Написать программу, которая позволяет вести с клавиатуры слово и вводят его на экран в строку 5 раз,…
Написать программу, которая позволяет вести с клавиатуры слово и вводят его на экран в строку 5 раз, разделяя пробелом
Задача 3
Ваня придумал робота-сокрушатора: он берёт, например, заглавную букву «У» и строчную «у» и начинает сокрушаться, растягивая последнюю букву: «У-у-у-у-у-у-у! У-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у!»
Напиши программу, которая бы читала заглавную букву, строчную букву и выдавала фразу сокрушатора из 15 букв.
Написать программу, которая позволяет вести с клавиатуры слово и вводят его на экран в строку 5 раз, разделяя пробелом
Сделать на паскале!Срочно!)
1) Напишите программу, которая заменяет в символьной строке все буквы «а» на буквы «б» с помощью цикла «пока» (while):
2) 11. Запишите какое значение будет иметь переменная s после вы-полнения фрагмента программы
s:= ‘123456789’
вставить(‘ABC’, s, 3) s:= ‘123456789’;
Insert(‘ABC’, s, 3);
Как в Pascal ABC написать программу, которая преобразует word в string. То есть программа в которой мы вводим цифру, а нам выдают слово
Усовершенствуйте программу так, чтобы цикл останавливался не после заданного количества букв, а тогда, когда очередной прочитанный байт равен 0. Возможно, вам понадобятся другие команды условного или безусловного перехода – изучите их по справочной системе (клавиша F1).
Вот программа:
MOV @D,R0
MOV 8,R1
M:
MOVB (R0),R2
xor 20,R2
MOVB R2,(R0)+
SUB 1,R1
JNZ M
STOP
D:
DATA «abcdefgh»
Выполняется в Лампанель, на языке ассемблера.
Задание 2
Сакура
1. Поменяйте местами первый и второй слог
2. Уберите из слова крайнюю букву
3. ЕСЛИ в слове больше 4 букв, то после третьей буквы вставьте
букву, идущую за ней в алфавите
ИНАЧЕ напишите слово наоборот
4. ЕСЛИ в слове меньше 4 букв, то уберите третью букву
ИНАЧЕ слово «кино» запишите наоборот и уберите первую букву.
Полученные три буквы вставьте в конец разгадываемого слова
Ответ:
Задание 4
Корзина
1. ЕСЛИ в слове больше 4 согласных, то удалите второй слог
ИНАЧЕ удалите первую букву
2. Поменяйте местами первую и вторую букву
3. ЕСЛИ в слове есть буква «р», то удалите второй слог
ИНАЧЕ запишите слово наоборот
4. Поменяйте местами первый и второй слог
5. Добавьте в конец букву «д»
Ответ:
1)Напишите программу, которая переводит цифровую систему отметок в словесную. Например если пользователь ввел оценку «5», на экран выводится словесная отметка «Пятерка»
2)Напишите альтернативную программу с применением оператора if для 1-ой задачи
Саша на уроке информатики узнала, что в программах можно обрабатывать не только числа, но и буквы. Она решила написать программу, которая находилa бы в слове молокоподобного количество букв о. Помоги юной программистке решить задачу, для этого добавь команды и значения в программу.
Исполнитель U18 преобразует число, записанное на экране. У исполнителя есть три команды, которым присвоены номера:
1. Вычесть 1
2. Вычесть 3
3. Разделить нацело на 3
При выполнении команды 3 выполняется деление нацело (остаток отбрасывается). Программа для исполнителя U18 – это последовательность команд. Сколько существует таких программ, которые исходное число 22 преобразуют в число 2?
1.(1 балл) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Иван написал текст (в нём нет лишних пробелов):
Рак, Весы, Орион, Дракон, Козерог, Близнецы, Андромеда, Наугольник – созвездия.
Ученик вычеркнул из списка название одного созвездия. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 10 байт меньше, чем размер исходного предложения. Запишите в ответе вычеркнутое название созвездия.
Ответ: ___________________________.
