Я пошел в город, смотрю: рыбаки стоят и что-то разглядывают на дереве. Найти слово, состав которого…

Выполнить синтаксический разбор предложений.

На верхушке дерева висели гроздья румяных ягод.

Рыбаки вышли на утренний лов рыбы.

Скворчиха быстро скользнула в оконце родной квартиры.

Тропинка привела нас в лесную глушь.

Фотографиия пожалуйста пж пж

морфологический разбор слова; опустимся
синтаксический разбор предложения; Рыбаки ловят в прибрежных водах мелкую рыбку.
Заранее спасибо

Записать предложения, выделить подлежащее и сказуемое, надписать их вид. Два предложения – синтаксический разбор.

а) Я спустился с обрыва к реке и тут же поймал четыре крупные форели.

б) Мы бы хотели знать тайну Бермудского треугольника.

в) Учитель поможет ребятам в решении этой проблемы.

г) Я поднялся наверх и положил рыбу на траву.

Преобразовать предложения (ввести уточняющий член):

Вечером зашел разговор о рыбной ловле.

Справа находилась небольшая березовая рощица.

Высокие и толстые деревья окружали нас со всех сторон.​

Помогите пожайлуста сделайте синтаксический разбор предложения и составьте схему

После чаю я уходил на охоту за переделками скворцами соловьями кузнечиками горлинками бабочками

Найди слово, состав которого соответствует схеме подарок, закричит, лесной: приставка корень окончание.

Можно побыстрей пж?

обозначь в словах корень. Подчеркни безу-
дарные гласные в корне слов.

страна, река, моряк, подарки, цветочный, лет-
ний, болеть, смотреть, привозить.

Стена, строка, урок, загадка, морской, синень-
кий, держать, грузить, уносить.
2. Выбери проверочные слова к выделенным
в предложении словам. Подчеркни их.

Туристы (заночевали в гостинице.) выделенные слова в скобках
Ночь, ночной, ночлег, ночью, ночка.
Гостить, угостить, гость, гостья, гостиная.

Поливай( цветы), без( воды) они завянут.
Цвет, цветок, цветник, цветение, цветик.
Вода, водичка, водный, водяной, воды.
ожно подобрать
корне?
​

Я нашла в лесу фиалку. Я на ландыш поглядела. Подчеркнуть определение и дополнение.

у деревни тучёт широкая река.разные рыбы живут в ней. под корягой спит усатый сом ощутинился колючий ёрш блестят серебристые плотички а зубастая щука притаилась.хищная рыба вышла на охоту прячься речьной народ. выпишите словосочетания допишите фразеологизм и объясните его значения встретится нос к. устно опишите жизненную ситуацю. в которой можно использовать данный фразеологизм

Перепишите, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные как члены предложения, составьте схемы однородных.

В нашем лесу растут сосна ель береза осина. В лесу мы собираем землянику и ежевику. В лесу растут рыжики маслята подберезовики опята. В лесу живут и волки и лисицы и зайцы. Летом в лесу мы часто видим бревна на постройку изб и сараев. Наши мастера делают из дерева телеги сани.