Завдання: визначити, кого з героїв твору стосується наступна фраза. • «…Стала оборонятися кулаками,…
Завдання: визначити, кого з героїв твору стосується наступна фраза.
• «…Стала оборонятися кулаками, мов добнями, і зубами. Не могли її подолати, бо коли побачила, як її Ганю таки взяв татарин на руки і поніс, зомлілу, вона, мов несамовита, кусала і била кулаками та розкидала татар, мов околоти».
• «Його огорнув страх. У його уяві татарва була такою силою, що її ніхто не переможе. Дідусь розказував йому, як козаки били татар; та ось він бачив, як татарви нічого не стримало, і дідусь, і багато інших дужих козаків полягли».
• «…Був кремезний козак літ тридцяти. Одягнений у широчезні, як море, червоні штани, які підперізував широким шовковим поясом. На ногах добре шкапові чоботи. Сорочка була подерта і замащена на грудях, широко розхристана, звідки визирали широкі косматі та на сонці засмаглі груди».
• «Йому було вісімдесят літ зроду, та хоч було спочити старим костям у якому зимовнику, він не давався старості і волочився з козаками, граючи на бандурі та розвеселяючи їх грою й співами».
• «Йому блиснула думка в голові зайти сюди і порізати всіх, мов баранів, поки один видасть із себе голос… Хлоп високий і плечистий, він засукав рукави своєї свитки, поправив шапку й витягнув з-за пояса довгого ножа».
• «…Митець був арканом орудувати. У цьому була найбільша його заслуга».
• «Такий лад завів у селі старий досвідчений козак, котрий прийшов сюди з першими поселенцями».
• «…Пильнував пасіки, доглядав хату і дітей. Вважав своїм обов’язком привчити Павлуся до лицарського ремесла».
• «В такім молодечім пориві зробив він не одно таке, за що хотіли його батьки покарати. Тоді він утікав або до діда в пасіку, або в тернину, звідки не вийшов би був нізащо в світі, хоч не раз був дуже голодний».
• «…Був відважний козак і не жалів себе. Тепер йому стало ніяково, коли подумав, що його можуть убити, а тоді Павлусь стане круглим сиротою, на опіці чужих людей».
• «Він лежав на розстеленому кожусі спиною вгору, оперши голову на схрещені руки. Він, очевидно, заснув на спеці, не спавши цілу ніч».
• «Цей татарин для нас вартніший, ніж сьогоднішня перемога».
Примітка. За кожну правильну відповідью встановлюється 1 бал. сроооооочно
Про що йдеться в цитаті: «Дідусь вважає, що є речі, які обов’язково має носити з собою будь-яка вихована людина, і я поважаю його думку»? 9) Які розваги любив Рікард? 10) Чому Мишко хотів випередити повуча? Дайте ґрунтовні відповіді на питання (2-3 речення) (по 1,5 б). 11) Що є спільного між Сашком та Мишком? 12) Які проблеми виховання є в родині Сашка Ненарока?
Ответ:
1. Батька головного героя повісті звали **Степан**.
2. Головного героя повісті звали **Іван**.
3. На село напали **татари**.
4. Головного героя влучило в **ногу** під час тікання степом.
5. Небезпеку передчував **дід Панас**.
6. Вороги напали на село під час **нічі**.
7. Тварина, завдяки якій герою вдалося відбитися від нападників, — **собака**.
8. Село, де жила родина Судаків, — **Білин**.
9. Полоненого татарина звали **Мамай**.
10. Дружина Степана Судака — **Орися**.
11. Непорадний захопив татарина за допомогою **важкого молотка**.
12. Музичний інструмент, яким володів дід Панас — **кобза**.
13. Не скачи у воду, як не знаєш **броду**.
14. Герой, який перебував серед козацтва і знав татарську мову — **Карпо**.
15. Прізвище козацького ватажка — **Непорадний**.
16. Ім’я сестри головного героя повісті — **Наталка**.
17. Головного героя продав **кріпосний Богдан**.
18. Засіб, на якому татари перевозили награбоване майно — **віз**.
19. Зброя, яку козаки використовували під час бою з татарами — **саблі**.
20. Командир татар — **Шайтан**.
21. Прізвище одного з козацьких ватажків — **Хмара**.
22. Час, який обрали козаки для атаки — **північ**.