2.(1 балл) Охотник из африканского племени Хауса оставил для соплеменников послание из зарубок на дереве:
/ / / / / /
В послании использовались только буквы A,B,E,I,K,N,O. Коды каждой из букв представлены в таблице.
ABEIKNO
/ / / \ / / // / / /
Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе послание.
Ответ: ________________________________________
3.(1 балл) Переведите число 1101110 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
Ответ: ___________________________.
4.(1 балл) Переведите число 131 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число — количество единиц.
Ответ: ___________________________.
5.(1 балл) Для какого из указанных слов ложно высказывание:
НЕ (1-я буква гласная) ИЛИ ((2-я буква согласная) И (последняя буква согласная)):
1) ямтхунд
2) уиппет
3) саиди
4) азавак
Ответ: ___________________________.
6.(1 балл) Запишите наименьшее число x, для которого истинно высказывание:
(x >= 50) И НЕ (x – чётное).
Ответ: ___________________________.
7.(1 балл) На уроке информатики ученики познакомились с этапами создания презентации. Расставь их в правильной последовательности.
1.Разработка сценария
2.Выбор подходящего шаблона
3.Монтаж презентации
4.Выбор темы и подбор материала
5.Репетиция выступления
Ответ: ___________________________.
8.(1 балл) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:
1. возведи в квадрат
2. вычти 2
Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая — вычитает из числа 2. Составьте алгоритм получения из числа 10 числа 92, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.
Ответ: ___________________________.
9.(1 балл) У исполнителя Бета две команды, которым присвоены номера:
1. прибавь b
2. умножь на 2
Выполняя первую из них, Бета увеличивает число на экране на 1, а выполняя вторую, умножает это число на b (b – неизвестное натуральное число; b ≥2). Программа для исполнителя Бета – это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11221 переводит число 2 в число 63. Определите значение b.
Ответ: ___________________________.
Помогите
Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку символов следующим образом:
1) Записывается исходная цепочка символов в исходном порядке;
2) Записывается исходная цепочка символов в обратном порядке;
3) Записывается буква, следующая в русском алфавите за той, которая в исходной цепочке стояла на первом месте.
Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма.
Дана цепочка символов СУ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды?
Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант
Скільки разів буде виконано цикл
for x in range (5, -2, -2) ?
1) 7
2) 4
3) 5
4) жодного разу
Артур составляет 5-буквенные коды из букв А, П, О, Р, Т. Каждую букву нужно использовать ровно один раз, при этом нельзя ставить рядом две гласные. Сколько различных кодов может составить Артур?
Напишите с объяснением, пожалуйста
Решите задачу.
У исполнителя имеется две команды:
1. Прибавить 3
2. Отнять 1
Какое минимальное количество команд необходимо выполнить исполнителю для получения числа 9 из числа 2 Выберите один ответ:
a.5
b.2
c.7
d.3
Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel
Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.
Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?
КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА
Пацаны срочно будет ли звуковой сигнал загрузки биос без видеоядра?
Що таке «висловлювання» в інформатиці?a.
Це думка, яку може висловлювати людина
b.
Це речення, яке містить твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами
c.
Фрагмент алгоритму, який містить послідовність команд, яка виконуватиметься вказану кількість разів
d.
Алгоритм, який обирає сценарій роботи в залежності від умови
Сместиться на (—12,16) Повтори 4 раза Сместиться на (а, Ъ) Сместиться на (—3,1) Сместиться на (2, —2) конец
Дан целочисленный массив . Найти индекс максимального элемента.
Не можете решить задачу по Задача 3 Ваня придумал робота-сокрушатора: он берёт, например, заглавную букву «У» и строчную «у» и начинает сокрушаться, растягивая последнюю букву: «У-у-у-у-у-у-у! У-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у!» Напиши программу, которая бы читала заглавную букву, строчную букву и выдавала фразу сокрушатора из 15 букв.? На странице есть несколько вариантов решения задачи для школьников 5 - 9 класс. Ответы уже доступны. Задавайте вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим ученикам разобраться в сложных темах.
Ответ:
a = input()
b = input()
с = («-«)
i = (с + b )
f = (i * 14)
g = («!»)
print(a + f+ g)
Объяснение: