 — просщение ? 2- первые революции ? Помогите пожалуйста
Автор: redfox2660
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
1 — просщение ?
2- первые революции ?
Помогите пожалуйста
12
ДекабрьПомогите пожалуйста! Напишите в тетрадь законы, которые ограничивали свободу крестьян
Автор: aekolmakovdocs
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста!
Напишите в тетрадь законы, которые ограничивали свободу крестьян
02
АвгустЯка держава перша почала запроводжувати Реформацію Срочно!
Автор: canomercue
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яка держава перша почала запроводжувати Реформацію
Срочно!
13
СентябрьПОМОГИТЕ СРОЧНО ДАЮ 10 БАЛЛОВ! Напишите определение слова «Реформа»
Автор: adiaru327
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ДАЮ 10 БАЛЛОВ!
Напишите определение слова «Реформа»
21
ИюльСогласны ли вы со следующими утверждениями? 16.1. Реформация проходила в Европе в XV в. (да; нет). 16.2….
Автор: Zadrotiks
Предмет: История
Уровень: студенческий
Согласны ли вы со следующими утверждениями?
16.1. Реформация проходила в Европе в XV в. (да; нет).
16.2. Мартин Лютер много сил и времени отдал поддержке крестьян в их борьбе против дворян-землевладельцев (да; нет).
16.3. Основным результатом победы Реформации в Англии и окончания гражданских войн во Франции стало укрепление в них абсолютизма (да; нет).
16.4. Учение Кальвина способствовало развитию личности, готовой к активной жизненной борьбе, в том числе и к предпринимательству (да; нет).
16.5. Для борьбы с Реформацией был создан орден иезуитов, стремившийся «вернуть заблудшие массы в ограду церкви» (да; нет).
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьСумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
Автор: loooda
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Сумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
24
ДекабрьЗакінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
Автор: dada2905dada
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
закінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
24
ДекабрьО ком речь? «Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
Автор: morl15867
Предмет: История
Уровень: студенческий
О ком речь?
«Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
24
ДекабрьЯки винаходи середньовича вплинули на ремесло
Автор: диана2125
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яки винаходи середньовича вплинули на ремесло
24
ДекабрьДайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
Автор: камардон
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
дайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
24
ДекабрьКакова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
Автор: balausaburtebaeva84
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
какова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
24
ДекабрьГлавный бог инков: помогите пожалуйста !
Автор: Kirilla200
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Главный бог инков:
помогите пожалуйста !
24
ДекабрьГеографическое положение франции 1500-1800
Автор: nasstep25
Предмет: История
Уровень: студенческий
географическое положение франции 1500-1800
24
ДекабрьОбъясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
Автор: arseniyi26
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
24
ДекабрьПерший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та…
Автор: goncharuck556
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Перший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та скільки років минуло з початку повстання Спартака?
Основной акт — «Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» — содержал главные условия крестьянской реформы: 1.крестьяне получали личную свободу и право свободно распоряжаться своим имуществом; 2.помещики сохраняли собственность на все принадлежавшие им земли, однако обязаны были предоставить в пользование крестьянам «усадеб оседлость» и полевой надел. 3.За пользование надельной землёй крестьяне должны были отбывать барщину или платить оброк и не имели права отказа от неё в течение 9 лет. 4.Размеры полевого надела и повинностей должны были фиксироваться в уставных грамотах, которые составлялись помещиками на каждое имение и проверялись мировыми посредниками. 5.Крестьянам предоставлялось право выкупа усадьбы и по соглашению с помещиком — полевого надела, до осуществления этого они именовались временнообязанными крестьянами. 6.Так же определялась структура, права и обязанности органов крестьянского общественного управления (сельского и волостного суда).